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1、女娲造人选段开天辟地之后阅读附答案 女娲开天辟地 开天辟地之后，世界上布满了勃勃生气，草木遍于原野，江河奔流四方，猛兽出没，飞禽翱翔，鱼龙沉浮，处处涌动着活力。女神女娲目睹世间万象，特别兴奋，A不知什么缘由，她的心中总是隐隐浮起一种孤独感，总觉得万物之中还缺少一股灵气。 一天，女娲来到河边，在静静的水面上观察了自己的倒影。这时，她才猛然醒悟到，B世间有许很多多和自己一样的生命，相互说说话，不是可以解除孤独和孤独了吗?C女娲决定根据自身形体塑造新的、更有灵气的生命。 女娲挖了大量黄泥，掺着河水，对比着自己的倒影，揉捏起来。很快，第一个泥娃娃便制造出来。这个泥娃娃刚落地，就蹦蹦跳跳，吵吵闹闹，非常
2、神气。女娲心中特别满足，对自己的杰作反复观赏，决定取名为“人”。他们容貌不同，性格相异，举止有别。纷乱的人群，围着女娲，欢呼跳动，但是转瞬之间便离开了女娲，分散到世界各地，去查找自己的生活了。 女娲心中布满暖和，兴奋感动，捏出一个又一个的泥娃娃，日复一日，夜复一夜，疲惫不堪。但是，世界实在是太大了，D女娲怎样舍命工作也无法满足需要。女娲停下手来，想了想，最终找到一个省事的方法。她从山崖上摘下几根藤条，编成一根奇妙的绳子，把绳子的一头抛到水中，一头牵在手上，然后用力一挥，搅混了水中的泥浆，再用劲一抖，立刻，满河的泥浆点四处飞溅，落到哪里，哪里使跳出一个个、一群群的活人。没有多长时间，整个世界都布
3、满了人。 从今，人类世世代代繁衍生存下去。 阅读上面文字，回答下列问题 1、给加粗字注音。 女 2、说明下列词语中加粗字。 勃勃生气：_ 疲惫不堪：_ 3、第自然段漏缺一句话：“她劲头十足，不停地掺水和泥，捏出各种各样的人。”请你把它回来到原来的位置() A、与之间 B、与之间 C、与之间 D、与之间 4、第自然段第句中的“人”，打上双引号的作用是() A、表示引用B、表示特定称谓C、需要着重指出D、讽刺或否定 5、依次填入文中A、B、C、D处关联词语，较恰当的一组是() A、但假如所以无论 B、但假如于是无论 C、而且只要于是尽管 D、而且只要所以尽管 6、这篇短文可分三部分，请“”画在下面。 7、对各段段意概括有误的一组是() A、第自然段写女娲感到孤独。 B、第自然段写女娲决定造人。 C、第自然段写女娲造人且为他们取名。 D、第自然段写女娲很疲惫，最终停了下来。 8、推断下列理解本文的正误。 A、这篇神话赞扬了人的珍贵的灵气。() B、这篇神话赞颂了人的无穷的制造力。() C、这篇神话反映了古代的人们对人类由来的原始观念。() D、这篇神话运用奇异的想象，科学地说明了人类的起源。() 2、旺盛的样子；忍受、能支持