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1、一床小花被阅读附答案 小花阅读 现代文阅读理解。（11分） 一床小花被 六岁时，她被母亲过继到伯父伯母家。伯父当年闯关东，与伯母结婚多年，始终没有孩子。而她的生身父亲早已去世，母亲拉扯着4个孩子不简单，思来想去，就把体质最弱的她，送出去了。 在伯父伯母家，她过上了好日子，饭能吃饱，有新衣穿，长大后，她的伯母，也就是养母，坚持供她读到中专毕业。他们视她为己出。她也尽量做了一个好女儿：乖巧、听话，家务活抢着做。 即使这样，她还是经常想起自己的母亲：母亲的轻言细语，母亲在深夜里为她掖好被子，母亲粗糙的手轻轻抚过她的头十二岁那年，她随养父母回山东过年。在老家暖和的大炕上，养母微笑着给她介绍，这是大姑，
2、二姑，这是三婶，二婶她随着养母的教导，懂事地叫着她们，每个人都看着她，快乐地回应。 最终，养母指向一个女人，问，认识她吗？ 她想都没想，答，不认识。掉头跑开，到院子里，和一群年龄相仿的孩子疯玩起来。 她永久记得，那个女人的笑在瞬间僵硬，眼里涌出湿湿的东西，却努力压抑着，不让它掉下来。那个女人是她的母亲，怀里抱着一床小花被。后来得知，那床小花被，是母亲省吃俭用积攒了数月的钱，买来棉花棉布，一针一线为她缝制的。而她在踏进屋里的第一步，就在众多面孔中，一眼认出母亲。小小的她，说不清当时为什么要那样回答，许是怨恨，许是怕养母不兴奋吧。 老家之行，她的表现让养母很满足，母亲做的小花被，养母慷慨地送给了她
3、。夜晚，盖着松软的小花被，她把头蒙进被里，舍命嗅着，仿佛能闻到一种味道，那是母亲的手，轻轻抚过被子的味道。 养母爱她，但脾气不怎么好，遇到不顺心的事会拿她出气，打骂也是常有的事。受了委屈，她不像别的孩子那样顶嘴，或者大哭大闹，只悄悄地自己担着。晚上，钻进被窝，小花被的暖和掩盖着她，她的眼泪，一滴一滴渗进被子里。 小花被始终陪伴着她。上了中专，要住校，养母为她预备了一床更新的被子，她表示还要带着小花被。然后她看到养母的脸上有了不悦。那天她去同学家玩，回来后发觉小花被不见了，问养母，养母总是顾左右而言他。她便不再问了。小花被从今失踪，她的心里，很是失落了一阵子。 她的大半生在东北度过。为养父母养老
4、送终后，她已经60多岁。而后又随着儿女，回到山东老家。 此时，她的生母已经80多岁，身体还不错，眼不花耳不聋。母女俩再度相聚，手拉着手，有说不完的话。此时，历经磨难的她早已谅解了母亲。她给母亲讲自己的成长，讲种种见闻与经受，也讲到了那床小花被。 老母亲用干枯的手抹着眼泪，说，闺女，娘还能为你再做一床小花被。其次天，母女俩手牵手，去了市场，买来新棉花和小花布。把花布洗净后，在阳光下晾干，然后娘俩坐在干净的地板上，一针一线缝起小花被。 如今，她夜夜盖着小花被，闻着，嗅着，时常用手摩挲一下，美好得就像一个孩子。 她是我的母亲。有时候我问，要不要换床被子。由于单位里发了许多太空被，又轻又软，柜子里有些
5、放不下了。她摇头，赶忙声明，我就喜爱这床小花被。 我笑了，任由她拥着她的小花被。人在什么时候都需要母亲。夜晚，她的房间里传来匀称的呼吸，我想，花被之下，肯定会有一个平稳的梦吧。 小题1:阅读全文，用简洁的语言概括故事的内容。（2分） 小题2:阅读画线句，思索：为什么她的回答会引起那个女人的笑在瞬间僵硬？试揣摩“那女人”当时的心理活动。（3分） 小题3:标题“一床小花被”中的小花被在文中起什么作用？（4分） 小题4:文中的她始终盖着母亲做的小花被，不愿换其他被子，这表达了她怎样的情感？（2分） 参考答案： 小题1:一位母亲两次为女儿缝制小花被的故事 小题2:由于她回答“不认识”的话深深刺痛了那个
6、女人的心，使她非常苦痛，所以她的笑变得僵硬；她当时的心理活动：围围着苦痛、难过又能体谅女儿的简单心情即可 小题3:起到线索作用，同时也包含了主要内容 小题4:表达了她对亲生母亲的理解和深深的依恋思念与爱 小题1:试题分析：这是一篇写人叙事的文章，文题一床小花被是本文的一条线索，其主要内容是：一位母亲两次为女儿缝制小花被的故事，抒发了浓浓的母女之情。 小题2:试题分析：文中划线句属于人物的神态和心理活动描写。“瞬间僵硬”“ 涌”“ 努力压抑着”这些词语形象、生动地写出“那女人”听到自己的亲身女儿说“不认识”自己时的的苦痛而又释然的简单心情。“那女人”心理活动可叙述为：先是难过悲恸，由于自己的亲生女儿居然说不认识自己，后来就释然了，只要女儿生活的很好他就快乐了。 小题3:试题分析：本文就内容而言主要写一位母亲两次为女儿缝制小花被的故事，表达了浓浓的母女之情，“一床小花被”包含了母亲对女儿无私的爱及女儿对母亲的思念之情，文章全部的内容和人物的情感都是围绕“一床小花被”来写的，所以小花被在文中起线索作用。 小题4:试题分析：这道题可以从“小花被”的由来和“她”对“小花被”的特别情感去分析、理解。