《2020年高三下学期班主任工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年高三下学期班主任工作总结.docx（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、2020 年高三下学期班主任工作总结进入高三学年下学期是临近高考非常时期 , 做好学生思想工作是关系到高考的成败. 根据本学期学校的校历安排, 每月进行一次高考模拟考试 , 抓好学生的“考前演习”做好学生的思想工作 , 具有特定的意义 . 围绕期初的工作计划 , 开展了如下方面的工作.一、帮助学生树立正确的理想观, 采取积极的态度对待复习 , 克服消极情绪 .每次模拟考后 , 让学生分析自己的考试情况, 看到自己的长处,树立信心 , 找出自己存在的问题 , 知识掌握的情况, 系统性 , 灵活性如何 , 能力怎样 , 应试心理的把握情况等方面, 克服盲目性. 对上述情况找每个同学谈话了解, 谈话
2、间 , 以鼓励为主, 提出希望 , 让学生感受到老师的关心, 倍增信心和力量.二、当好学生的心理医生, 特别是班上两头的学生成绩好的学生, 来自各方面的压力特大, 焦虑心理较严重, 如果不加以引导 , 将影响学生的复习进程和效果. 对这类学生帮助他们正确看待来自各方面的压力 , 对自己有个客观的评价, 当务之急应看重自己的奋斗过程, 一定会收到好的成效. 对学习成绩落后的学生, 帮助他们树立信心, 克服自卑心理, 超越他人必须首先超越自己 , 用积极的态度投入复习. 这样用教师一颗火热的爱心去感化 , 抚慰他们 , 激发他们的复习热情.三、与家长密切配合, 共同抓好学生的思想工作一学期召开了三
3、次家长会, 给家长分析高考的形势, 子女近期的复习状况和教育子女的一些建议, 在临近高考的特殊时期 , 父母应该具有正确的升学观, 成才观 , 给孩子一个宽松的家庭环境和心理环境, 善于疏导孩子的心理障碍, 正确的加以引导, 共同走过这一关键时期 . 对特别在情绪上不稳定的学生, 多次与家长电话联系 , 直到学生情绪好转 , 向家长通报每次模拟考的情况, 加以分析 , 以求帮助子女调整好复习方案 , 达到最佳复习效果.四、教育引导学生严肃对待模拟考高三下学期每月举行一次高考模拟考试有特定的意义, 目的在于一是检查学生的复习状况及教学情况, 便于教与学及时调整, 二是通过一定的考试, 让学生积累
4、考场经验, 提高考试质量,五、关心 , 爱护住校生的生活学习经常与住校生谈心, 了解他们的生活及学习 , 在学校决定高三年级停课后 , 班上拿了 100 元钱为他们买来营养品 , 发到每个住校生手中 , 让他们感到集体的温暖 , 坚定信心 , 克服困难 , 积极投入备考复习 .六、抓学生的行为习惯, 卫生意识虽然是高三下学期 , 复习紧张忙碌, 但不能放松对自己的要求, 佩戴胸卡 , 注意议容仪表, 坚持锻炼身体, 做好两操 , 讲究卫生 , 对待卫生扫除认真 , 彻底 , 要保持卫生, 有良好的卫生习惯, 对于住校生, 也多次强调 , 督促 .七、指导学生填好各种表格, 和整理档案严格要求学生填写各种表格, 严肃认真对待. 自己不辞辛劳地填写和整理学生档案.总之 , 一学期以来, 尽心尽力 , 全力以赴做学生 , 家长的思想要作,想方设法调动学生的复习热情, 把自己的爱心, 希望献给每个学生 , 让他们顺利走过这一人生的关键时期 .xx 年 7 月 5 日