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1、学校年度其次学期工作总结_ 本学期，我校以抓教学过程管理为重点；以提高年轻老师业务素养和领导老师课堂教学面对面为抓手；以课堂实录搞对比、搞教研为措施；以同学习惯的培育纽带；逐步实现老师素养加同学习惯就是质量了这一理念。归结一年的工作，本年度我们做了以下几项工作： 一、逐步抓实了常规教学的过程管理 一是落实了训练组提出的领导干部和老师的十项工作内容与要求，建立健全了老师每学期一侧的工作留踪记录手册。每位老师把自己一年来按工作任务、教学进度，把自己完成的各项任务，逐项几时归档留踪，是自己工作的每一环节都留下了踏实的脚印。 二是学校检查准时，做到了至少每月落实常规检查一次。包括备课、课堂教学、单元考
2、试状况、同学课外阅读状况、综合实践活动状况、练习、作业和预习状况。 三是定期组织各班级的阅读活动，促同学阅读习惯的形成。做到了两周搞一次合班阅读活动，既培育了同学的阅读习惯，有培育了同学的自我展现热忱。 四是抓实了单元过关考试，使老师在教学、辅导上有的放矢。通过单元过关测试和过关分析，老师能够很好的把握同学对本单元学习状况，对哪些同学能很好的把握本单元的学问、哪些同学能牵强把握本单元的学问、哪些同学不能很好的把握本单元的学问，底码清晰，并能实行相应的措施，落实辅导，削减掉队同学。更有利于提高教学质量。 五是抓实了课堂后记，进一步提高了老师的执教力量。通过老师观看自己的课堂教学实录和老师评课沟通
3、，让老师发觉自己的课堂教学优缺点，写出自己的课堂教学后记，从而达到改进缺点，发扬优点，不断提高。 二、抓实了教研的针对性，进一步提高了青年老师的执教力量。 1、本学年我校听课实行了听、评、教学面对面。也就是在老师讲完课的同时，听课人就在课堂上与被听课老师，在课堂现场，对课堂教学的各个环节进行直面沟通，包括教学环节的设计，板书设计，练习设计、课堂用语、教态以及教学方法的运用等。加深了老师对课堂教学的方法手段认识的进一步提升，使老师的受益得到提高，青年老师的执教力量得到了提高。 2、老师的课堂教学与空课、网上优秀课实现有机对接。本学期我校除准时收看县空中课堂播放外，学校从网上下载名师名课，统一存放
4、学校名课库，由老师利用业余时间随时观看，同时也解决了学校校老师同时听课难于解决的问题。学校要求老师看后学习其精华，应用在自己的课堂教学之中，并且要求老师每学期上一节自己满足的与空课对接的仿照课，从而提高老师的课堂教学的力量与素养。 3、学校要求五年以下教龄的新老师，要参考成教案、网上优秀教案，写出自己的教学教案和教学后记，促使老师讨论教材，吃透教材和运用教材。学校检查教案的同时还要老师说说某一课教案设计的理由，这样进一步提高了老师的教学设计力量和教材的开发、运用力量。 4、新老老师结对子，以老带新共同提高。本学年，骨干老师分别与新老师结为教学对子。做到了定期和随时听课，这样也解决老师听课前的有
5、意预备，突出了常态课的特点，也更有利于解决常态课的问题。 5、中老年老师着重解决了，备课希勒糊涂的现象。对中老年老师用法的成教案、网上优秀教案进行月检查，均做到了“圈、点、勾、画，加批注、加修改。是老老师的老牛干山的做法得到了遏制。 三、养成训练效果显著，学习习惯得到培育。 一是加强了阅读课和课外阅读的活动，学校每两周组织一次一至六班级穿插合班阅读展现。通过阅读提高了同学的阅读爱好，培育了阅读习惯，同时也培育了同学的学习习惯。 二是各班级综合实践活动的开展，围绕教材内容，以教材为中心，增加了同学的爱好，提高了综合实践活动的实效性。 三是加强了课堂常规训练。学校统一按同学的年龄特点制定了各班级的
6、课堂常规，各科老师严格按课堂常规要求同学，促习惯的养成，为学习习惯的培育奠定了基础。 四、抓实了学校、班级的文化氛围的不知，改善了老师、同学的办公、学习环境，同时也发挥了隐性训练的功能，是同学到处能见到行为的提示、警示。本年度，布置了橱窗，展板，楼道和教室，增加了育人功能。 五、落实了两课、两操、一活动，培育了同学做事有条理，讲效率的精神。一年来，我校的广播体操、眼保健操和课外活动从不间断，只要能做就坚持做。并定期组织广播体操、眼保健操竞赛，是同学在得到熬炼的同时，增加了集体主义荣誉感和责任感，同时也培育了良好的行为习惯。 六、加强了音、体素养的培育，在提高同学身体素养的同时，提高了同学的技能
7、，打出了学校的知名度。 小篮球和艺术队坚持常年训练，学校小篮球连续几年在全县篮球竞赛中获得好名次；艺术汇演连续几年获得县级嘉奖。实现了学校有歌声、天天操场有运动，使同学在学校生活，有规律、有秩序。 七、存在的不足 1、在美术学科上由于师资缺少。同学的美术素养得不到培育和进展，只是同学在此方面的欠缺。 2、学校的各项检查工作有时消失，走马观花的现象，存在抓得不实、不透的现象。 3、后进生的辅导还欠力度，辅导措施有不到位的现象。 4、个别班级还有不管理不到位现象，学校检查就搞，不检查就拖。在一些老师中还存在懒散思想。 在今后的工作中，我们要克服缺点，发扬优点，使各项工作抓实、抓深化，把工作做好，是xx学校的各项工作再创佳绩。办好人民满足的训练。