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1、微笑拨动了我的心弦 拨动心弦的微笑 阅读文段，回答问题。 拨动心弦的微笑 马 德 那天，我到火车站去接汉口来的客人。 清晨的车站广场上，稀稀拉拉的，没有几个人。我刚要走进售票大厅去买一张站台票，门口的角落里，突然走出一个男人，他向前跨了两步，有些迟疑地朝我喊了声：“大哥。” 起初，我以为听错了，由于我并不认识他。回头看了看，身后并没有其他人。接着.男人又叫了一声“大哥”。他的目光怯怯的，有些无助，也有些无奈。我说，你叫我吗？我想证明一下：他点点头说：“大哥，是这样的，下公共汽车的时候，我的钱被人掏了，我回不了家了，我是想” 我明白了他的意思，我的脑海中立即涌现出了很多画面：弄残了肢体的行乞者，
2、编造家里患病灭项专灾的行骗者繁华的街角、车站、码头，这样的人处处都是。就在刚才，售票大厅的外面，还有一个老婆婆趴在地上，摇动着饭盒，向人们要钱呢。 我怎么办？这是一个好人，还是一个骗子？是一走了之，还是施救于他？我飞速地在心里忖度着一男人低看头，惴惴担心地等待着我的回答。就在这时候，一个六七岁的女孩跑过来，说：“叔叔，真的，我爸爸的钱真的丢了！”说完后，她朝我微微一笑。这个小女孩的笑容真美丽，那纯洁的甜蜜的笑容.像清泉，一下子流到我的心坎里。 男人一见女孩跑过来，突然扯开嗓门嚷了一句：“让你站在一边等着，谁让你过来的！”女孩被父亲的厉声呵斥吓坏了，她紧紧扯住了父亲的衣襟，不松手。 这会不会是父
3、女俩为我上演的一出戏？我的脑海里立即又冒出这样一个念头。但一想到刚才女孩那纯洁的笑容，心里不免犯嘀咕，不会吧，他们怎么会是骗子呢？我在心里暗暗地骂了自己一句。 小女孩说：“叔叔，你要是不信任，我会唱歌，我给你唱一首歌吧。”说完后，小女孩又甜蜜地一笑。她松开扯着父亲衣襟的手，一本正经地摆了个站姿，歪着头想了一下，便唱了起来：“秋风秋风轻轻吹，棉桃姐姐咧开嘴，你看她露出小白牙”。这是我熟识的一首儿歌，我俯下身一把抱住女孩，说：“孩子，别唱了”我一连说了几个别唱了，然后站起身，对男人说：“大哥，你需要多少钱？” “我，我需要我需要150块钱。”男人不知道是感动，还是由于难以启齿，总之吞吞吐吐半天，才
4、说出这个数字。我把钱递给他的时候，他问我要地址，说将来要还我。我摆摆手说不用了。我俯下身子，拍了拍小女孩的脸蛋，说：“小家伙，真可爱！”说完我就走了。 在站台上，我等到了要等的火车，也接到了要接的人。然后，顺着站台往回走，快上天桥的时候，我突然听到沉闷的敲击窗户的声音，抬头一看，原来是那父女俩。他们坐在即将开行的一列火车里，正咧着嘴，一边朝我摆手，一边朝我微笑。啊，他们不是骗子。是啊，这个世界原来就没有那么多骗子。 那一刻我为什么会突然坚决地拿出钱来关心那个男人呢？现在想起来，应当是那个女孩的那首儿歌，还有她那甜蜜纯真的微笑，突然拨动了我心弦的原因吧。 微笑，是不是上帝给予全人类的共同语言呢？
5、你看，这甜蜜的语言，像一只温顺的手，一下子就触到了人性中最松软的部分。我想说的是，不仅是这个小女孩，当我们也试着用微笑面对别人的时候，会不会一下子拨动整个世界友善的和弦呢？ （选自读者2021年第6期） 1说明下列句中划线的词语。 我飞速地在心里忖度着。_ 惴惴担心地等待着我的回答。_ 2这篇支章在刻画人物时，运用了心理描写，请你从文章中找出一句，并作分析。 _ 3文章第段说“这会不会是父女俩为我上演的一出戏？”你能想象一下这一出戏的内容吗？ _ 4如何理解文中“这甜蜜的语言，像一只温顺的手，一下子就触到了人性中最松软的部分”这句话？ _ 5现代_中，的确有不少乞讨者，其中有的的确是很穷，但也有的是借乞讨之名骗取钱财，其实并非真正的乞讨者。针对这样的一个群体，你有什么看法？ _ 参考答案： 1忖度：猜测。惴惴担心：形容又发愁又可怕的样子。 2例句：现在想起来，应当是那个女孩的那首儿歌，还有她那甜蜜纯真的微笑，突然拨动了我心弦的原因吧。 分析：这句话通过奇妙的心理刻画，揭示了内心的认识改变过程，并以此揭示了文章的主题。 （不唯一） 3就像“弄残了肢体的行乞者，编造家里患病灭顶之灾的行骗者”，编造情节骗人钱财。（符合题意即可） 4这句话用比方的修辞手法，形象而生动地揭示了人物的内心世界，突出了人性中最为美妙的部分，那就是善良和纯净。 5“略”。 （以上主观题意对即可）