幼儿园新年联欢会策划方案5篇.docx

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1、幼儿园新年联欢会策划方案5篇 新年即将来临，幼儿对新年会有很多新的向往，那么，幼儿园有什么活动呢?幼儿园新年联欢会策划方案怎么写?这里给大家分享一些关于幼儿园新年联欢会策划方案，盼望能帮到各位。 幼儿园新年联欢会策划方案1 欢高兴喜过大年 试验幼儿园教室迎新春活动方案 - 我心依旧 - 我心依旧 设计背景：伴随着冬日里暖和的阳光，新年的钟声即将敲响,20_年春节将如约而至。春节历来被视作家人团聚、亲友团聚的节日，这是一个属于全部中国人的的节日。这也是一个进行情感训练的极好机会，通过一系列的活动，让孩子们在尽情享受活动大餐的同时充分感受春节带来深厚的节日氛围。也让孩子在系列活动中学会关怀，爱护爸

2、爸妈妈，并激发爱爸爸妈妈的情感。 活动时间：20_年1月4日2月6日 核心训练价值喜庆、迎新、团聚、长大 一系列主题活动寒假前开展一周活动 寒假后开展一周活动 大班：“春节年俗”、“十二生肖”、“观赏年画”、“我们班一年的大事记”、“我的新年历”、“压岁钱怎么花” (重自主参加) 中班：“剪窗花”、“大拜年”、 “贴福活动”(重体验) 小班：“做鞭炮”、“放烟花”、 “说吉利话”(重在让幼儿感受节日气氛) 活动一:画一画，剪一剪喜迎新春 时间:20_年1月4日-1月10日为期一周 活动目的：这次开展的美术活动，不仅让孩子丰富孩子艺术创作，也让他们更加直观地了解春节习俗，体验中国传统节日的欢快，

3、寓教于乐地引导他们传承中国传统文化。 活动二：教学活动春节的来历、年的故事、春节习俗歌谣等 活动时间：1月4日-1月10日 活动三：张灯结彩迎新春暨环境布置 活动时间：1月10日 参与人员:邀请部分父母 活动四：迎新年家园同乐会 活动时间：201_年1月11日12日两天 (上午、下午，时间掌握在1个半小时内) 时间支配：(下周一)公布 活动五：春节摄影展 1.记录20_年春节的精彩瞬间 2.全家福 3.我和爸爸妈妈一起去选购 活动六：绘画-喧闹的元宵节 活动时间：20_年2月7日10日 通过与同伴、老师和父母的共同庆新年活动，体验亲情、友情和师生情。感受过新年的欢乐，知道新年是我们的传统佳节，

4、过了一年我们又长大了一岁，体验成长的欢乐。 请各班将活动方案于9日上午电子文档发送至我的邮箱。 幼儿园新年联欢会策划方案2 活动目标 1、了解元旦中应留意的平安和卫生，增加自我爱护的意识。 2、通过商量，激发过元旦的情感，知道要快乐、合理地过元旦。 3、完整、连贯地表达力量和对事物的推断力量。 4、感受到节日的欢乐。 5、让同学了解节日的习俗。 活动预备 元旦平安学问调查表、平安图片每人一套;蜡笔每人一盒。 活动过程 1、让幼儿了解元旦的含义，丰富幼儿的学问阅历，激发幼儿过元旦的爱好。 老师：小伴侣们，再过几天我们幼儿园就要放假了，这个假期叫做元旦。知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。 老师总

5、结元旦的含义：这个寒期是在一年中最冷的时间放的，我们叫它元旦，寒：就是冷的意思。 2、组织幼儿商量怎样平安、快乐、合理地过元旦，培育幼儿完整的表达力量和想象、推断力量。 (1)老师引导幼儿：元旦里你们想做些什么事情呢? 幼儿相互说出自己想做的或是喜爱做的事情。培育幼儿的表达力量、想像力量。 (2)那么在元旦里，有哪些事情是不行以做的呢?引导幼儿说出有关平安学问的内容。同时也熬炼幼儿的推断力量。 3、出示各个家长填写的元旦平安学问调查表，选择几个家长所写的暑假平安学问，提问幼儿：可以这样做吗?不行以做这些事情吗?运用家长的话语来关心提高幼儿的爱好，让幼儿更加仔细、投入地参加活动。 4、老师总结元

6、旦里要留意的平安事项。 (1)假如回老家的小伴侣，不能一个人或和小伙伴到河里去玩。 (2)不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。 (3)冬天天气寒冷，不能长时间到室外玩耍，要爱护自己的皮肤，以免冻伤。 (4)要少吃生冷食物，否则，会引起肚子痛，影响身体健康。 (5)独拘束家时不要让生疏人进来，不要告诉生疏人只有你一个人在家。 (6)出外与家人走散了，要懂得打电话报警，不要跟生疏人走等。 5、请幼儿看平安图片操作。每个幼儿一套平安图片，请幼儿在正确的图片上打上对号，错的图片打上错号。 活动结束。 幼儿园新年联欢会策划方案3 主题：欢快、喜庆、团聚、辞旧迎新。 时间：20_年2月13日14：00 -18：

7、30 地点：_幼儿园 人员：本次活动为园内活动，参与人员同冬至庆典。 内容：年俗活动、联欢、吃团聚饭。 一、时间支配 14:00 父母到园(其中部分父母13:00到园帮助进行预备工作) 14:00-15:30 年俗活动(主要包括：写春联、贴春联、贴福字、猜神奇创意“灯谜”、剪窗花、贴窗花、包饺子、蒸包子) 15:30-17:00 联欢活动 17:30-18:00 团聚饭 二、活动支配 年俗活动 1、 为了让孩子保持一个优良的状态，上午在幼儿园按正常节奏进行。 2、 请父母最晚14：00到园，当天的下午点不统一吃，点心由幼儿园预备，孩子睡醒以后由父母负责分别给自己的孩子吃。 3、 父母到园以后，

8、可以根据自己的爱好参与相应的年俗活动。 4、 想学习包包子的父母可以和我们一起包包子。 5、 年俗活动中有一项是请父母们自己写春联(或者请在场的父母代写)，写好的春联可以拿到家里自己用法。春联用语自己预备，幼儿园负责笔墨纸。我们写的可能不专业，但那是我们自己写的，让我们自己动手，写出自己的心声，迎接新的一年的到来! 联欢活动(分为三个板块) 1、 拜年视频播放(由各家提前自己拍摄，统一剪裁编辑制作。) 2、 揭晓20_年心愿和祈福(冬至祈福) 3、 节目表演(期盼大家精彩的表演) 吃团聚饭 1、 各家自带食品 2、 现场制作的包子、饺子、粘豆包。 3、 幼儿园预备的汤菜 三、需要父母们配合的事

9、： 1、 请各家拍一个拜年小视频。大家穿上节日的服装，和孩子一起拍。内容不限，语言自己组织，要求有声音，自己设计动作。时间15秒到30秒。风格喜庆、诙谐。然后统一剪裁和编辑。 2、 每家预备一个小节目，也可以两三家联合预备一个节目(以大人为主，不要给孩子太大压力和牵强孩子。) 3、 请各家预备一份餐食。此次食品预备可以是自制的菜，也可以是“饺子馅和饺子面团”的组合(馅儿：可以提前调制好，也可以拿到幼儿园统一调制，量不超过一斤肉;面团要彩色面团，量一斤面以内。)具体事宜格格妈会跟大家沟通。 4、 以上各项请2月3日前上报或上交，这个期间，将有专人和各家联系落实。 四、留意事项和其他 1、 请穿戴

10、节庆服装 2、 室内温度较高，请留意不要给孩子穿太多的衣服，同时自行支配自己的孩子吃下午点(幼儿园统一预备)和给孩子足够的饮水。 3、 请预备室内鞋 4、 当天将开放雨花石和蒲公英两个班，并开放蒲公英班室外活动场地，大家可以带领孩子在这三个场地活动。 5、 喜爱拍照的请预备相机 6、 演节目期间可以给孩子预备一点健康的小食品，如山楂条，自制饼干一类的东西。 7、 当天的团聚饭除了大家自带的食品以外，还有现场制作的包子、饺子、粘豆包，幼儿园也会做一个汤菜。此次团聚饭将由组织者提前为大家分好餐(主要针对各家自带的食品)，每家一盘;包子、饺子、粘豆包，幼儿园做的菜自由取用。自己用过的餐具请自行清洗。

11、 8、 活动结束，请父母帮助幼儿园复原场地。 9、 活动结束后，请开车和没开车的父母们自己组合，将没开车的父母顺路捎回，感谢大家! 幼儿园新年联欢会策划方案4 主题来源： 元旦是中华民族的传统节日，是新的一年的开端，举国上下，喜气洋洋，欢庆元旦。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日，加深对元旦的认识和了解，体验元旦的喜庆气氛，特设置“欢庆元旦”的训练活动。 主题目标： 1、知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。 2、通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围。 3、学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。 主题设计结构： 1、认识元旦了解中国的传统节日 2、迎接元旦，新年新气象。

12、 3、迎接新年，精致卡片。 4、庆祝元旦，以班级为单位个子开展庆祝会。 活动目标： 1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开头的第一天。 2、知道过了新年，又长大了一岁。 3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。 活动预备：日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。 活动重难点：理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。 活动过程： 一、引导幼儿运用已有阅历，沟通自己知道的传统节日，激发学习爱好 1、老师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如：小伴侣们，你们知道一年中，有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦)今日呀，我们主要来学习“元

13、旦”。 2、老师提问：有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来，是一年开头的第一天) 3、老师提问：小伴侣们，你们知道元旦是怎么来的吗?提示：元旦是在1月1日，“元”是开头、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开头、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。 二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自己庆祝元旦 1、引导幼儿沟通以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等) 2、了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图(假如条件允许，可以制作成课件)，引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种预备工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送

14、元旦卡片等。 3、引导幼儿沟通以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示：老师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小伴侣们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。 4、播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发觉我们庆祝元旦要跟别人说祝愿语，然后引导幼儿商量，庆祝元旦要说哪些祝愿语，体验集体庆祝元旦的喜悦。 三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望 1、老师出示幼儿的相片，商量相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。 2、引导幼儿说说自己在新的一年

15、想做哪些事? 四、延长活动： 引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成“元旦”专题，让幼儿更深化的了解和认识元旦。 幼儿园新年联欢会策划方案5 活动班级：幼小三班 活动时间：20_年元月11日下午2：30 活动目标： 1、感受迎新年的快乐氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的骄傲感，增加孩子的自主性。 2、通过亲子嬉戏，感受温馨的亲情。 3、展现幼儿的力量，培育幼儿自信、乐观、大方的品质。 活动形式： 幼儿分组展现所学儿歌、歌曲、律动等;亲子嬉戏;节目表演。 活动预备： 1、教室悬挂红灯笼彩练等，营造浓浓的过年节日气氛。 2、物品预备：电脑、音响、录音机、音乐等;礼炮三个;为孩子预备

16、的小礼品;蛋糕一个、水果、点心若干。 3、老师、幼儿统一服装。 活动过程： 一、开场： 师生一起欢迎家长们的到来，老师们致欢迎词。 二、联欢活动开头： 1、舞蹈：踏浪表演者： 2、幼儿集体节目儿歌联说我的家、太阳高高挂天上、红红的新年 表演者： 3、歌曲：小燕子表演者： 4、歌曲：爱我你就抱抱我表演者： 5、嬉戏：吹气球竞赛。规章：各组分发气球若干，先吹完的组获胜。 6、舞蹈：蜗牛与黄鹂鸟表演者： 7、幼儿集体节目儿歌联说吃饭不挑食、滑滑梯、上下楼梯 表演者： 8、幼儿集体节目歌曲大联唱小手拍拍、打电话、我的伴侣在哪里 表演者： 9、嬉戏：谁跑得快(家长端乒乓球竞赛) 10、T台秀：表演者： 11、歌表演：哈巴狗、小娃娃跌到了、小人书你别哭 12、配乐诗朗诵：表演者： 13、豫剧演唱：刘大哥讲话理太偏 14、亲子嬉戏：踩气球。规章：家长背好孩子后，去踩对方的气球，剩余有气球的为胜。 15、舞蹈表演：我来喂妈妈 16、配乐朗诵：三字经 三、大家齐唱中、英文歌曲新年好，送祝愿，放礼炮，分享蛋糕。 四、活动结束，学校代表为孩子们分发礼物。 幼儿园新年联欢会策划方案