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1、2021年度中学家长学校总结_中学家长学校总结_家长学校年度总结_中学家长学校方案-个人总结 【第1篇】2021年度中学家长学校工作总结 上海师大附中附属龙华中学一贯重视学校、_、家庭三方面训练力气的整合，以学校训练为主导，充分利用_训练资源，主动引导家长配合学校训练，使三股训练力气形成合力，构建了训练工作的立体化格局。 一、领导重视，组织健全 家庭是孩子成长的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。家庭训练的好坏，挺直影响孩子能否健康成长。因此，我校非常重视对家庭训练的指导，在学校教书育人的总体框架下，努力构建立体化的育人网络。学校成立了家长委员会（分别为校家委会、班级家委会以及班级家委会），由
2、丁校长担当家长委员会主任，金毅书记、杨秉鑫副校长担当副主任，定期召开会议，讨论家庭训练中的重点、难点、热点问题，集思广益，有针对性的开展家庭训练。 二、加强沟通，亲密合作，主动改进家庭训练方式 （一）家长学校定期活动，在各班级家长会上带领家长们学习中同学守则和中同学日常行为规范，关心他们理解和熟识其中的内容和要求，关心他们增加新形势下对子女进行行为规范训练的责任感和紧迫感，促使他们改进家庭训练的方法，主动配合学校，努力提高家庭训练的效果。 （二）引导家长树立正确的人才观。我们在组织广阔家长开展了训练思想大商量活动，主动引导家长确立正确的人才观、科学的训练观，使他们既重视孩子文化学问的学习，关怀
3、孩子的成绩，又重视培育孩子的健全人格和良好品德；既关怀孩子的日常生活，又重视他们的行为规范的养成。 （三）引导家长在指导孩子学习过程中，留意培育他们的学习爱好，激发制造活力，让孩子在怡情中益智，在欢乐中成长，在猎取学问的同时形成关怀他人、爱惜他人、敬重他人和以人为本的价值取向。通过孩子的自我设计、自我认识、自我管理，达到知、情、意、行的统一。 （四）引导家长创新家庭训练方式，打破传统的思维定势。鼓舞家长主动探究适应孩子成长规律的训练模式，改进训练方式、方法，以公平、民主的方式进行训练，做到以情感人、以理服人，以自己的榜样进行示范。从一点一滴的小事做起，从具体可感地身边事做起，以身作则，领先垂范
4、。既敬重孩子，晓之以理，陈以厉害，动之以情，寄以盼望，又理解孩子，把握他们的心理、情感改变规律，努力使训练思想、训练内容、训练方法与时俱进。 （五）引导家长学习家教理论，把握孩子的生理、心理特点，实行科学训练，提高训练实效。为了更好地发挥家委会代表的示范效应，提高家庭训练效果，我校给校家委会代表订阅家庭训练时报。这份报纸是一份家长和孩子共同阅读的家庭训练类专业性报纸。能准时传播国内外家庭训练的新理念、新阅历，探讨家庭训练的典型案例，为广阔父母的胜利家教及孩子的健康成长供应值得信任的支持和关心。在学期结束时我们将邀请部分家委会代表在家长会上介绍家庭训练的阅历和心得，以便带动更多的家长主动探究适应
5、孩子成长规律的训练模式，努力使训练思想、训练内容、训练方法与时俱进。 三、形式多样，力求实效，构建家校训练互联网 （一）形式多样，广泛沟通。 1、不断完善健全家长会形式。定期家长会：原则上每个班级一学期召开两次定期家长会，即学期中途和学期结束各一次，真诚征求家长对学校训练教学工作的看法和建议，以促进学校更好进展，家长们对家校联系工作比较满足，认为举办家长学校使家长受益非浅。不定期家长座谈会：请个别家长到学校来，对同学中存在的典型问题进行全面分析，准时了解状况，恰到好处地对家长赐予指导。 2、班级博客日日报，日日新。我校16个班级均建立班级德育博客。其中一项内容是家校联络与沟通，包含家教天地、家
6、校互动两大板块，主要侧重于家校沟通。博客这个平台使得家长能准时了解甚至把握孩子在校的学习和生活状况，同时也能通过留言等方式准时与老师沟通，共同促进同学的进步。 3、利用网络家校互动平台以及飞信、（手机短信），建立健全与家长即时联系沟通的平台，并通过班主任群发的温馨提示，使家长能够定期收到关于班级状况、家庭训练的第一手资料。 4、鼓舞并动员同学家长参加各项区级、校级的亲子活动，在活动中老师有针对性的指导可以缩短老师与家长的距离通过活动关心家长建立仆人翁意识，激发家长主动合作的看法，同时活动熬炼孩子参加探究的性格，让孩子体会到制造和胜利的欢快，让家长体会到参加沟通的美好。 5、通过举办家长学校、发
7、放家校联系卡和告家长书、家长接待日等形式，与家长亲密联系，提高家长的家庭训练水平，形成家庭与学校训练合力。学校的大型活动如同学军训、艺术节、毕业典礼等邀请同学家长代表参与，了解学校工作，了解同学的风采，与学校训练保持全都，共同训练好同学。 6、在校服征订等工作中也认真征询家长看法并加以落实。 （二）社区共建，发挥区域优势 平常与辖区有关部门保持亲密联系，听取辖区单位看法和建议，取得他们的支持和配合。引导同学主动参加到社区、校外德育基地开展各种形式的_实践活动，熬炼同学的_实践力量和培育同学的_责任感。例如在清明前夕，参加徐汇区举办的龙华烈士陵园大型扫墓活动及国庆节时参与上海市向革命先烈送花篮活
8、动，与本社区的各单位一起祭祀英烈，缅怀英雄。 （三）强化建设，发挥家长学校的阵地作用。 家长学校是家庭训练的重要阵地，我校始终致力于家长学校主阵地建设，主动创建学校及社区家长学校，传播家庭训练新理念，转变家庭训练新观念，提高家庭训练水平。 （四）完善制度，规范要求。 家访制度是指导家庭训练、沟通学校训练和家庭训练最挺直最有效的训练方法。我们制定了老师家访的量化指标并建立了家访档案。我们还严格家访制度，并对老师家访提出了较为具体的要求家庭训练的广泛开展取得了较为明显的效果。 【第2篇】2021年度中学家长学校工作总结 人的一生，受学校训练、家庭训练、_环境和诸多偶发大事的熏陶和影响，其中家庭训练
9、由于其固有的特性而占着非常重要的地位。但是，当前，我们的家庭训练，无论是在训练观念、训练内容上，还是在训练方法上，都还有很多不适应的地方，在新形势下，很多家长感到教子困难，甚至无所适从。基于这种状况，我校在加强学校训练的同时，办好家长学校，从当前家庭训练的实际动身，普及科学的家教学问，传播行之有效的家教方法，不断提高家庭训练的质量和水平，增进学校与家庭的沟通与理解，形成训练合力。 一、建立家长学校领导机制，确保工作的有效开展。 为使我校家长学校更具规范性和生命力，能开展常常性的工作，我校健全了家长学校的组织领导机构，成立了家长学校领导小组和家长委员会。其组成状况为：由校长任家长学校校长，其它成
10、员分别由学校党、政、工、团、优秀同学家长的代表共同组成。领导小组组织并实施家长学校常常性的工作，做好家长学校信息的收集、反馈、调研和决策工作，家长学校领导小组成员分工明确，每学期坚持二到三次会议，商量工作，使家长学校的工作落到实处。家长委员会主要由不同班级和班级的优秀家长组成，负责将家长的看法和建议准时反馈给学校，起到家长和学校沟通的纽带作用。 二、明确家长学校训练主题，提高家长的训练艺术。 我们学校是一所示范性学校和接收外来工子弟的学校，相对来说，家长对孩子与学校的期望值较高，同学层次不齐。家长他们期望值很很高，但是又苦于缺少训练方法，与孩子的隔阂因此而产生。在我们学校遇到的家庭训练上的问题
11、大凡有以下几种：一是学习很好，但是人际交往存有肯定的困难，对亲情、友情有漠视的表现，心理问题较多，家长对孩子的愁眉苦脸感到很无奈；二是不爱学习，心中没有目标，打球玩嬉戏，得过且过，家长对孩子的逆反性格，感到手足无措，特别头痛。他们或是望子成龙心切但又缺乏阅历与方法，或是家庭缺损，对孩子又关怀不够又缺乏沟通沟通，使孩子的心越来越孤独、走得太远。鉴于这样的状况，对家进步行家庭训练指导显得更加有必要。 那么，如何办好家长学校，对家进步行有效的主题训练？我们针对同学的思想实际，针对家长的训练力量和状况，全面开设系列训练主题。 （1）、邀请专家教授为家长上课。如邀请中国关工委专家王岚为家长开设孩子如何取
12、得胜利讲座，从分析同学的思想和心理状况动身，指导家长擅长倾听孩子的看法和建议，惟有走进孩子的心灵世界，才能找到与孩子的沟通点，才能让孩子接受家长的训练；邀请黄冈学法指导中心讲师刘钰，为家长作了题为 家长如何关心孩子适应学校生活指导家长转变观念，配合学校训练倾听、敬重孩子使学校训练教学上台阶。 （2）邀请学校富有训练阅历的领导与老师为家进步行指导如：做孩子的良师益友；正视差异，同心同德，让每个同学都得到进展；暑期生活指导；重视孩子身心健康， 促进孩子欢乐进步；早恋的预防与训练、我能为孩子做些什么？等训练讲座与指导。 我们不断了解同学的思想和心理状况，了解家长的所思所想所运用的教子方法。为了提高训
13、练的针对性，我们还对家进步行问卷调查，通过问卷调查，了解到家长的训练观念、训练方法、训练效果、家长对学校的建议、孩子在家的表现，等等，从而使学校能从家庭训练的客观实际动身，有针对性的开展训练指导。细心选择案例，深化分析，从理论到实践进行分析和指导，关心家长转变训练观念，提高训练力量。 三、引导家长参加校内生活，增加对孩子的理解与认识 让家长参加学校管理。针对同学在校携带手机问题、家长来校进行校访等，我们充分听取家长的建议，并召开家委会会议，共同从学校、同学的进展角度动身，制定了同学手机用法制度、校访制度等。由于达成了全都的看法，这两项制度的执行就简单多了，起到了主动的作用。如在我校，绝大多数的
14、同学，主动把手机留在家里，或是让家长、老师保管，自觉遵守着学校的这一规定。即使在宿舍相对比较松闲的空间，我们也不大查得到。再如校访制度，也得到了家长的主动支持。这项工作由班级部具体落实。每周邀请家长来校进行校访，使家长有了近距离接触、了解学校工作的机会。家长挂着校访牌，可以进入办公室与老师交谈，进入教室听课，进入宿舍了解同学的宿舍生活，巡察校内，观看同学的行为规范等。此外，挺直与校领导对话，就学校的各种问题向校领导提出建议。实行校访制度，引导家长参加学校管理，进一步形成家校协作训练的机制，不断优化训练资源，创设良好的训练环境。 让家长参加同学的节庆生活。学校有五大节庆活动。感恩节、科艺节、爱生
15、节、体育节、传统文化节。每次活动，我们都邀请家长参加，让家长体验同学的校内生活，体验他们的内心需要、体验他们的欢乐世界。去年的美食节上，很多家长走上台与同学同台演出，共享节庆的欢快。此外，热忱的家长也伸出帮助的手，亲自包饺子、下馄饨、炸春卷，为节日活动添上动人的颜色，赢得师生的一片赞扬。对孩子参与此类活动，从不太赞成到理解支持，实践赐予了家长生动的一课。 让家长感受孩子的成长。学校的每个训练活动，都将是对同学进行心灵洗礼的过程，考验他们的人生信念、锤炼他们的心志。因此，我们主动邀请家长参加这样的活动，深化到孩子的心灵世界，探求与孩子沟通、沟通的渠道和话题，引导他们主动进取，成熟成长起来。如班级
16、、班级主题训练、座谈会今日我们怎样看待网络等。一系列丰富、意义深刻、撞击同学心灵的活动与主题，同样也碰撞着家长。经受过之后，提高了家长对学校的理解和支持力，更激发了他们训练孩子的主动主动性。 四、畅通家校沟通渠道，形成共同训练的合力 做好家长接待日工作，拓宽沟通渠道。学校欢迎家长来电、来人以及来访参与班会课。定期开放学校，使家长了解孩子的学校生活，走进学校，走进孩子的学校生活，更好的了解自己的孩子，便于和孩子沟通，增加家庭训练的主动性和针对性。此外，有的班级还开设网上家长信箱，更准时、更全面的与家进步行交换看法。 印发告家长书、宣扬单。通过印发告家长书、宣扬单向家长挺直介绍家庭训练的方式、现代
17、家教信息和学校工作的新动向，立足实际，多渠道、多形式开展家长学校工作。比如向家长提出多一点时间陪孩子、走出家庭，走向_的倡议；向孩子提出我为父母分忧愁的要求，指导同学在家做一些力所能及的家务事，学会生活的自理。 开展多种家校联动活动。如学习型家庭的创建评比活动、我为家庭添欢快、我与父母有话要说、家有书香、我为父母过生日等融洽家庭氛围、建立良好亲子关系的活动；以对话、写信、活动等方式，让家长观摩参加，体验学校的办学思想，感受孩子的学习环境。引导家长和孩子相互走近对方的心灵，让同学在和谐的训练活动中感受到父母的关切，对父母更加爱戴。爸爸妈妈对你说、给孩子的一封信以及系列主题班团会中的亲子活动，让浓
18、浓的亲情荡漾在每一个同学的心头，让亲情成为同学自我要求、自我进展的内动力。 建立家校沟通热线。家长、学校、老师相互间开通热线电话，建立家教联系热线，随时解决家长在家庭训练中的困惑和疑问，目的在于用诚意去沟通家长，以取得家长的信任、理解和支持，促进家长学校工作的不断进步。比如我们高三班级，全部的班主任与家长、班级部与班主任、同学服务中心与班级部都进行飞信联系。班主任会通过这种方式，向家长告知学校主要活动、双休日要重视的作业与活动、近期要关注的问题等，使家长明确了要关注孩子的一些重点。这样以最快的速度建立起沟通的网络，能准时沟通、反馈、处理，从而受到家长的全都好评。我们在问卷调查中获知，家长对家校
19、之间的沟通与沟通的满足度达到90%以上。 成效： 1、家长的教子观念发生改变，愈加重视孩子的品德与心理健康。 通过家长学校的辅导与学习，慢慢转变着家长重智轻德的观念。最明显的改变，莫过于家长会中，家长不再是紧紧盯住孩子的学习成绩，而是开头过问起孩子的共性进展、学校表现等。如孩子参与各种社团、竞赛、_实践等，很多家长赐予了极大的支持！学校的民乐队、涵影社办得绘声绘色，节庆祝活动的隆重热情与胜利，同家长的支持是分不开的。 2、家长教子方式得到提高，训练效果明显。 我们把孩子对家长、老师的训练方法的建议反馈给家长，同时也通过与家长的沟通，促进家长教子方式的转变。很多家长深有体会的说：孩子已经长大了，
20、到了高中，与他们公平、亲切沟通会有很多的收获；而简洁的、粗暴的训练，只能使孩子越走越远。 3、家长素养得到提高，家庭育人环境得到优化。 家长认识到家长是孩子的第一任老师，也是孩子的终身老师，从而增加了家庭责任感，进一步认识到家庭训练的重要性。在家访中，我们感受到了家长在创设暖和家庭关系、亲子关系所作的努力。 4、亲密了家庭与学校的关系，形成训练合力。 通过家长学校、家长委员会的工作，使家长全面精准地了解孩子，并依靠不断提高的家教方法，增加了训练的针对性；同时，又使家长了解到了学校的工作，增加家长对老师的了解、信任，使家长能主动地支持学校、老师的工作。 需要更进一步的： 1、开展心理健康训练培训
21、。 针对目前的同学心理改变与特点，对家长要开设系列心理辅导的培训，促进家长重视心理辅导，提高心理辅导技能。 2、更进一步开展优秀家长的评选活动。 要建立起规范的评选制度，并使其发生辐射与榜样作用，调动家长参加学 校管理、共同关注孩子思想、身心进展的主动性。 3、注重学习讨论型家庭的构建。 面对快速进展的_，面对正处于人生观、世界观点逐步形成时期的高中同学，建立一个学习讨论型家庭是极为重要的事，它不仅关乎父母、子女的进展，同时还关乎与_的与时俱进问，所以，在以后的工作中，我们将着力进行构建与推动。 有名的训练家苏霍姆林斯基曾说过：没有家庭训练的学校和没有学教 育的家庭不行能完成造就全面进展的人这
22、一极其细致艰难的工程。实践说明只有加强家校联系，不断争取家长的主动支持和配合，形成强大的训练合力，发挥整体训练效应，才能取得最好的训练效果。 【第3篇】2021年度中学家长学校工作总结 苏联训练家苏霍姆林斯基曾说过：_训练是从家庭训练开头的。家庭好比植物的根苗，根苗健壮才能枝繁叶茂，开花结果。良好的学校训练是建立在良好的家庭训练基础上的。家庭训练是训练的基础细胞，是学校训练和_训练无法代替的。我校以提高家长素养，促进同学进展为目标，连续办好家长学校，使学校与家庭携手，发挥家校合力。 一、加强领导，完善组织机构。 组织领导落实，健全组织机构。我校家长学校由校长、主管德育副校长、德育主任和班级组长
23、组成家长学校领导小组，负责每年方案的制订和教学活动的组织落实；由各班级各班推举出来的家长委员会代表组成学校家长委员会，每学期定期召开会议研讨家庭训练、_训练与学校训练的协调问题。学校定期组织领导班子及家长学校老师队伍学习家庭训练的理论，讨论相应的训练内容，针对各班级同学心理特点，开展授课活动准时听取家长看法，不断改进工作。学校各职能部门做到各负其职，各尽所能，通力合作，保障各项工作的顺当开展。为了强化了家长学校的建设，着力提高家教水平。年初制定了为国教子 以德育人家长评价活动实施方案，目的是进一步推动我校家庭训练的健康进展，促进家校共育工作的进一步落实。 二、开展活动，提高育人水平。 我们定期
24、举办各班级的家长学校活动，还充分利用学校组织的各项活动，采纳请进来，走出去方式，组织家长参与学校、班级的重大活动，以加强家校联系。活动中，班主任老师和任课老师会针对班级同学状况和家进步行了有关孩子的习惯养成、学习方法、家庭训练等方面的互动沟通。每次家长学校活动都布满了和谐向上的气氛，使家长充分了解了老师、了解了孩子，感受到了老师的真心付出，吸取了新的家庭训练理念。 1. 依据实际需要，组织专题讲座。 期初和期中依据需要各班级开展讲座，组织学校讲师团老师为家长们开展讲座，让家长们学习先进的家庭训练理论和育人方法，向家长们免费发放家教资料。 3 月 3-4 日下午，分别进行了初一、初二班级家长学校
25、活动，家校携手，共同关注孩子的健康成长。邀请了苏州市弟子规讲师团郝鹏虎老师为家长们带来美好人生，从孝顺父母开头的讲座。 3 月 7 日 下午 , 初三班级 300 多位家长齐聚报告厅参与主题为家校同心 共创佳绩的家长学校活动。 4 月 30 日下午，进行了部分行为习惯有待改进的同学家长学校活动，关心孩子逐步转变不良行为，培育孩子文明礼貌的好习惯。蒋校长作了题为传承优良家风 构建和谐家庭的讲座。 5 月 7-8 日分别进行了初一、初二班级家长学校活动，蒋校长作了传承优良家风，构建和谐家庭家教讲座。 9 月 12 日 蒋惠芬校长向初一班级的家长做了题为传承中华文化，经营美好人生的讲座。 11 月
26、21 日，我校邀请 全国感恩训练心灵成长训练专家桂宾师来校举办了启迪成长才智盛大演讲报告会，全校初一、初二班级的同学和家长共 1500 余人倾听了演讲。近两个小时的励志讲演，让现场的观众接受了一场感恩文化的洗礼。 11 月 23 日 、 27 日蒋校长分别向初一及初二班级家长作了题为滋养心灵，唤醒爱心引爆才智的讲座。 11 月 25 日张键校长向初三家长作了同样的心情，一样的期盼报告。 2. 评选优秀家长，开展阅历沟通会。 每学期末下发优秀家长推举表，各班依据各位家长的表现状况推选优秀家长，班级组依据各班推举的状况进行汇总审核，评选出优秀家长，学校对优秀家进步行表彰。并利用家长学校活动之际，举
27、办阅历沟通会，邀请优秀家长代表讲授先进的育人阅历，对家教中消失的问题进行研讨沟通，与广阔家长分享有用的家教理念和阅历，使家长、同学、学校受益。 3. 组织质量分析会，激励孩子主动上进。家长关怀孩子健康成长的同时，最关怀孩子的学习成绩。每次期中或期末考试后，教务处各位主任及班主任老师都要分别召开全校及班级的质量分析会，让家长准时了解孩子的学习状况，学会科学的分析解决存在的问题，主动调整自己的训练方法，努力关心孩子建立自信，促进孩子奋勉向上。 5 月 19 日 ，学校还特地开展了中考冲刺家长会，盼望家长 更好的了解初三同学的学习生活状况，一起关心孩子利用好最终一个月的时间，提高学习质量，争取考入抱
28、负的学校。 三、组建新一届家委会，开展家委会活动。 在各班级推举的基础上成立新一届家长委员会，进一步加强与委员们的联系， 定期召开会议，研讨家长学校工作， 讨论当前家庭训练，学校训练，_训练的动态，商讨办好家长学校的措施和方案，准时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和看法，协调并参加学校管理，进一步提高管理的实效。进一步 发挥家委会作用，定期向家长介绍训练阅历，相互沟通，充分发挥民主性，请家长帮助学校依法治校、科学育人，拓宽家长学校学习活动途径。 四、 开展家校互访活动，增进沟通理解 。 开展家校互访活动。结合同学成长导师制的开展，督促老师做好家访工作，每学期至少要进行一次统一家访，
29、并做好家访记录表。老师要上门家访，走进家庭，走近同学，通过家访了解同学的校内和校外的动态和去向，从而加深了学校与家庭的沟通，促进了家长对学校工作的了解。家长来校沟通，走进校内、走进课堂，通过互访准时了解同学的状况，加深了学校与家庭的沟通、理解，达成训练共识、管理共识，改善了训练环境。 办好网上家长学校。利用好家校路路通， 加强与家长的联系，准时向家长反馈同学在校活动与学习的状况，使家长准时了解了孩子，配合学校训练，促进同学整体水平的进展与提高。 利用校内网，建立 群开展网上家校指导工作，有集体沟通，也有个别指导，更有针对性，努力转变部分家长的训练理念，提高了他们的家庭训练水平。 利用好成长的痕迹同学行为习惯评价本和家校联系本，加强和家长之间的沟通，促进同学养成良好的学习习惯和思想品德。 家长学校活动作为我校的一项常规活动，拉近了家校训练之间的距离，为老师与家长供应了一个沟通、合作的平台，使老师和家长的配合更加默契，从而更好地关心同学健康、欢乐地成长。