-小班老师个人总结_小班老师个人总结_小班幼儿老师个人总结_小班老师期末个人总结 --个人总结.docx

上传人:PIYPING 文档编号:11541952 上传时间:2021-08-22 格式:DOCX 页数:11 大小:16.58KB
返回 下载 相关 举报
-小班老师个人总结_小班老师个人总结_小班幼儿老师个人总结_小班老师期末个人总结 --个人总结.docx_第1页
第1页 / 共11页
-小班老师个人总结_小班老师个人总结_小班幼儿老师个人总结_小班老师期末个人总结 --个人总结.docx_第2页
第2页 / 共11页
-小班老师个人总结_小班老师个人总结_小班幼儿老师个人总结_小班老师期末个人总结 --个人总结.docx_第3页
第3页 / 共11页
-小班老师个人总结_小班老师个人总结_小班幼儿老师个人总结_小班老师期末个人总结 --个人总结.docx_第4页
第4页 / 共11页
-小班老师个人总结_小班老师个人总结_小班幼儿老师个人总结_小班老师期末个人总结 --个人总结.docx_第5页
第5页 / 共11页
亲,该文档总共11页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《-小班老师个人总结_小班老师个人总结_小班幼儿老师个人总结_小班老师期末个人总结 --个人总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《-小班老师个人总结_小班老师个人总结_小班幼儿老师个人总结_小班老师期末个人总结 --个人总结.docx(11页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、小班老师个人总结_小班老师个人总结_小班幼儿老师个人总结_小班老师期末个人总结-个人总结 小班老师个人总结 时间飞逝,转瞬间,一个紧急而又改善的学期又过去了。我班幼儿有些共性活泼开朗,但共性鲜亮,通过一学期的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步,本学期各项工作即将结束,在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际,我们回首所做过的工作,总结阅历,反思不足,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将纲要精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长,现将本学期工作总结如下: 一、思想工作 本人能主动参与政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,对班级工作仔细负责,在工作中努力求真、求实、求新。

2、以主动热忱的心态去完成园里支配的各项工作。主动参与园内各项活动,做好各项工作,主动要求进步。爱岗敬业,做到耐烦、爱心、公正、敬重地对待每一个孩子。 二、教学工作 在依据幼儿的年龄特点,仔细分析分析的基础上,仔细开展各项训练教学活动。在教学活动中注重以嬉戏贯穿整个活动,充分调动幼儿的三性,运用多种形式、方法、手段启发幼儿与活动,激发他们的活动爱好,创设条件引导他们主动感知、操作、探究事物,从促进幼儿的进展,平常仔细备好每一个活动,每一个环节,找出重难点,为幼儿预备充分的教具及操作材料,在活动中留意发挥老师的主导地位与幼儿的主体地位,面对全体幼儿,注重个体差异。注重对幼儿在技能方面的训练及大胆表现

3、自我等力量的培育,平常仔细做好每个活动的观看记录及效果分析。 三、家长工作 1.主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长沟通,使家长了解自己孩子在园的状况。 2.用法家园联系册、电话多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的状况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我跟家长的相互理解,使关系更亲密。 3.与家进步行了亲密沟通,向家长宣扬幼儿园保教任务和科学育儿学问,提高了家长、_对幼教工作的了解与认识,配合幼儿园做好保教工作。 四、平安工作 在一日保教活动中,我班老师始终以平安第一为原则。由于孩子有了平安才有健康进展。从晨间入园到离园,老师都要随时留意幼儿的平安,并检

4、查幼儿活动场所的平安隐患。托班幼儿有流尿现象,我们也同样做到勤检查,勤换洗,像对待自己的孩子一样。 六、反思和今后改进方向 这一学期来,我的工作中还存在着许多不足,我班幼儿的常规还不够好,玩玩具时,不够疼惜,在整理玩具和学具时,不能主动将其放回原处,并有随地乱扔的现象。同时,今后我要仔细学习新的幼儿园指导纲要将纲要的精神落实到训练教学工作中。刻苦钻研新教材.加强理论学习,不断提高自己的理论水平。 以上是本人一学期以来的工作,在新的学年中我将连续努力,开拓创新,专心去爱、滋润孩子幼小的心灵,使他们在人生的起跑线上跑出最好的开端。 其次篇:小班老师个人总结 随着时间的飞逝,转瞬间一学期已经结束,回

5、顾一学期以来的工作,我始终是保持着高度的责任感,以主动进取的精神投入到工作中,做到对幼儿耐烦、细心、关怀和爱心,并能以规程为依据,围绕园里的中心工作方案,结合本班的实际状况及幼儿的年龄特点,仔细开展各项训练教学活动,较好地完成各项工作任务,现就一学期以来的工作总结如下: 一、加强学习,提高自身素养 1、主动参与园内各项活动及教研活动,并对自己的工作进行反思,记录,这学期,我制作了适合小班幼儿操作的区域活动材料,配合主题活动进行相应的教学活动,并制作一些教具。调动气氛。 2、在教学中我备好每一节课。做好课前的物质预备和学问预备工作。自己动手制作教学用具。依据他们的爱好、需要、方法、习惯、学习新学

6、问可能遇到的困难,并实行相应的措施。关注全体幼儿,注重个别训练,同时激发幼儿的情感,多看对业务有关心的书籍,不断扩宽学问面,为教学内容注入新的活力,在一日活动中,留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历,培育幼儿独立解决问题的力量 二、重视一日常规培育 有个别幼儿格外细致,美术活动中让孩子们相互传递纸张,油画棒,为了让孩子把握涮牙方法,我组织孩子进行刷牙活动,孩子们在自我尝试中把握方法,调动幼儿主动性,培育好习惯。现在孩子们形成了良好的生活习惯和学习常规。 三.平安工作 我准时对室内室外进行平安隐患排查,确保孩子们的平安。 1.结合日常生活中平安进行情景表演,强化幼儿的平安意识和自护力量。不吞食

7、异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生_时,会大声呼救 五.家长工作 1、老师与家长协力解决训练问题,提升对幼儿的关怀,共同分担训练责任。孩子的欢乐,是对我工作的鼓舞。 2.主动的向家长反馈孩子在幼儿园的表现,今日谁有进步,谁变乖了,今日谁心情不太好,心情有些浮躁等等,让家长在第一时间知道孩子在园的状况 第三篇:小班老师个人总结 本期的工作即将结束,我的工作也在紧急而又改善的时间里度过了。回顾这学年,劳碌而快乐的工作,让我成长了许多,也取得了肯定的成绩。在这里我对本学期的工作做个小结,并从中拮取精华加以保存,查找不足加以弥补,争取在新的一年中取得更大

8、的进步。 一、思想政治方面: 老师被喻为人类灵魂的工程师,老师的政治思想会挺直影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。主动参与园内各项活动,并仔细做好记录。做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。 二、训练教学方面: 从本班幼儿的实际状况动身,设计好主题活动,细心支配好每周方案活动的内容,仔细组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的仆人,在获得全面、和谐进展的同时也得到共性的进展。 1、从生活抓起,培育幼儿良好的常规习惯。本学期,依据我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:对进步的幼儿准时表扬,对落后的幼儿赐予鼓舞;在活动中,我有针对性的

9、对个别幼儿进行训练,做到三轻即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。 2、每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿仔细开展各项体育活动、熬炼身体。在每周方案活动中,依据幼儿的现状状况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。 3、为幼儿创设良好的学习环境,细心选择适合幼儿的教学方法,充分预备教具。在每一次活动中,我还留意到发掘每次活动的嬉戏价值,让幼儿在嬉戏活动中得到自我进展。注重环境的创设,让幼儿在环境中学习,通过与环境、材料的互动,使幼儿得到进展。 三、业务学习方面: 我深刻的认识到,时代在进展,_在进步,训练教学观念也在不断更新和变革,我非常注重业务学习,不段改善自己,解剖自己,正视自己,不断为

10、自己充电,提高自身素养,提高文化专业学问水平。我也体会到在有幼儿园这个团结、向上的群体中,进步是一种需要和必定;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍,从中了解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,了解幼教改革的新动向,主动向有阅历的老师学习请教,做中学、学中做,不段积累阅历,使自己的业务水平有所提高,有所进展。 四、家长工作方面: 老师和家长通过沟通,可以了解幼儿在家和幼儿园的状况,所以,家长和老师的沟通显得尚为重要,每天放学后,我都准时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的状况,做好的赐予准时的鼓舞和表扬,做得不够的请家长配合,助幼儿订正。如发觉缺席的幼儿,我准时打电话与家长问候幼儿的身体

11、健康状况,切实做好家园同步工作。 幼儿园训练是一个简单的训练,不是家庭、幼儿园可以单独胜任的,它需要两者接个才能取得好的成效。让家长了解孩子在园的状况,同时也让我们了解孩子在家的状况,相互了解,同时吸取家长对幼儿园训练和管理工作的看法和建议,努力使孩子得到更全面的进展。五、存在的不足: 1、在以后的工作中力争做到今日事今日毕,避开因自身懒散造成的拖拉现象。 2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题力量和科研力量。谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,他才可以训练孩子。在以后的工作中我将专心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点,争取更大的进步。 作为一名幼儿老师不仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要不断的提高自身的素养,不断的完善自身修养,不断的吸取阅历。这学期,我努力作好本职工作,但也存在着不足,对自己缺乏高要求。我会在今后的工作中加以改进,连续努力,跟上_时代的步伐。(面试网

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 科普知识


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1