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1、活动二十二 ：猜猜我有多爱你 （重点领域：社会 艺术 ）活动目标：1、通过读信，感受爸爸妈妈对自己的爱。2、学习用写信的方式表达对爸爸妈妈的爱。3、鼓励幼儿大胆表达自己的情感。活动准备及家长配合：1、信纸，彩笔2、请家长为幼儿准备一段读信的录象。活动过程：1、读信：（1）师：今天，又有小朋友收到了爸爸妈妈的信，看看是谁的信？（吴卓远的信），听，他的妈妈在读信。你听到了什么？2、谈话：（1）师：在信中，爸爸妈妈说出了对我们的期望，表达了对我们的爱。除了写信，在平时的生活中，爸爸妈妈是怎样关心我们，怎样爱我们的呢？（鼓励幼儿大胆发言）小结：爸爸妈妈在生活上无微不至的照顾着我们，为我们创造好的生活条
2、件，关心我们，爱护我们。我们感受到了爸爸妈妈对我们深深的爱。（2）、你爱爸爸妈妈吗？你是怎么爱的呢？小结：当爸爸妈妈累了的时候，我们为爸爸妈妈做些小事情，给他们讲笑话，让他们开心，平时，我们自己的事情自己做，不再让爸爸妈妈为我们操心，让爸爸妈妈也感受到了我们对爸爸妈妈浓浓的爱。3、写信：老师想唱一首歌，如果你会唱和我一起唱，好吗？小猫眯画卡片，在这首歌中，小猫眯向爸爸妈妈表达爱时说用了“三颗心”，你想用什么符号或者图案来表达你心中满满的爱呢？小猫眯不会写字，所以签大名的时候印了代表它特征的四个小脚印，如果你不会写字，你用什么方式来签上你的大名，让爸爸妈妈一看就知道是你画的呢？老师为小朋友准备了
3、一颗爱心明信片，请你在这里写上自己创造的“我爱你”，再签上代表你的签名。4、简单讲评5、收信：邮递员来收信拉，我来盖上邮戳，唱信的旅行，一起把信送到教室门口的邮筒里去吧。学习经验延伸（楷体四号加粗）区域活动：（1）提供颜料、油画棒、绘画纸，引导幼儿制作五张一套的邮票。（2）提供信封、画笔进行装饰信封的活动，引导幼儿大胆做画。日常活动：在散步时继续观察信箱，并到邮局进行实地观察。游戏活动：上午游戏：户外活动：玩球活动目标：1、通过传球、拍球等活动方式培养幼儿对球的兴趣。2、引导幼儿积极参与活动。活动准备：人手一只球重点指导：1、邀请幼儿自由活动，想出各种玩球的方法，并介绍交流。2、组织幼儿进行游戏：传球3、邀请个别幼儿进行拍球表演。4、再次分散活动，进行拍球活动。5、邀请有进步的幼儿来拍球。下午游戏：自主性游戏预设内容：可可一家、我型你秀、微微百货、小康康故事会、聪明屋、美工区增添材料：娃娃家中提供信纸、信封，请妈妈给娃娃写信。执笔：中（三）班活动评价与反思：（一） 活动内容的增减情况（二） 对活动组织的思考