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1、任职资格体系设计与应用（2天）由“职位管理”到“员工能力提升和职业化管理”& 课程收益l 企业需要何种员工？希望员工如何做事并最终实现职业化？l 如何变个人优秀行为为公司的工作模板，实现人才的快速复制，解决核心人才匮乏的难题？l 如何开辟多条职业发展通路，实现人尽其才，留住各领域的优秀人才？l 如何使岗位任命、选拔、调岗和激励更加公平、公正，实现人岗匹配和人才价值最大化？l 以上问题的解决之道在于：企业要明白员工应具备何种素质、知识、技能，通过任职资格体系的构建和推行实现企业由岗位管理向能力管理的转变。& 课程内容第1部分 任职资格概述课程引子：现代企业如何选人、育人、用人、留人任职资格管理的
2、本质 课堂讨论：国内企业任职管理存在的主要问题任职资格管理和绩效管理的区别和联系企业运行任职资格管理的目的任职资格对组织和员工的意义第2部分 任职资格与素质模型的区别定义上的区别主要特点评定上的区别应用上的区别 课堂讨论：企业如何有效应用任职资格体系和素质模型第3部分 如何构建任职资格体系任职资格体系设计的逻辑框架横向分类：职族、职类划分职族、职类划分思路 案例分析：某企业的职业发展通路设计 课堂讨论：职族划分应考虑哪些因素纵向分级：任职资格的纵向分级岗位层级设置和任职资格等级的对应关系管理职族等级设计思路介绍专业及职能族等级设计思路介绍 案例分析：某企业任职资格等级划分 课堂练习：等级划分任
3、职资格标准的结构如何建立资格标准（知识、经验和技能提炼） 课堂练习：建立人力资源二级资格标准如何开发素质标准（素质指标库开发、素质指标提取和定义、素质指标评价） 案例分析：某企业的素质指标库构建 课堂练习：BEI分析和编码 课堂练习：素质项关键行为编写如何开发工作标准（工作标准开发原则、步骤、方法举例） 案例分析：某集团公司工作标准开发举例 课堂讨论：行为语言和非行为语言的区别 课堂练习：提炼人力资源职类的工作单元和工作要素 课堂练习：行为标准编写员工职业发展手段员工职业发展轨迹 案例分析：某企业员工职业发展设计举例第4部分 任职资格认证任职资格认证体系的重要意义任职资格认证流程任职资格标准各
4、模块的适应范围任职资格认证管理机构任职资格认证的方法认证评估人员与认证评分、等级评定 案例分析：某企业的能力测评实施 课堂讨论：如何充分应用各类认证工具，确保认证公正 课堂练习：如何应用360认证方法现场测试：性格测评第5部分 职业发展通路与人才梯队构建员工职业发展通道设计人才梯队建立人才库构建人才区分机制人才培训机制人才选拔机制 课堂讨论：如何确保人才梯队构建的有效性第6部分 任职资格管理应用任职资格管理体系在人力资源体系中的重要意义员工能力管理系统图任职资格管理的应用领域：建立职业发展通路、构建人才梯队、培训管理、实施有效激励 案例分析：某企业职业发展通路设计企业在培训过程中需解决的主要问题如何通过任职资格体系挖掘培训需求如何进行培训需求分析如何进行培训课程规划 案例分析：某企业基于认证结果的培训体系规划课堂练习：如何设置培训课程认证结果与薪酬体系的对接 课堂讨论：认证结果与薪酬对接的方法，各方法的优劣认证结果在人力资源管理其它领域的应用第7部分 构建任职资格案例分享任职资格体系构建全程演练任职资格认证案例分享任职资格认证报告编写演练课程联系：赵蓉琛13714388194、13530520003 电子邮箱:万方博客：http:/