社区训练工作总结__2.docx

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1、社区训练工作总结_ (一)健全组织,加强领导。为了切实加强对社区训练工作的领导,保证社区训练工作的正常开展,成立了由社区居委会主任、副主任、学校副校长、教导主任组成的工作小组,具体负责社区训练的管理、组织及协调工作,有效统筹社区内各种训练资源,建立社区训练网络。 考试大网站整理 (二)确定社区训练内容。社区训练工作怎样开展?开发什么项目?挖掘什么可利用的资源?我们学校领导和社区居委会的有关负责人,特地召开了有关会议,进行了讨论商量。最终我们初步确定两种类型的训练,一类是文化训练,主要项目是开展课外阅读,我们确定课外阅读这个项目,主要是资源比较丰富,学校图书室资源、家庭图书资源、社区阅览室资源等

2、都可以利用,开展起来比较简单;另外我们考虑,假如社区的全部少年儿童都养成好的读书习惯的话,不但可以丰富他们的学问,还可以净化他们的心灵,陶冶他们的情操,孩子们将一生受益。另外一类训练类型就是家庭训练,家庭训练方面我们想开发的项目主要是儿童心理健康方面的训练,独生子女行为习惯问题,与他人沟通问题,特别家庭子女的训练问题等,当前比较突出。我们想利用社区的这方面的人才与同学,与家进步行相关的沟通,解决训练疑难,或对社区的家进步行相关的培训。另外,利用学校资源,适当开放学校设施。 (三)创建学习型社区,开展读书活动 本年度,为了创建学习型社区,我们在开展了家庭读书活动。为了搞好读书活动,社区、学校制定

3、了读书活动方案方案。学校做了宣扬动员工作,向同学推举了阅读书目,要求家长和孩子们利用假期和课余时间阅读课外书,阅读数量不少于12本,题材最少包括三种不同类别以上的书籍,并撰写读后感,以班为单位开展读书沟通会。各班推举优秀的读后感参与学校和社区的征文评比。读书活动开展以来,得到了社区、家长、学校老师的大力支持,十月底,学校和社区对各班上缴的稿件进行了评比,我们从众多的优秀稿件中评出一等奖3名,二等奖6名,三等奖10名,由社区供应奖状和奖品,并与11月1日召开了颁奖大会,社区居委会的曾主任、学校的吴校长做了总结性发言,同学的优秀作品在居委会的活动室展出。这一活动的开展,大大地调动了同学读书的主动性

4、,课余时间读书的同学多了,追赶打闹的少了,有的家长也反映,双休日孩子总是要去书店买书,读书热忱比以前高多了。学校为了丰富同学的读书资源,放暑假前,图书室也添置了不少图书,建立了图书阅览制度。读书活动我们将长久地开展下去。 (四)开放学校部分设施,惠及社区居民 依据所在社区居民的需求,我们在节假日开放了学校的游泳池、体育运动场,为社区居民健身供应了好去处。 社区训练工作刚刚起步,得到了训练局有关领导的确定,在区社区训练工作会议上介绍了我们的做法。我们将不断探究,不断总结阅历,充分发挥学校、社区互惠互利的作用,推动社区训练的进展。 一、“两校”建设再上新台阶 村(居)委社区学校、企业职工学校是开展

5、社区训练的重要阵地和社区居民、企业职工接受训练培训的一个平台。到XX年底,虽然我街道所辖10个行政村(居)、社区已100%建好区级合格社区学校,其中5个村已建成优秀社区学校,优秀率达50%,但各校进展极不平衡,在开展社区训练培训的工作上存在很大差异,有待于加强管理和树立先进典型,推动后进者不断上进。规模企业中有5家建立了区级合格职工学校,其中只有两家被评为优秀职工学校,尽管如此,一些规模企业已受到影响,开头转变观念,要求或意欲创建职工学校。在已创建职工学校的企业,由于有了这一职工接受训练培训的平台,提升了企业员工的整体素养,企业从中得益,更加重视了职工学校的进展建设,可以预见今后将会有更多的企

6、业创建职工学校,为企业进展服务。所以今后一个阶段内,除对已建“两校”加强指导和建立长效管理机制,还要努力推动合格“两校”向优秀“两校”迈进,不断提升办学水准。这也是深化推动社区训练,建设学习型社区的重要途径。由于训练是潜在的生产力,有一些企业主的思想观念在肯定程度上有局限性,为此,推动“两校建设向高处进展存在着肯定难度,可我们仍为此作出不懈努力。按年初方案,到6月份,我们将关心和指导锦阳村完成优秀社区学校的创建,企业中,华方建筑有限公司创建合格职工学校。同时,把东舟船舶附件有限公司、丹怡纺织品有限公司列入下半年合格职工学校创建方案。鉴于东北塘街道辖区内尚有大批规模企业尚未创建合格职工学校,故今

7、后,”两校“建设的重点将转向规模企业,可让更多的社区居民在自己工作的企业里得到训练培训。 在村(居)社区学校中我们树立了大马巷社区学校为先进典型,起示范作用,为此,在2月份我们组织了全街道15个社区训练联络员到大马巷参与成社训练年度工作总结沟通会。学习大马巷村社区学校的先进阅历,向其他村(居)社区推广。企业中我们树立蓉阳橡塑厂职工学校为榜样,带动其他规模企业搞好职工学校建设。通过树榜样、立典型、组织相互学习沟通,不断推动我街道“两校”建设再上新台阶。 二、努力推动兼职社区老师到村(居)、社区学校开展训练服务 从XX年4月始,全区各镇、(街道)建立中学校兼职社区老师、志愿者进村(居)社区开展训练

8、服务的工作机制以来,我街道中学校兼职社区老师、志愿者大多能按训练局布置的工作任务和要求,利用寒暑假、节假日到所支配的社区、村、居委社区学校开展训练服务工作,并定期上报工作对象和工作内容等相关状况,我们社区训练中心则每月做好兼职社区老师进社区开展工作状况统计汇总,并与各村(居)社区训练工作联络员保持常常沟通联络,准时把握和了解各村(居)社区接受兼职社区老师和志愿者相关训练服务的总体状况,在把握状况的基础上每月按规定准时向兼职社区老师发放补贴,发觉问题,准时关心解决。针对中学兼职社区老师升学压力大、与学校兼职社区老师比较相对下社区服务活动次数少、活动内容单一,部分同志热忱不足等问题,与中学主管领导

9、取得联系,建议关注这一状况或者调整人员,6月下旬,在中学校即将放暑假前,我们特地召集了中学校兼职社区老师开会,再次强调和提出下半年进社区开展训练服务的工作要求,明确年终按训练局要求做好全年工作的评价考核,并号召大家向在大马巷村社区学校开展工作的兼职社区老师学习,以他们所开展的工作为榜样,仔细负责地并做好这一块工作。尤其是在开展青少年校外训练活动上要有所创新。为此,我们社区训练中心工作人员将全力以赴为兼职社区老师深化社区开展训练服务工作供应关心作出指导,以努力推动兼职社区老师进一步做好社区、村(居)的训练服务工作。 三、长期培训与短期培训齐抓,学历训练与技能训练并举 目前,我成教中心在今年初有4

10、5名07春_电大“一村一大”大专学员毕业后,其次届07秋学员的毕业工作也在办理中,至此我校仍有6届223位大专学员在读,另外与无锡市经济技术专修学校合作办学取得胜利,初见成效。举办的南京政治学院“经济与行政管理”专业,目前共有专、本科生11人在读,下半年开头的秋季招生也已有一批人员报读,下一步,我们将加大招生宣扬力度,并依据实际状况,拓展另一些专业开设,让求学者有更多选择余地,以满足他们的需求。同时,我们将深化当地规模企业,开展学历培训和技能、素养培训宣扬,动员企业办班,以提升企业员工整体素养。 成人高中学历训练培训总体比较正常,通过一年学习,去年有54位学员合格毕业。今年6月其次批有24位学

11、员毕业,但总体上这块工作的办学规模太小,报读人员不多,下半年亦将和一些规模企业接触洽谈,争取能为企业挺直办成人高中班,这样既可关心企业提升员工文化素养,又能扩大我校办学规模。同时,我们将连续会同街道工会、商会关心企业开展职工素养提升系列训练活动和相关技能培训、企业管理人员培训等。 今年上半年,我们得到了街道劳动与_保障所的大力支持,将关心我校在年前申报好锡山区劳动技能培训定点机构,届时,我们将如虎添翼,更有利与我们会同街道工会、妇联、安监所、农服中心、商会等部门与条线大力开展劳动技能培训活动,在努力开展“五大培训工程”的同时,能制造更好的_效益和经济效益。我们将把长期培训和短期培训齐抓,学历训练和技能训练并举,尽我们最大的努力,把成人训练培训工作进一步做好。

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