长城颐和园秦兵马俑各写一句广告宣传标语.docx

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1、长城，颐和园，秦兵马俑各写一句广告宣传标语篇一：2021秋四年级语文16单元试题 泥溪镇2021年秋期第二次学情检测 四年级语文试题 一听力冲关（3分） 1作者从、的用途写出了竹子“全身是宝”。 2“岁寒三友”是指松、和。 3竹子最突出的品格是： 二看拼音写词语。（10分） cng y lng zho ln du q p xing wi( ) ()() ( )kng kunggo zh h?n j qng b yng yng( )()() ( ) 三.给加点字选择正确的读音。（用“”表示）（3分） 战车千乘（ch?ng shang） 号叫（hoho） 鸟瞰（kn gn）一模一样（mm）横槛（j

2、in jin）脸颊（ji xi）四把下列词语补充完整（4分） 恍然大（ ） （ ）所当然突（ ）其来 久经（ ）场 慢条（ ）理跃跃（ ）试如怨如（ ） 应接不（ ） 五给“临”字选择正确的解释。（4分） 临：到，来；靠近，面对；将要，快要；对着字画模仿。1隆冬来临，刺骨的寒风呼呼地刮着。（ ）2小兰正在临摹柳公权的书法。 ( ) 3临别时，好友紧紧地握住我的手。 ( ) 4由村里的房子临溪而建，形成了一道亮丽的风景。 （） 六按要求改写句子。（7分） 1我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。（缩句） 2妈妈生病了。妈妈没有去上班。（用关联词语合并一句话） 3见到同学有难，我们一定要帮忙。（改写成

3、反问句） 4我们必须认真改正并检查作业中的错误。（修改病句） 5画眉鸟站在树枝上叫。（改写成拟人句） 6同学们回答问题。（扩句，至少两处） 7.已发掘的三个俑坑，总面积近20210平方米，差不多有五十个篮球场那么大。（仿照这种方式介绍一样事物） 七语言积累。（15分） 1.补充诗句： 待到重阳日， 的情感。 3. 古诗黄鹤楼送孟浩然之广陵当中的“之”的意思是 送元二使安西都属于诗，都表达了与朋友离别时的感情。 4.它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，他还会咕噜咕噜的给自己解闷。 八口语交际（3分） 这单元，我们领略了长城的雄伟，颐和园的秀美，欣赏了秦兵马俑的独特魅力，请你为它们各写一句广告宣传标语

4、吧。 长城： 颐和园： 秦兵马俑： 九阅读短文，回答问题 （26分） （一）课内阅读（13分） 猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的（de d）确有时候很乖。它会找个暖和(huo h)的地方，成天睡大觉，无（忧 优）无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭（pn png）谁怎么呼（换 唤），它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职(zh zh)。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！ 1短文选自 的，我们还学习了他的另一篇课文是 。（3分） 2划掉文中括号里错误的读音或汉字。（3分） 3找

5、出一个描写猫注意力非常集中的词写在括号里。（ ） （1分） 4用“ ”画出写猫很乖的句子。（1分） 5把画线的句子改写成陈述句。（2分） 6从什么地方可以看出猫十分尽职？摘抄有关句子。 （1分） 2.一排排搭石，它们联结着7用“”画出本段的中心句。 （1分） 8用“非?不可”写一句话。 （1分） （二）课外阅读 （13分） _ 一天早上，父亲做了两碗荷包蛋面条，一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。端上桌，父亲问儿子：“吃哪一碗？”“有蛋的那一碗！”儿子指着着卧蛋的那碗。 让爸爸吃那一碗有蛋的吧父亲说孔融七岁能让梨你10岁该让蛋了吧“孔融是孔融， 我就是不让。” 儿子态度坚决地说。 “真不让？”“真不让

6、！”儿子一口就把蛋给咬了一半。“别后悔？”“不后悔！”儿子又一口，把蛋吞下去。待儿子吃完，父亲开始吃。当然，父亲碗里的两个荷包蛋，儿子看得分明。“记住，想占便宜的人往往占不到便宜！”父亲指着碗里的两个荷包蛋告诫儿子。儿子显出一脸无奈。 第二次，父亲又做两碗荷包蛋面条，还是一碗蛋卧在上边，一碗上边无蛋。父亲问儿子：“吃哪一碗？”“孔融让梨，儿子让面爸爸您是大人，您先吃！”儿子手一挥做“绅士”状。“那就不客气啦！”父亲端过上边卧蛋的那一碗，儿子发现了自己碗里面也藏着荷包蛋。“不想占便宜的人，生活也不会让你吃亏！”父亲意味深长地对儿子说。 1我读懂了短文，我会写出一个合适的题目。(2分) 2我会在缺

7、少标点的地方，正确地加上标点。（2分） 3根据意义写词语。（2分） （1）警告劝诫。（） （2）意思含蓄深远，耐人寻味。（） 4文章写了父子次吃荷包蛋面条的经过，使儿子从 ，变成 （3分） 5通过读这篇短文，我明白了_ _（2分） 6父亲对儿子的良苦用心真是令人感动，你想对父亲或者儿子说点什么？ _（2分） 十妙笔生花(25分) 本册课文中我们认识了作家笔下栩栩如生的一些动物，你一定也有自己喜欢的小动物吧！把它写得生动、可爱。字数在300字以上。听力材料： 竹，是极平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹，全身是宝。竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹

8、真不愧是“绿色的宝藏”。然而，我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格，自古至今，它和松、梅被人誉为“岁寒三友”，历年竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余雪时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑往冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时常茂，充分显示了竹子不畏困难，不惧压力的强大生命力。我想，竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？我们每个人需要的不也是这种精神吗？ 答案： 一 1.竹竿、竹笋 2.梅、竹 3.顽强不屈 二三四五 略 六1.我看榕树。2.因为妈妈生病了

9、，所以她没有去上班。 3.见到同学有难，我们怎能不帮忙呢？ 4.我们必须认真检查并改正作业中的错误。 5.画眉鸟站在树枝上歌唱。（其他拟人形式都可以） 6.略 7.略（用熟悉的事物说明一件事物都可以） 七1.2.4略 3.“之”是去的意思，唐，李白，孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。送别诗，依依惜 别之情 八略 九（一）1.老舍，猫，母鸡 2.略 3.屏息凝视 4. 它会找个暖和(huo h)的地方，成天睡大觉，无（忧 优）无虑，什么事也不过问。 5.说它贪玩，的确是呀，要不不会一天一夜不回家。 6. 它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！ 7. 猫的性格实在有些古怪。 8.略 （二

10、）1.略 2.“ ！” ， “ ， ！” 。 3.告诫 意味深长 4.两次 自私自利懂得谦让，愿意吃亏的人（言之有理即可） 5.不要总是自私自利，要懂得礼让别人，生活处处有惊喜。（言之有理即可） 6.这位父亲，您真是教子有方，从小就培养儿子谦让的品格。这位小朋友，虽然你 一开始并不懂你爸爸的良苦用心，但是你知错能改，你的谦让和懂事值得我们学习。篇二：四年级第五单元 一、读拼音，写词语。 cn y zh hu bo li pn xun （）（） （） （ ） q p n dinyn ynjin bn （ ） （ ） （） （） 二、选择下列红色字的正确读音。 1这幅（ ）画把颐（ ）和园佛香阁（

11、 ）画得惟妙惟肖（ ）。 2树丛（ ）中一片葱绿（ ）。 3这几个人披（）着雨衣，行走在崇山峻（ ）岭之中 三、按要求填空。 1按音序查字法查下面的字。 “智”字的音序是（ ），“屯”的音序是（ ）。用“智”字组两个词 。 2按部首查字法查下面的字。 “栽”的部首是（ ），除部首外 画。“嘉”共有 笔，部首是 。 四、照样子，写词语。（至少二个） 1隐隐约约（叠词） 2跃跃欲试 欲动 欲坠 3南征北战（含反义）4神清气爽（含近义） 五、给下面句子中红色的字选择恰当的解释，把序号写在括号里。（8分） 1尽：完全部用出全；所有的（1）猫工作起来尽职尽责。（ ） （2）到会的尽是三好学生。（ ）（3

12、）这儿的美丽说也说不尽，还是去亲自看看吧！（ ） 2滑：滑溜，光溜 在光溜的物体表面上滑动不诚实 （1）他这人有时滑头滑脑的。（ ） （2）游船、画舫在湖面慢慢滑过。（ ） （3）下雪后，地面真滑。一不小心就摔个跟头。（ ） 3雄：公的强有力的宏伟，有气魄的强有力的人或国家 （1）登山队员把五星红旗插上了雄伟的珠穆朗玛峰。（ ） （2）伴随一声声雄鸡的鸣声，新的一天又来到了。（ ） 六、按要求写句子。（8分） 1我们看球赛。（扩写句子） 2长城在中国历史上和世界历史上是一个伟大的奇迹。（修改病句） 3我不小心摔坏了陈明的眼镜。（改为“被”字句） 4我不会忘了你的恩情。（改为反问句） 七、对对子

13、。（10分） 1一径竹阴云满地 _ 2树红树碧高低影 _ 3四面荷花三面柳 _ 4清风明月本无价 _ 八、语言实践。 这单元，我们领略了长城的雄伟，颐和园的秀美，欣赏了秦兵马俑的独特魅力，请你为它们各写一句广告宣传标语吧。 长城：颐和园： 秦兵马俑： 九、阅读短文，回答问题。 （一） 站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石，一块有两三千斤重。那时候没有火车、汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。1“ ”写出了长城的长。 2“多少才”从

14、这个关联词体会到了 。 3“站、踏、扶”说明作者_ ； “很自然地想起”说明作者_。 （二） 庐山云雾 庐山的景色十分秀丽。那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是变幻无常的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。 庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云海遮挡山峰，它又是巨大的天幕。 庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白

15、马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山 云遮雾罩的庐山，真令人流连忘返。 1在括号里填上恬当的词语。 （ ）的色彩（ ）的感觉（ ）的大海（ ）的天幕 2写出文中四字成语。（3分） 3请写出文中的2个比喻句。 4写出1至3自然段的重点句。 （1） （2） （3） 十、习作。 学习了本单元的几篇课文，相信你对我国的“世界遗产”有了很深刻的了解。请你以一名少年志愿者的身份在某地向外宾介绍咱们中国的一处“世界遗产”，写一篇导游词。篇三：四年级语文上册第六单元 人教版四年级上册语文 第五单元测试 一、读拼音，写词语。（8分） cn y zh hu bo li pn xun （）（）

16、 （） （ ） q p? n dinyn ynjin bn （ ） （ ） （） （） 二、选择下列红色字的正确读音。（6分） 1这幅（ ）画把颐（ ）和园佛香阁（ ）画得惟妙惟肖（ ）。 2树丛（ ）中一片葱绿（ ）。 3这几个人披（）着雨衣，行走在崇山峻（ ）岭之中。 三、按要求填空。（7分） 1按音序查字法查下面的字。 “智”字的音序是（ ）， “屯”的音序是（ ）。 用“智”字组两个词 （ ） 2按部首查字法查下面的字。 “栽”的部首是（ ），除部首外还有（ ） 画。 “嘉”共有（） 笔，部首是 （） 。 四、照样子，写词语。（4分）（至少二个） 1隐隐约约（叠词） 2跃跃欲试 欲动

17、欲坠 3南征北战（含反义）4神清气爽（含近义） 五、给下面句子中红色的字选择恰当的解释，把序号写在括号里。（8分） 1尽：完全部用出全；所有的 （1）猫工作起来尽职尽责。（ ） （2）到会的尽是三好学生。（ ） （3）这儿的美丽说也说不尽，还是去亲自看看吧！（ ） 2滑：滑溜，光溜 在光溜的物体表面上滑动不诚实 （1）他这人有时滑头滑脑的。（ ） （2）游船、画舫在湖面慢慢滑过。（ ） （3）下雪后，地面真滑。一不小心就摔个跟头。（ ） 3雄：公的强有力的宏伟，有气魄的强有力的人或国家 （1）登山队员把五星红旗插上了雄伟的珠穆朗玛峰。（ ） （2）伴随一声声雄鸡的鸣声，新的一天又来到了。（ ）

18、 六、按要求写句子。（8分） 1我们看球赛。（扩写句子 ） 2长城在中国历史上和世界历史上是一个伟大的奇迹。（修改病句） 3我不小心摔坏了陈明的眼镜。（改为“被”字句） 4我不会忘了你的恩情。（改为反问句） 七、对对子。（10分）1一径竹阴云满地 _ 2树红树碧高低影 _ 3四面荷花三面柳 _ 4清风明月本无价 _ 八、语言实践。（12分） 这单元，我们领略了长城的雄伟，颐和园的秀美，欣赏了秦兵马俑的独特魅力，请你为它们各写一句广告宣传标语吧。 长城： 颐和园： 秦兵马俑： 九、阅读短文，回答问题。（共17分） （一） 站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动

19、人民来。单看这数不清的条石，一块有两三千斤重。那时候没有火车、汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。 1“ ”写出了长城的长。（2分）2“多少?才?”从这个关联词体会到了 。（2分） 3“站、踏、扶”说明作者_ ； “很自然地想起”说明作者_。（2分） （二）庐山云雾庐山的景色十分秀丽。那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是变幻无常的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。 庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的

20、云雾，像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云海遮挡山峰，它又是巨大的天幕。 庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山? 云遮雾罩的庐山，真令人流连忘返。 1在括号里填上恬当的词语。（2分） （）的色彩 （ ）的感觉（ ）的大海 （ ）的天幕 2写出文中四字成语。（3分） 3请画出文中的2个比喻句。（2分） 4写出1至3自然段的重点句。（4分） （1） （2） （3） 十、习作。（20分） 学习了本单元的三篇课文，相信你对我国的“世界遗产”有了很深刻的了解。2021年第29届夏季奥林匹克运动会在我国首都北京举行，届时肯定有许多外宾来中国游玩。请你以一名少年志愿者的身份向外宾介绍咱们中国的一处“世界遗产”，写一篇导游词。 长城，颐和园，秦兵马俑各写一句广告宣传标语