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1、潜力激活与创造力开发试卷三十八共50题，总分100.0分，请在60分钟内作答。单选题多选题判断题单选题共25题，共50分12.0分b3（）是创造性人才所必须的要素。A.敏感B.独创能力C.敏捷思维D.善于变通ABCD标记22.0分b3从意识对象上可以把其分为客体意识和（）。A.自我意识B.主观意识C.抽象意识D.主体意识ABCD标记32.0分b3在帮助管理者了解和掌握（）的理论和技能的前提下，还可以帮助管理者对个体、群体、团队的性质和特点的认识A.有效的管理B.创新意识C.潜力激活D.人际关系和组织沟通ABCD标记42.0分b3团体意识是单位组织内部凝聚力形成的重要（）因素A.客观B.主观C.
2、心理D.前提ABCD标记52.0分b3创新是企业保持竞争力的不竭动力，是铸造企业核心竞争力的（）A.唯一途径B.重要途径C.基本途径D.核心途径ABCD标记62.0分b3自我性格的（）对我们有着一定的现实意义。A.提高B.控制C.认知D.改善ABCD标记72.0分b3有效思维的前提是必须要有一个（）。A.规律的作息B.良好的环境C.创新的潜力D.奋斗的目标ABCD标记82.0分b3（）是人格机构的最底层，但是同时又是最基础构成。A.自我B.本我C.超我D.原我ABCD标记92.0分b3人的心理出现了各种不良问题，心理学专家把这类不正常的心理情况称为（）。A.心理障碍B.情绪障碍C.心理疾病D.
3、心理问题ABCD标记102.0分b3（）是员工努力或积极性最重要的基础。A.建立优秀的企业文化和奖励B.情感激励和引导C.表彰和奖励D.竞争机制和引导ABCD标记112.0分b3（）的提高，有助于自我管理能力的增强。A.学识B.情商C.情绪D.性格ABCD标记122.0分b3提升（）首要条件，就是要对个体自身有一个比较客观科学的认识。A.自我潜力B.自我管理C.自我控制D.自我调节ABCD标记132.0分b3任何心理都是属于一定（），并产生具体于人的脑中。A.现象B.载体C.意识D.主体ABCD标记142.0分b3（）有可能改变人一生的命运，是人之基本的社会需求，是可帮助我依们自我了解，可达到
4、自我实践与肯定，可用以自我检定社会心理是否健康。A.人际关系B.社会关系C.知识D.沟通能力ABCD标记152.0分b3从智商的定义中可以看出，()是属于智商范畴。A.潜力B.知识C.创造力D.创新能力ABCD标记162.0分b3心理咨询中有一种技术叫()。A.自由联想B.自我表露C.自我鼓励D.条件反射ABCD标记172.0分b3在语言交流的技巧方面，首先要学会()。A.观察B.尊重C.坦诚D.幽默ABCD标记182.0分b3在知识经济时代，()已成为专业发展的基本条件。A.科学创新B.人际关系C.创新能力D.人才培训ABCD标记192.0分b3()能够激发企业的活力。A.沟通B.创新C.有
5、效的管理D.鼓励ABCD标记202.0分b3任何一个组织都不能脱离（）独立生存。A.人际关系B.发展环境C.社会组织D.社会环境ABCD标记212.0分b3（）在人的一生中占有重要的地位。A.生理健康B.人际关系C.沟通能力D.心理健康ABCD标记222.0分b3（）是指集思广益方式在一定时间内采用极迅速的联想作用，引起新颖而有创造性的观点。A.联想性思维B.抽象性思维C.创造性思维D.急骤性联想ABCD标记232.0分b3（）要意义，体现在人们对职业的选择方面。A.个性B.性格C.性情D.品格ABCD标记242.0分b3()的意志特征是指个体在调节自己的心理活动时表现出的心理特征。A.性格B
6、.个性C.性情D.品格ABCD标记252.0分b90明朗阶段是经过酝酿后对一个问题苦思不解时，放松的逻辑思维，从偶然情境给予的启发所发生的（），突然使久未解决的问题明朗起来。A.明悟现象B.理解现象C.行为现象D.思考现象ABCD标记多选题共20题，共40分262.0分b3通过发展个性来提高创造力方面，有如下几种方法（）。A.重视思维成长B.培养急骤性联想能力C.对任何事情都提出疑问D.扩大思考范围ABCD标记272.0分b3通过人际交往，可以满足人们对()的需要，可以更深刻、更生动地体会到自己在集体中的价值。A.友谊B.快乐C.归属D.安全ABCD标记282.0分b3作为个人来说，世界观又总
7、是和（）有机联系起来的，总是处于最高层次，对理想和信念起支配作用和导向作用。A.理想B.目标C.信念D.信仰ABCD标记292.0分b3专业技术人员潜力开发具有十分重要的意义，主要表现在如下几个方面()。A.个人能力的提升B.企业利润的提升C.个人经济的增长D.社会经济的发展ABCD标记302.0分b3科技创新可以促进（）。A.经济的发展B.政治的稳定C.社会文明的进步D.企业的进步ABCD标记312.0分b3.思维是人脑对客观事物的反映，具有（）等特征。A.多元性B.层次性C.逻辑性D.问题性ABCD标记322.0分b3管理创新是指这个单位或企业组织要富有创造力，它可以不断地将创造性的思想转
8、变为某种有用的结果，这就要求把新的管理要素，比如()等，引入管理系统。A.管理方法B.管理路径C.管理模式D.管理手段ABCD标记332.0分b3管理是对（）的管理，如果没有吸纳心理学的成果，往往难以实现管理的目标。A.单位组织B.个人C.团体D.社会ABCD标记342.0分b3创新思维的创新性包括（）两层含义。A.独创性B.新颖性C.内涵性D.形式性ABCD标记352.0分b3人的潜力体现在()等系统中，同时也受到这些外在因素和环境的影响。A.组织B.个体C.家庭D.学校ABCD标记362.0分b3情商，又被称为情绪智力，它主要是指人在（）等方面的心理品质。A.意志B.对挫折困难的耐受程度C
9、.情感D.情绪ABCD标记372.0分b3人通过提高（）等方法都能够发挥人的生理、心理潜力。A.学习技巧B.培养感受力领悟力C.培养创造力D.沟通能力ABCD标记382.0分b3能否成为一个富有创造力的人，关键是要做到（）。A.保持好奇心B.积累经验C.思考D.自信ABCD标记392.0分b3人的个性具有（）的特点。A.社会性B.独特性C.倾向性D.稳定性ABCD标记402.0分b3影响人的行为的个人主观内在因素包括（）。A.心理因素B.经济因素C.生理因素D.政治因素ABCD标记412.0分b3心理学把人类的品质分为（）品质。A.积极品质B.消极品质C.抽象品质D.客观品质ABCD标记422
10、.0分b3计划管理是计划的（）过程。A.制定B.编制C.执行D.考核ABCD标记432.0分b3情绪是可以控制的，一般来说控制情绪可以采用以下几种方法（）。A.分散B.转移C.沟通D.减弱ABCD标记442.0分b3对企业员工激励的方式有（）方式。A.榜样激励B.精神激励C.物质激励D.员工参与管理ABCD标记452.0分b3对组织变革和发展有深刻的影响，在学习过程中，能够增进个体对（）的特点和规律的认识。A.组织文化B.组织经济C.组织政治D.组织变革与发展ABCD标记判断题共5题，共10分462.0分b3有效的管理能够激发企业的活力，增强凝聚力，是企业保持蓬勃的升级和竞争力，同时也可以增强管理的透明度，实现企业决策民主化、权威化。正确错误标记472.0分b3积极心理学是心理学领域的一场革命，也是人类社会发展史中的一个新里程碑，是一门从积极角度研究传统心理学研究的东西的新兴科学。正确错误标记482.0分b3智商较高的人可以充分地利用自己现有的智商，并使自己的智力资源朝着能够产生最大能量的方向发展，而不是漫无目的的来发展自己的智力。正确错误标记492.0分b3创造力水平与优良的人格特征也有着非常密切联系。正确错误标记502.0分b3在心理学上，积极乐观的心态是衡量一个人精神健康的标准。正确错误标记