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1、1、参数是指：A、参与个体数B、研究个体数C、总体的统计指标 D、样本的总和 E、样本的统计指标2、统计工作的步骤正确的是A收集资料、设计、整理资料、分析资料 B收集资料、整理资料、设计、统计推断C设计、收集资料、整理资料、分析资料 D收集资料、整理资料、核对、分析资料E搜集资料、整理资料、分析资料、进行推断3概率P=0，则表示 A某事件必然发生 B某事件必然不发生 C某事件发生的可能性很小D某事件发生的可能性很大 E以上均不对4、统计上所说的样本是指：A、按照研究者要求抽取总体中有意义的部分 B、随意抽取总体中任意部分 C、有意识的抽取总体中有典型部分 D、按照随机原则抽取总体中有代表性部分
2、E、总体中的每一个个体5、某地区抽样调查1000名成年人的血压值，此资料属于： A、集中型资料 B、数值变量资料 C、无序分类资料D、有序分类资料 E、离散型资料6、编制频数表的步骤如下，除了： A、找全距B、定组距C、分组段D、划记E、制分布图7正态曲线下.横轴上，从均数 到+的面积为。A97.5% B95% C50% D5% E不能确定8做频数表时，以组距为5，下列哪项组段划分正确A0一，5一，10一， B05，5一10，10一，C一5，一10，一15， D04，59，10一，E5一，7一，9一，9、标准差越大的意义，下列认识中错误的是： A、观察个体之间变异越大 B、观察个体之间变异越小
3、C、样本的抽样误差可能越大 D、样本对总体的代表性可能越差E、以上均不对10、某厂发生食物中毒，9名患者潜伏期分别为：16、2、6、3、30、2、lO、2、24(小时)， 问该食物中毒的平均潜伏期为多少小时： A、5 B、5.5 C、6 D、lO E、1211各观察值均加（或减）同一数后： A均数不变，标准差改变 B均数改变，标准差不变 C两者均不变 D两者均改变 E以上均不对12正态分布是以At值为中心的频数分布 B参数为中心的频数分布 C变量为中心的频数分布 D观察例数为中心的频数分布 E均数为中心的频数分布13均数与标准差之间的关系是 A标准差越大，均数代表性越大 B标准差越小，均数代表
4、性越小C均数越大，标准差越小 D均数越大，标准差越大 E标准差越小，均数代表性越大14比较两种药物疗效时，对于下列哪项可作单侧检验( )。A已知A药与B药均有效 B不知A药好还是B药好C.已知A药不会优于B药 D.不知A药与B药是否均有效 E.已知A药与B药均无效15、统计推断的内容： A.是用样本指标估计相应的总体指标B.是检验统计上的“假设”C.a、b均不是D.a、b均是E、以上都错 16、用一种新药治疗高血脂症8例，观察治疗前后红血清成固醇的浓度变化，欲知该药是否有效，宜采用： A、配对设计t检验 B、成组设计两样本均数比较的t检验C、成组设计两样本几何均数比较t检验 D、两样本均数比较
5、u检验 E、x2检验17、由10对(20个)数据组成的资料作配对t检验，其自由度等于：A、10 B、20 C、9 D、1818下列哪项不是t检验的注意事项A资料应具备可比性 B下结论切忌绝对化C根据资料选择适宜的检验方法 D分母不宜过小 E资料应服从正态分布19标准差与标准误的关系是： A两者相等 B后者大于前者 C前者大于后者 D不一定 E 随样本例数不同20在同一正态总体中随机抽取含量为n的样本，理论上有95%的总体均数在何者范围内A均数加减1.96倍的标准差 B均数加减2.58倍的标准差C均数加减1.96倍的标准误 D均数加减2.58倍的标准误 E以上都不对21两样本作均数差别的t检验，
6、要求资料分布近似正态，还要求A两样本均数相近，方差相等 B两样本均数相近 C两样本方差相等 D两样本总体方差相等 E两样本例数相等22、下面（ ）是错误的： 标准误大，说明用样本均数代表总体均数可靠性大标准误小，说明用样本均数代表总体均数可靠性大标准差大，标准误也大样本含量大，标准误则小标准误常用来估计总计均数可信区间23、要评价某市一名8岁男孩的身高是否偏高或偏矮，应选用的统计方法是： A用该市8岁男孩身高的95%或99%正常值范围来评价 B作身高差别的假设检验来评价 C用身高均数的95%或99%可信区间来评 D不能作评价 E以上都不对24、造成均数抽样误差的原因是A个体差异 B群体差异 C
7、样本均数不同 D总体均数不同E以上都不对25、同一自由度下，P值增大A t值不变 B t值增大 C t值减小 D t值与P值相等 Et值增大或减小26.男性人口数/女性人口数，这一指标为： A、率B、构成比C、相对比D、动态数列E、不是相对数27、构成比有个重要特点是 （）。A、百分比总和必等于100 B、百分比总和必小于100C、百分比总和必大于100 D、以上均不对 E、以上都错28. 随机选取男200人,女100人为某寄生虫病研究的调查对象,测得其感染阳性率分别为20%和15%，则合并阳性率为_ _A.35% B.16.7% C.18.3% D.无法计算 E、30%29四格表资料的卡方检
8、验时无需校正，应满足的条件是( )。A.总例数大于40 B.理论数大于5 C.实际数均大于l D.总例数大于40且理论数均大于或等于5 E.总例数小于4030、某研究者对50份痰液标本，每份分别接种在甲乙培养基上，观察结核杆菌的生长情况并想比较两种培养基的培养效果是否一致，资料见下表。问应该选择的统计方法是： A.确切概率法 B.四格表资料的 卡方检验 C.配对计数资料的卡方 检验 D.行乘列表资料的检验 E.配对计量资料的t检验 甲培养基 乙培养基 合计 23 12 35 7 8 15合计 30 20 5031作四格表卡方检验，当N40，且_时，应该使用校正公式A T5 C T5 E 1T5
9、32相对数使用时要注意以下几点，其中哪一项是不正确的A比较时应做假设检验 B 注意离散程度的影响C不要把构成比当率分析 D 二者之间的可比性 E 分母不宜过小33、2四格表中四个格子基本数字是： A两个样本率的分子与分母 B两个构成比的分子与分母 C两对实测阳性绝对数和阴性绝对数 D两对实测数和理论数 E以上都不对 34为表示某地近20年来婴儿死亡率的变化情况，宜绘制()。A.普通线图 B.直方图 C.直条图 D.散点图 E.统计地图35.某医院收集了近期门诊病人的病种构成情况资料，宜绘制： A.直条图 B.圆图 C.线图 D.直方图 E.半对数线图36. 图示某地某年流行性乙型脑炎患者的年龄
10、分布,宜绘制: A.条图 B.百分条图C.圆图 D.直方图 E.线图 37. 比较1995年某地三种传染病白喉、乙脑、痢疾的病死率，选择的统计图是A.直方图 B.半对数图C.条图 D.线图 E.百分图38关于统计资料的列表原则，错误的是A横标目是研究对象，列在表的左侧；纵题目是分析指标，列在表的右侧B线条主要有顶线，底线及纵标目下面的横线，分析指标后有斜线和竖线C数字右对齐，同一指标小数位数一致，表内不宜有空格D备注用“*”标出，写在表的下面E标题在表的上端，简要说明表的内容39、对某市七个区的2年平均浓度作比较，应绘制（ ）图： A构成图 B直条图 C直方图 D线图 E曲线图40、变异系数是
11、表示资料的：A变异数 B对称分布 C集中趋势 D相对变异 E平均水平41、反映某一事件发生强度的指标应选用：A、构成比 B、 相对比 C、绝对数 D、率 E、变异系数42在进行成组设计资料的t检验前，要注意两个前提条件，一要考查各样本是否来自正态总体，二要（ ）（A）核对数据 （B）作方差齐性检验 （C）求 、s、 （D）作变量代换 43当样本量增大时，以下说法正确的是( )。A标准差会变小 B均数标准误会变大 C均数标准误会变小D标准差会变大 E均数标准误不变44随机区组、完全随机设计设计的自由度、SS各可分解为几部分( )。A3，2 B4，2 C3，3D22 E4，345.计量资料、计数资
12、料和等级资料的关系:是：A.计量资料兼有计数资料和等级资料的一些性质 B.计数资料兼有计量资料和等级资料的一些性质C.等级资料兼有计量资料和计数资料的一些性质D.计数资料有计量资料的一些性质E.以上都不是46.表示：A.95%的正常值范围 B.95%的可信区间 C.99%的正常值范围D.99%的可信区间 E.以上都不对47. 进行统计分析的资料必须是（ ）A、完整、准确、及时的 B、随机取得的 C、满足条件齐同的 D、数量足够的 E、以上都对48.指出下列变量中哪一个指标为统计量A. B. C. D. E.49.RC表的检验的自由度为：A. B. C. D. E.50.已知，则一定有：A. B
13、. C. D. E. 51.配对比较的秩和检验的基本思想是：如果假设检验成立，则对样本来说：A.正秩和的绝对值大于负秩和的绝对值B.正秩和的绝对值小于负秩和的绝对值C.正秩和的绝对值与负秩和的绝对值不会相差很大D.正秩和的绝对值与负秩和的绝对值相等E.正秩和的绝对值与负秩和的绝对值相差很大52.当第二类错误由0.2变到0.3时，则第一类错误是：A.增大 B.减小 C.不确定 D.不变化 E.以上都不对53抽样误差指的是（ ）A、个体值与总体值之差 B、样本统计量之间及样本统计量与总体参数值之差C、个体值与统计量值之差 D、总体参数值与总体参数值之差 E、以上都不对54同一双变量资料进行直线相关与回归分析，有（）A、 B、 C、 D、 E、与的符号无关