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1、教 学 工 作 计 划（20112012学年度第二学期）学 校：永宁山子宜学校科 目：体 育班 级：三至六年级 科任教师：薛 强 主管领导（签字）：校 长（签字）： 二0一二年十月十七日教 学 计 划 （一）班级三至六科目体育任课教师薛强总课时52教材分析体育教材是体育教学的重要组成部分，是为全面完成体育教学任务服务的，其重要意义在于使学生掌握体育与健康基础知识，提高积极主动参加体育锻炼的自觉性，科学地指导身体锻炼，养成锻炼身体的习惯，提高锻炼效果和学生的体育文化素质，为学生终身从事体育锻炼打下基础。体育教材主要以自然的走、跑、跳、投、支撑、滚翻、平衡及各种球类运动的基础技术等为主要内容。教学
2、目标要求知识 与 能力通过体育课程的学习，学生能够掌握体育与健康的基本知识和运动技能，学会学习体育的基本方法，形成终身锻炼的意识和习惯；学生可以根据自己的兴趣爱好和不同需求，选择个人喜爱的方法参与体育活动，挖掘运动潜能，提高运动欣赏能力，形成积极的余暇生活方式。过程与 方法 首先由教师讲解示范，学生建立技术动作的基本概念，然后在教师的指导下进行反复练习，最后巩固技术动作。教学方法采用以学生为主体，统一性和灵活性相结合，以提高学生的学习兴趣为主，做到“玩中学，学中玩”。情感态度与价值观在体育教育教学中注重思想教育，培养学生树立远大理想，注意加强提高学生团结协作能力，增强学生集体主义观念，树立集体
3、主义荣誉感，培养不怕苦、不怕累、顽强拼搏、积极进取的个性，提高学生克服困难、战胜困难的能力，为适应未来社会生活和激烈竞争奠定基础。学情分析由于我国各地区和学校的条件以及教育教学改革发展的不平衡，特别是城乡之间的差异较大，大纲中的某些具体规定，特别是教学内容可能不易完全地贯彻执行，为此加大了教学内容的弹性和选择性。把重点放在指导思想、目标体系和基本内容的统一性上；改变以往教学大纲教学内容规定过死、过细的状况，强调改革精神，使各地、各校从实际出发，有更大的适应性和灵活性。除了认识到体育与健康教学的主要目标以外，还要注意全面地体现本学科的目的和任务，将体育与德育、智育、美育统一起来，促进全面发展的社
4、会主义新人的成长。教 学 计 划 （二）提高教学质量的具体措施 首先，作为一名专职体育教师，我们要尽心尽力，尽管我们有很多的困难要面对，但是我们要做好自己的本职工作，在现有的环境下上好每一堂课，要针对各年级的各个项目，制定好教学计划，保证能顺利的按时完成教学进度。其次，要积极配合好教务处、政教处工作，认真组织管理好每天的全校广播操和每周一次的升旗仪式，各班进出场线路有序、队伍整齐。再次，根据学生的特点，要主动与年级组之间配合协调，利用一些休息时间，包括中午、放学后等时间，组织年级间和班间的体育竞赛，促进学生积极锻炼身体，激励学生为班级争光，培养学生的荣誉感。最后，转变教学观念,因地制宜,因材施
5、教。教师要不断地转变教学观念,领会新课程理念,钻研课程标准,领会教材编写意图,同时更要研究学生。面对新形势,教师首先要成为孩子学习的参与者、帮助者、引导者和促进者,将传统“硬塞式”改为“交流式”,将“宣讲式”改为“讨论式”,变主讲为主导。让学生充分参与课堂教学活动,为学生创设成长的有效空间,引导他们在活动中亲身体验,参与实践,充分表现自己的才能,激发学生学习的自信心,让学生真正成为课堂教学的主人。科目教学辅助活动“两课两操一活动”是学校体育工作的重点，直接影响学生身体素质和健康况状的好坏。因此，首先要求每位体育教师都要树立抓好“两课两操一活动”的思想观念；其次要求体育教师认真钻研体育教材，努力
6、提高业务水平，做到写好学期计划、授课教案，多花时间备课，不打无准备之仗，向四十分钟要质量，切实提高教学质量；第三是配合学校抓好早操、眼保健操工作，加强两操纪律，增强学生组织纪律观念，树立远大理想，营造良好校风、学风；第四是认真组织课外活动，要求每一位体育教师在值周期间保证课外活动时间、认真安排好课外活动内容、发放体育器材、充分利用现有场地器材，保障每个学生每天至少有一小时的活动时间。授 课 进 度 表时 间周次单元章节授 课 内 容课时中 心 发言人8.198.251第一 单元体操的基本要领38.269.012队列、队形练习要令39.029.083队列、队形练习39.099.154体操的动作3
7、9.169.225队列、队形练习比赛39.239.296第二 单元学习跆拳道基本步法39.3010.067国庆节310.0710.138学习跆拳道基本步法310.14-10.209第三 单元复习队列队形及广播体操310.2110.2710中期10.2811.0311第四 单元广播体操比赛311.0411.1012立定跳远311.1111.1713短跑基本技术311.1811.2414练习短跑311.2512.0115乒乓球技术312.0212.0816中长跑技术312.0912.1517第五 单元练习中长跑312.1612.2218篮球技术中的运球，传接球312.2312.2919期末检测12.3001.052001.0601.1221