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1、紫藤架下（张巧慧）阅读答案 紫藤阅读答案 紫藤架下 张巧慧 读师范的时候,校内里有一个紫藤架,几棵紫藤树伸展着弯曲的枝条,缠绕在水泥架上,使得灰白的水泥架也有了一种不屈不挠的生命力。苍老的虬枝和浅紫的花形成的对比总让人觉着枯木逢春的喜悦。我是很喜爱这类藤本植物的,例如葡萄树也是,干枯的根茎,皱皱巴巴的皮,疑是枯竭,可是一阵春雨几缕春风,它偏偏又执拗地冒出嫩芽,让你不得不信任它的枝条里隐藏着无限的生命力。时常去那条廊上坐,春天看繁花,夏季享受绿荫。晚秋落叶时,踩着黄叶,还听得见它沙沙的唱歌,冬日雪压残枝,又是一番风情。 毕业以后,久别了紫藤树,只是间或想起,那一树繁花仍旧像青春年华一样在心底绚烂
2、着。后来有了自家小院,种了一院子的花花草草,还是没有紫藤。可是院子靠墙门的角落总是养不活花,由于造房时曾经拌过石灰,虽然现在放上了不少沙土,还铺了一层黄泥,花草依旧养分不良地萎靡不振着。一日去人家的花圃散步,看到了一棵一人多高的小紫藤树,一臂多粗的树干向左刚劲地扭着,藤条缠缠绕绕,一下子就喜爱上了。我们抱着试试看的心情,把它移植到了院中,在树旁立了一根粗粗的竹竿,用拆下来的一个旧窗框搁在墙上搭了一个架子,居然成活了。 第一次开花,恰逢女儿出世。那时休假在家,女儿太小,不舍得带出门,每天就抱着女儿在院子里晒晒太阳看看花草。紫藤树倚着竹竿长得很好,新发的枝条青翠浅绿,浓淡不一,还淘气地顺着架子爬上
3、了墙角,嫩绿的枝叶和白色的架子清爽宜目。花开得不多,没有几串,由于它还小,而且移植没多久,可还是有一种若有若无的芳香,浅浅地氤氲着,让人不禁想起老舍的名句“四座风香春几许,庭前十丈紫藤花”,没有那么丰满喧闹,但那幼小的圆满也有它的可亲可爱。娇嫩的花瓣就像女儿弹指欲破的粉色的脸颊,闻闻花香,亲亲女儿的小脸,催人心醉。 女儿慢慢长大了,紫藤树也慢慢粗大起来,枝条向四下里曲曲弯弯,尽力地想攀附住一些什么,像葱郁的手臂伸展着。母亲经常抱着女儿,在架前玩耍。女儿伸出小手,抓住一根枝条,一老一少玩着拔萝卜的嬉戏。叶片被捋掉了,可是紫藤树也不生气,过几天又偷偷钻出几个嫩芽。其次年花开时,女儿呀呀学语了,便开
4、头教女儿学古诗,十八个月的时候,女儿会背了第一首古诗。从最简洁的五言诗到七言诗,女儿和紫藤树一起健壮成长着。“紫藤挂云木,花蔓宜阳春。密叶隐歌鸟,香风流美人。”这是唐代李白的。 “遥闻碧潭上,春晚紫藤开。水似晨霞照,林疑彩凤来。”这是唐朝李德裕的。“云溪一带净无沙,门对青山是我家。几日不来亭子坐,东风开过紫藤花。”这是明代刘泰的。“不道衰翁天倚著,藤花又让别人看。”这是清代朱彝尊的。等女儿学会了这些古诗,紫藤花也慢慢褪去了华丽的深紫,无声息地凋谢了,一年的岁月又穿过掌心。 今年不知为什么,紫藤花开得比较晚,但特别旺盛,而且花期格外长,居然始终开到了初秋。我觉得真是惊奇,依稀记得花经里说紫藤是暮
5、春季节开的,只有半月的花期,然而今年,竟陆续地开了一茬又一茬,长得几近浪费,像是积蓄已久的热忱最终撑不住了,活泼泼一树的生命力。 那一日,阳光很好,紫藤开得更是喧闹。是谁说的,“蒙茸一架自成林,窈窕繁葩灼暮阴”,说得多好!椭圆形的叶子密密地挨挤着,重叠着,簇发着绿生生的节拍和旋律;枝条柔劲地相互缠围着,说不出的亲热,一种蓬勃的生命力热情地宕漾开来,不是一点,而是成片成林地踊跃着。那些花,一朵朵,一串串,一脉脉相承,千朵百朵的花儿蒸成一片紫色的烟霞。每一个花穗上面是盛开的花朵,浅淡一些,像一只只杯盏盛着芳香;下面是待放的花苞,洋溢着深紫的光泽,像鼓足帆的小船整装待发。繁密的花序像飞扬的流苏,又像
6、一串串摇曳的风铃,在起劲地唱着青春的歌。三三两两的粉蝶围着花丛劳碌地追赶,让人分不清毕竟是花在动,还是蝶在飞,只觉得眼前满园翩跹着。这是一株多么旺盛的花树啊,虽然植根在贫瘠的土地,却依旧乐观地绽放着自己的漂亮,毫不吝啬,毫不退缩,用年轻的力气见证着蒸蒸而上的决心和自信,把你的内心荡涤得一片纯洁。 我站在树下,不禁浮想联翩。我想着,明年在紫藤架下做一个秋千,一树垂婉的紫花衬着女儿翩飞的衣裙,摇啊摇啊 我想着,明年茂密的架上是否会安上小鸟喧闹的巢,一窝啾啾的稚嫩声伴着女儿悦耳的笑声、歌声 女儿倚着我站在紫藤架旁,仰着小脸,满眼生花,兴奋地说:“妈妈,你看!花,紫色的花,还有蝴蝶呢”阳光落在她柔嫩的
7、小脸上,像千瓣万瓣的鲜花正在竞相吐蕊。 真的,一棵开得正旺的树,一朵开得正好的花。 7阅读二、三自然段，回答下面的问题。 其次自然段中介绍院子靠墙门的角落的一些状况有何用意？（3分） 联系上下文分析，第三自然段在文章结构上有什么作用？（3分） 8文章第6自然段，具体表现了紫藤“活泼泼一树的生命力”，在表达上有哪些特色？（4分） 9“一棵开得正旺的树,一朵开得正好的花”紫藤架下，将紫藤和女儿融合到了一起，人花相映，人花合一。依据文意说说女儿和紫藤有哪些内在联系。（4分） 10本文文笔舒服优美，布满了浓郁的生活情趣，也向我们传达了的生活看法。联系文意说说你将怎样对待生活？（6分） 7 突出环境的恶劣；用其他花草的萎靡不振来反衬紫藤；表现紫藤生命力的坚韧（每点1分）。 承接上文：写第一次开花不多，也不那么喧闹，照应花是刚移的。双线融合：写紫藤第一次开花恰逢女儿出世，把女儿的成长和紫藤联系在了一起。 8抓住紫藤开花的特征，既绘声绘色，有传其神韵；运用多种修辞，增加了表达的生动性；用词生动形象，富有表现力和感染力。 9第一次开花，恰逢女儿出世；女儿常在紫藤下玩耍，与紫藤一起成长；紫藤现实旺盛生气，女儿天真洋溢生命的活力，都令欢欣。 10要奋斗；不管环境怎样，都能自信地绽放紫荆生命的光荣；能感受自然和平常生活的美妙；热爱生活，对生活布满热忱和盼望。