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1、程序设计基础课程设计任务书一、课程设计的目的为了进一步巩固程序设计基础课程所学到的知识，深刻把握程序设计语言的重要概念及基本语法，锻炼学生熟练的运用C语言设计程序解决实际问题的能力，开设了一周的课程设计。通过此次课程设计，巩固所学C语言基本知识，掌握Visual Studio C+开发工具的运用，把所学课程相关知识加以融会贯通，全面掌握C语言的编程思想，为后续课程的学习打下坚实的基础。二、课程设计的基本要求1、明确题目要求，进行具体分析；2、进行功能设计，编写设计说明；3、进行程序设计与调试；4、完成设计报告三、课程设计的主要内容利用学到的编程知识和编程技巧，通过具体的分析，设计一个简单的信息
2、管理系统，设计题目可从如下题目中进行选择。设计的系统要求实现基本的信息管理功能，主要包括基本信息的录入、查询、修改、删除等操作。程序设计要求独立完成，结束后每位同学必须提交相应的课程设计报告。设计题目(可选其一)如下：1.学生学籍管理系统 2.学生成绩管理系统3.学生通讯录管理系统 4.图书借阅管理系统5.小型超市管理系统 6.企业工资管理系统7.企业职工档案管理系统 8.医院收费管理系统9.医院病房管理系统 10.飞机订票管理系统四、课程设计时间地点 设计时间：第15-16周 地点：科技楼423。五、课程设计考核方式与标准采用设计的程序、设计报告相结合的考核形式：1、程序质量与创新能力（60
3、%） 最终完成设计的工作量、质量、难易程度。2、课程设计报告（40%） 报告的格式与内容。 六、课程设计报告内容：封面（设计报告封面附后）目录正文：1、设计目的与要求2、系统需求分析3、总体设计4、详细设计。5、调试与测试6、总结与体会参考文献： 列出你查看的资料七、课程设计报告格式要求1、纸张：用A4纸张，页边距一律为上、下2.5cm，左2.5cm、右1.5cm，装订线在左0.5cm，行间距取固定值20磅，字符间距为默认值。2、字体:普通中文字体要求为宋体，英文字体要求为Times New Roman。3、字号:第一层次题序和标题用小三号黑体字，第二层次及以下题序和标题用四号宋体字，正文用小四号宋体。4、字数要求，除程序源代码外不少于3000字。 程序设计基础课程设计报告设计题目学生姓名学生班级学生学号指导教师叶晓霞完成时间： 2016 年 12 月 25日