2019七年级生物下册:人体对周围世界的感知导学案无答案().docx

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1、2019七年级生物下册:人体对周围世界的感知导学案无答案()学习目标:1.描述耳的结构及主要组成部分的功能,2、描述听觉的形成过程,.了解人类 其他感觉。学习重点:描述耳的结构及主要组成部分的功能,描述听觉的形成过程教学.过程,一、学前准备,听觉:1、人的听觉器官是,它可以分为,和 . 三部分。2、外界的声波经过 传到竹膜,引起竹膜振动:振动通过 传到内耳刺激了耳蜗内的 .,产生,神经冲动通过与听觉有关的神经 传递到大脑皮层的,就形成了听觉。二、问题探究:观察与思考教材P93耳的结构示意图。讨论以下几个问题:1、耳由哪三部分组成?各包括哪些结构?这些结构有什么功能?2、声波经过了耳的哪些结构?

2、3、听觉产生的部位在哪里?4、优美的音乐不仅能陶冶情操,而且还能美化心灵。那么人耳是怎样听到美妙旋律的?描 述其过程。耳的结构与功能:1、外耳 耳廓:收集声波外耳道:传声波至鼓膜2、中耳鼓膜:随声波振动并带动听小骨振动.鼓室:听小竹:将振动传至内耳3、内耳耳蜗一内有.听觉感受器,前庭和半规管一内有位置感受器听觉的形成:声波一外耳一鼓膜一听小骨.一耳蜗,(听觉感受器)一听神经一大脑皮层听觉中枢(产生冲动)(产生听觉)了解人类的其他感觉:1、人类除了视觉和听觉以外,还有那些其他感觉?2、请你结合P94图片说出我们在生活中都会用到哪些感觉器官?它们分别有什么作用?【课堂练习】下图是人耳结构图,据图回答:(1)填注名称。 听觉的形成:外界的声波经 传到引起 振动,鼓膜的振动通过 传到,刺激内的,而产生神经冲动。神经冲动沿,传到 的听觉中枢,形成听觉,拓展思考:(1)当飞机起飞和降落时乘务员会提醒乘客张口或做乔咽动作,为什么?(2)当呼吸道感染时,可能产生中耳炎。这是什么原.因?(3)耳的哪些结构受到损伤,有可能导致耳聋?1 / 1

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