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1、中国在职教育网：在职读研究生“高热难退”近期浙江大学招保安打出了硕士研究生的招聘要求，一时引起热议。近年这类文凭“高消费”现象屡见不鲜，不仅造成应届生考研热，同时也造成在职人员考研“热度不退”。汇总本年度研究生招考工作，今年在职研究生首次纳入统考后，报考人数大幅增长，其中在职考研者增长明显，各地增幅都在一成以上，创历史最高点，并导致录取分数线上涨，考研竞争更加激烈。业内人士指出，文凭有利于升职提薪是误导，在职考研必须结合个人情况，不能一窝蜂。压力：从应届生传导到在职者近日，一则“浙大招聘保安”的相关招聘贴在网上热传。在严峻的就业形势下，考研热已成常态。针对2017年全国硕士研究生报考动机曾有过
2、在线调查，数据显示，35%的被调查者选择“就业压力大，提升就业竞争力”。另外有19%的被调查者是“为了获得学历、学位证书”而考研。用人单位对“高学历”求职者的刚需是“考研热”升温的催化剂。学历非理性高消费现象在各行业都普遍存在，不论是招考公务员，还是老牌国企招录普通员工普遍要求“研究生”。正因为单位新人平均学历水平不断抬升，很容易形成对既往在岗人员的心理压迫，“后浪推前浪，前浪死在沙滩上”的压力和威胁感使在职人员研究生报考热也随之越演越烈。某二甲医院内科沈医生在医院工作了十多年了，已经成为科室的骨干，没想到这几年医疗改革风生水起，他们原本是普通二甲，现在合并给三甲，档次提升了。不仅如此，新招应
3、届生、总院派来支持工作的元老无一不是硕士或博士，原本本科毕业的沈医生从此感到了无形的压力，吃“老本”不行了，无奈之下，她人到中年才开始读研，即使家庭工作两头忙，也咬牙坚持着。年龄：在职读研多为30岁骨干据了解，朋友圈在职读研者比例相当高，晒论文、晒文凭、晒教室各种感叹不一而足，即使受苦受累，还是乐此不疲，在职考研正成为中青年一种流行的修炼。在职研究生就读一般有两个高峰，一个是毕业一两年的职场新鲜期，另一个升职发展期，往往是工作十年前后的年轻骨干。在职读研的中枢年龄集中在30岁左右。类型细分后可以发现，职场新人开始读研，往往是原本专业不好，毕业院校名气不响，或者是就业后发现目前的就职单位不如原本
4、想象中那么好，想趁早提升自己学历，为今后换工作做好准备。国内第三方调查机构数据也显示：部分学子将考研视为转换专业，继而重新为自己规划职业生涯发展方向的重要机会。小昕就是如此，他在上海工作近3年，作为情报专业的文科生，很难找到很理想的工作，当时为了留在上海，他无奈之下和一家薪资不高的民企签约了，现在发现职业前景渺茫。为此在寻觅新工作的同时他开始读研，以市场管理作为研究生的专业方向，想以此作为将来转型的入口。小昕的选择，代表了很多处于职业发展瓶颈的职场人的想法。胜任现任岗位的青年骨干也是读研大军中的中坚力量。职业发展早规划，扩宽上升通道，避免天花板现象是他们的真实想法，当然如果能通过读研拓宽人脉关
5、系，对他们来说也不失为锦上添花的好事。30岁前后是女性生育黄金期，有些职场女性反其道而行之，利用孕期休息在家的机会准备考研，Janny就是一个时间利用率非常高的人，已经临近生产期的她告诉记者，备孕时她休假在家，闲着无事，正好看书复习迎接金融类研究生考试。如今考好了，正好准备生产。等孩子生下来，她打算哺乳两年，家里既有老人又有保姆带孩子，她可以在这期间读读书，等正式复出上班，学业也完成得差不多了。单位：报酬并不一定和学历挂钩在国人传统思维里，书读得越多，报酬越高，就业机会越多，正是因为这种思维定式，让越来越多的在职人员选择读研，即便其中有80%左右的人得不到单位的资助，需要自掏腰包几万元，也乐此
6、不疲。而事实上，根据就业市场反馈的情况看，只有研发这类技术岗位，薪酬和学历挂钩较为紧密，管理岗位则没有这种情况，即使在国企，原有的和学历相关的薪酬体系也在弱化，管理岗往往是由岗定薪，一人一岗。究竟应不应该在职读研，建议根据个人情况和就职行业来决定：如果本职岗位上适用的专业知识不够，可以通过读研来自我提升；如果对本职工作不满意，想通过读研跨行业转型，对半数的人帮助不大。特别是有些行业需要的是创新人才创新能力，无法通过学历学习获得。另外，文凭学习对于初入职场的年轻人比较适合，而年龄偏大者，如果是出于职业稳定性和安全性的考虑才读研，那么这种学习的性价比并不高，还不如在专业性方面加强学习，更有针对性和
7、有效性。对于许多的在职人员可能很多知识都忘的差不多了，报考1月全国联考可能难度比较大，那么还有一种在职读研的方式就是5月同等学力申硕，也是许多在职人员不错你的选择。另，本文系中国在职教育网原创，如需转载，请注明出处!中国在职教育网是一个综合性较强在职研究生资讯平台，如果您想了解最新最全面的在职研究生报考信息，请点击收藏我们网站。附：在职研究生热门招生院校推荐表在职研究生热门招生院校推荐院校名称热招专业方向推荐院校简介中国人民大学公共管理企业管理中国人民大学是一所以人文社会科学为主的综合性研究型全国重点大学，直属于教育部，由教育部与北京市共建。目前学校是国家“985工程”和“211工程”重点建设
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