吉林省吉林市中考化学复习练习常见气体的检验与除杂方法27(无答案)新人教版.docx

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1、常见气体的检验与除杂方法271、有一种气体,可能由氢气、甲烷和二氧化碳三种气体中的一种或几种组成,为证明该气体的组成,进行了下面三组实验操作步骤将该气体通过澄清的石灰水将该气体点燃实验现象实验结论该气体的组成中一定 未见出现浑浊现象在火焰的上方罩一只冷而干燥的烧杯,烧杯壁上有水珠出现;烧杯倒转后,注入少量澄清石灰水,震荡,发现石灰水该气体的组成中4 / 4方浓硫酸增重为进一步确定气体的 组成,设计了两种方案 将1.30g该气体完全 燃烧,依次通过如右图 所示的装置(每步均完 全吸收)称量装置前后 变化的质量.3.06g ;氢氧化钠溶液增重 你认为正确的方案是3.52g ,氢氧化钠溶液增重16.

2、31g ;浓硫酸增重0.09g .由此确定该气体的组成是2、某化学活动兴趣小组的同学进行木炭还原CuO的探究实验,生成物是红色固体和无色气体.他们查阅资料后得知氧化亚铜( Cu2。为红色固体,猜测反应物比例不同,产物也会不同.因此,生成物中有CO、C5口 Cu,固体还可能有 CuzO.又知Cu2O能和常见的酸(HNO除外)反应生成 Cu2+和Cu.为此,请你和他们一起进行如下探究.(1)探究气体中是否有 CO气体.甲同学设计的方案是:先将气体通过足量的NaOH液,干,燥后再通过灼热的CuQ未反应完的气体直接排放到空气中.甲同学实验后如果有 色固体生成,说明一定含有 CO气体;上述实验方案中可选

3、用的一种气体干燥剂是 ;甲同学设计的实验,方案有无不足之处?若有,请你指出有何不良后果,并提出改进方案;若没有,该问不需作答. .(2)探究红色固体中是否有 Ci2O.在如下方法中:a.上网查询b.实验c.请教老师你认为最能解决实际问题的方法是 (填字母序号).请你设计一个简便的实验方案,检验红色固体中是否有CuzO.实验步骤 实验现象与结论 化学反应方程式 (3)为探究红色固体产物的组成及质量分数,兴趣小组的同学另取一份CuO与木炭组成的混合物8.48g ,高温下充分反应后,剩余固体呈红色(氧化铜全部被还原),其质量为6.72g ,且反应后产生的气体能全部被足量的澄清石灰水吸收,将所得的沉淀

4、过滤、洗涤、干燥、称量得4.00g .请通过计算帮助他们分析固体产物的组成及质量分数.3、随着人们生活水平的不断提高,天然气已进入千家万户.天然气完全燃烧时,生成CO和H2O,如果氧气不充足,天然气不充分燃烧,可能还会有CO生成.课题:验证天然气在氧气不充足的条件下燃烧,燃烧产物中有CO存在.实验装置如下:燃烧声物氧讷液请回答下列问题:(1)装置B中的试剂是(2)装置c的作用是;(3)装置D中反应的化学方程式是 2Fe+3CO.4、下图为常见实验装置,请根据要求填空.(装置可重复使-用)CuO浓疏酸NaQH溶海CafOHR容/ 无水璨酸钢 匚 二ABCDE(1)检验水蒸气存在的现象是 (2)证

5、明CC2存在的原理是(用化学方程式表示)(3)如果要吸收大量的 C气体,选择的装置是 (填编号)(4)如果要验证混合气体中含有H2、C0和水蒸气,则仪器连接的先后顺序为 (填编号)5、过氧化钠是一种淡黄色固体,能与二氧化碳反应生成氧气,可用于潜水艇中作制氧剂一供人呼吸,它与 CO反应的化学方程式为:2NaQ+2CO=2Na2CG+O.某学生为验证这一结论,以大理石、盐酸和Na2Q样品为原料来制取 Q,设计出如图所示的实验装置(C中无水硫酸铜起干燥作用):BCDECO:马喜。:澹海无水疏竣铜NazS样品饱和石灰水(1) A中制取CO的装置,应从下面的图 1图3中选用图 ,(2) B实验.装置的作用是 ,写出反应的化学方程式 ,图1图2 图33)为了检验E 中收集的气体,可以在取出集气瓶后4) E 中饱和石灰水的作用是

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