《2019年12月九年级班主任工作总结【最新版】.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019年12月九年级班主任工作总结【最新版】.docx（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、最V* 工*一* iw 2019年12月九年级班主任工作总结【最新版】时间如白驹过隙，一个学期很快结束了。九年级是整个初中阶段 重要的时期，我深知责任重大，不敢有丝毫懈怠，现将本学期工作情 况总结1、营造良好学习氛围，鼓舞学生的斗志九年级面临着升学的压力，学习的精神负担很重，特别是我班女 生居多，面对数理化的学习畏难情绪很大，对于成绩的急速下滑，她 们无所适从。我的做法是善待每一个学生，用真诚的爱心对待每一个 孩子，为他们创造一个愉快的心理空间，对那些有潜力但不努力的学 生，我经常找他们谈心，适当给予鼓励，增强他们的信心。如陈先刚 同学，脑筋很好却不努力，我多次找他谈心，对他的每一点进步都给
2、予表扬，第一次月考后，他进步了 60多位，我安排他作为进步最大的 学生在全班作学习经验交流，这样他的学习劲头更足了。还制定了班 级誓言：意志的力量是决定成功的力量。作为每一个学生的座右铭， 鼓舞他们持之以恒，朝着自己的目标不断进步。2、关心后进生，培养其良好的行为习惯进入九年级，两级分化问题越来越严重，一小部分同学已完全放 弃了学习，如果不管理好他们，一方面会影响了其它同学的学习，更 重要的是他们找不到自己的奋斗目标，对他们我不歧视，善于发现他 们身上的闪光点，激励他们一步一步自我完善，如詹舜林同学，他上 课发呆，做小动作，下课追逐撵打，是典型的后进生，但我发现他很 有管理才能，这一学期，我让
3、他担任体育委员，负责两操及体运会的 相关事情，他做得井井有条，行为习惯也以前也有了很大转变。3、落实“课外访万家”活动，加深家校、师生之间的沟通这一学期，我积极响应上级的号召，每周末都进行课外访万家活动，经过两个多月的努力，和其它科任老师一起访问了30多名学生,和他们的家长进行了深入的交谈，了解他们的家庭状况、内心世界、 在家的学习情况等，通过这一活动，加强了家校、师生之间的沟通， 推动了班级管理，有些学生走访后，发生了很大的变化，如刘店的赵 倩同学，学习不努力，有些想放弃的念头，走访以后，尽管她学习成 绩没有很大的进步，但她一直在尽自己最大的努力。4、塑造自身形象，赢得学生信赖孔子早在两千多年前就说过“其身正，不令而行；其身不正，虽 令不从。”教好书是育好人的前提，同时，班主任日常表现出来的事 业心和忘我工作的精神，也能给学生以以极强的示范和影响，从而转 化为特殊的感动，因此，平时我努力做到以身作则，要求学生做到的 自己首先做到，充分尊重学生，动之以情，晓之以理，以平等、民主 谈心的方式和学生推心置腹，与学生互动共鸣。当然，也存在许多不足，有时也有松懈的时候，在今后的工作 中，我将继续努力，认真做好本职工作。 2 / 2