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1、三岁前的孩子最好别学钢琴-专家给家长的建议.pdf先学拜厄、然后在是车尔尼，最后哈农不过你在学完拜厄后最好是学小奏鸣曲集了再学车尔尼比较好，循序渐进儿童钢琴启蒙教学用什么教材好教材是实施教学的主要依据，也是达到教学目标的主要途径。目前在国内能够见到的儿童钢琴启蒙教材品种很多，大体上可以分为三类：一是以汤普森简易钢琴教程（俗称“小汤”）为代表的外国传统教材；二是以李斐岚、董刚锐编写的幼儿钢琴教程为代表的中国钢琴启蒙教材；三是以美国快乐钢琴教程为代表的，在20世纪末用全新的教学理念编著的现代启蒙教材。笔者在长达40多年的儿童钢琴启蒙教学实践中先后应用过上述三种教材，虽然各有优劣，各有特色，但从总体
2、教学效果来看，还是以美国快乐钢琴教程为代表的，在20世纪末用全新的教学理念编著的第三类教材的教学效果最好。此类教材与传统教材比较具有很多特色和优势：1 改变了传统教材先识谱、后弹琴或识谱弹琴同时并进的惯例，在学会了十几首小曲的弹奏之后再开始识谱；2 教材自始至终贯穿了钢琴教学法的宗旨兴趣第一、能力第一，通过“读、写、画、弹、唱、听、拍、合”等全面参与，使琴童的素质得到全面提高；3 教程采用了目前最先进的钢琴入门教学法多音入门法，突破了传统的高音谱表入门法、中央C入门法的局限；4 从黑键开始接触琴键的教学模式，在入门之初就以优美的曲调引发孩子对音乐的热爱，同时又避免了先学白键后弹黑键所产生的恐惧
3、心理；5 系统的乐理知识与弹奏的钢琴作品环环紧扣，以音程为基础拓宽有关知识，深入浅出，易于掌握；6 与教程同步配备的光碟以生动、丰富的配器再现了乐谱记录的音响，既可以欣赏又可以练习合奏；7 教程曲目选择的广泛性，特别是充满现代气息的流行音乐拉近了学习者与作品的距离等等。任何事物的发展规律离不开推陈出新，钢琴教材也不例外。当我们为孩子物色老师的时候不妨也了解一下教师运用的是什么教材！宝宝学钢琴的最佳时机作者:幼儿网摘 来源:http:/ 时间:2005-10-9 18:23:02随着宝宝一天天的长大，父母就必须面对复杂且实际的教育问题，如果您正在为宝宝是否学习钢琴而犯愁，或您已经做好准备找到好老
4、师就要开始让宝宝学琴，本文将从学习音乐的概念、宝宝学钢琴的时机提供一些建议。当今的教育领域正处于百家争鸣的状态，各种早教模式及早教理念冲进人们的视野挑战传统观念。蒙氏教育、双语教学几乎成为幼儿园水平的衡量基准，而类似 “从零岁抓起”这样的概念也早已不是新鲜的话题。随着宝宝一天天长大，更为复杂具体且实际的教育问题就接踵而来了，如何培养宝宝的特长、最初的定向、时机的选择、事前的准备等诸多问题，常常令毫无经验的年轻家长感到头痛。宝宝的特长培养，有可能成就他日后的事业方向，也很可能成为令宝宝一生受用不尽的精神财富。日本雅马哈公司有一句很有名的广告词：“学音乐的孩子不学坏”，这句名言征服了无数父母的心，
5、同时在不少父母的印象中，学钢琴是理解音乐、学习音乐学习的很好载体。在教育家的眼中，“钢琴是一门高雅、上等的艺术”、“学钢琴可以陶冶艺术情操、提高文化修养”、“弹钢琴可以同时锻炼左右手、增进整个大脑发育，也能促进听觉、视觉、记忆、思维的发展以及培养宝宝坚强的毅力锻炼宝宝的性格”、“在练琴的过程中培养宝宝良好的处事习惯和锻炼其良好心理素质”等等如此多的优点以及钢琴令人无法抵挡的魅力，使得越来越多的家长将钢琴作为素质教育培养的基本课程。几岁适宜开始学钢琴？许多人认为学琴的年龄越小越好，这可能是一种误解。据非正式统计在重大国际比赛中获奖者开始学琴的年龄是515岁左右。因为儿童的生长发育是先由大肌肉活动
6、开始，再到小肌肉的细腻动作，而弹琴需要的是很具技巧性的小肌肉动作，需要相当的耐性，年龄太小的宝宝协调性稍差且坐不住，此时学琴无异于拔苗助长。因此，过早送宝宝去学钢琴、电子琴、小提琴等乐器是不适宜的。宝宝学钢琴要具备哪些条件？不过，因为宝宝之间存在着很大的个体差异，每个宝宝身体条件和智力发育情况也不尽相同，因此对于宝宝几岁开始学钢琴最为适宜并没有严格界定。如果宝宝虽然年龄偏小但已具备学琴的基本条件，也是可以考虑进入学习阶段的。这就要求家长进行专业咨询并结合自己宝宝的具体情况来决定。许多家长问：“宝宝的手不够长，适合弹琴吗？弹钢琴对自然条件要求严苛吗？”的确，宝宝初学时老师会先看宝宝的手指、手型是
7、否适合学钢琴，因为手的条件对学琴有一定的影响，但弹钢琴并不是手指越长越好，只要手掌宽厚就可以。但是，对学习钢琴有更大影响的是宝宝的性格、情绪、心理等因素，而具有较好条件的学生应是：性格不偏不倚、不急不缓、注意力高度集中，做事极有耐力、情绪平和、心理稳定性极强。因此为宝宝选择学琴的最佳时机，还要家长平时的细微观察再作决定，大致上家长们观察的重点有几项：* 宝宝的注意力能持续集中10分钟吗？* 当电视、电台里播出好听的音乐时，他是否有律动感、是否在听数遍后自己能哼唱？* 宝宝的小肌肉能控制自如吗？例如握笔时能很正确把握住吗？* 他是否表现出喜欢弹琴吗？如经常自己在琴上摸弹几个音，或模仿成人演奏时的
8、姿势边弹边唱等。* 家里能有人花功夫带宝宝练琴吗？如果以上几点大部分都可达到，您就可以着手为宝宝选择学校及老师了。 学钢琴的准备工作有哪些？如果您的宝宝尚小，不能即刻开始学习钢琴的话，家长不要着急凡事都要耐心等待精心准备才能水到渠成。当然，等待时机的过程还是需要您跟宝宝一起做些循序渐进型的准备、热身工作的。 * 平时应当为宝宝营造一个愉快的音乐环境，尽量少开电视机，让家中长时间充满优美的音乐。乐种的选择不苟一格，只要是各种音乐类型中最优秀的音乐就可以，宝宝在日积月累的熏陶之下自然会培养出良好的乐感来。* 培养宝宝唱歌的能力也很重要，其目的是通过唱歌来接触旋律，体验到确切的音准、音程以及节奏，这
9、一点对日后乐器的学习非常重要。* 在学琴前，一定要对经济上的花费有心理准备。首先是购买钢琴的费用，另外每月不菲的钢琴学费，钢琴教师的讲课费每课时80元至200元不等，许多教师还按学习程度收费。* 需要一位相对固定的家长如父亲或母亲抽出一定的时间和精力来陪伴、辅导宝宝学习。给家长的建议如果您正在为宝宝是否学习钢琴而犯愁，或您已经做好准备，找到好老师就要开始让宝宝学琴，那么下面的提示也许会给您些许帮助。爱好是最好的老师父母要宝宝学才艺，应当充分了解这项学习的目的、过程以及对宝宝的影响。更重要的是观察宝宝的喜好，如果硬逼着一个不喜欢钢琴的宝宝学钢琴，实际上培养的是音乐的仇人，而不是培养他们热爱音乐。
10、应当去掉那些功利的想法，让音乐教育还其本来面目。著名钢琴教育家但昭义说：欲让宝宝成才，最好的方法是根据他的性格、爱好和某个专业所必需的客观条件，因材施教。而爱好，则是宝宝最好的老师。切勿急功近利相互攀比做父母的都不想让宝宝输在起跑线上“不用跑在最前边，但也不能从开始就掉下来”这大概是所有家长的心声。家长急功近利是当前婴幼儿教育的重要误区，而宝宝出世后就有差异，如体重、体质、性格、反应能力等，从0岁开始的后天教育，重要的是与宝宝的天分结合，而不是与他人的宝宝简单攀比，强迫宝宝学习只会揠苗助长事得其反。慎选授课老师一个宝宝是否喜欢音乐，能否爱上音乐，很大程度上取决于他们的第一位音乐老师，因此授课老
11、师的选择至关重要。家庭辅导学钢琴是个漫长的过程，手形的塑造、基础的训练、对节奏的把握、对音乐的理解，都需要相当长的时间。父母在辅导过程中切勿急于求成、过于急躁，要宝宝自发性的操练，在培养兴趣与练习技巧间取得平衡。结语：父母应该了解，学音乐不是要培养天才，而是为了提高宝宝的素质，也就是说学音乐不是精英教育，而是素质教育，最终的目的让宝宝从音乐中体味到更多的人生。一般56岁。因为如果让孩子太早学钢琴的话孩子没有兴趣，而且不注意会对孩子稚嫩的手骨造成伤害。很多著名的钢琴家都是6岁学琴的，当然稍微晚一点早一点都没有关系孩子满3岁就可以学钢琴。一般4岁学是正好，及少数孩子2岁就可以学。最好在7岁以前学习
12、。因为7岁以前不仅是智力开发的好阶段。对于耳朵听音也是个重要听音，训练方法得当，孩子是可以练出固定音高听觉，也就是绝对听觉，过了7岁再练，就有些晚了。学钢琴，最晚不过11岁，过了11岁手指就僵硬了，很难学出什么来。Night伯爵 回答采纳率:25.2% 2009-12-31 23:14 您已经评价过！好:0 您已经评价过！不好:0 从教育学和儿童心理发展的理论角度来讲9岁最好 接受能力强 但是4-6岁时候开始学习的话手指会更加灵活 弹钢琴手指灵活很重要 但是4岁的孩子不要固定的一次练习很长时间 他们很快会烦 最重要的还是天赋 没有天赋 怎么练都没用 回答人的补充 2010-01-01 19:1
13、5 建议到大城市去学 因为老师接受的是最新的东西 回答人的补充 2010-01-01 13:36 太小了,可能不太好哦,有点可怜而且不太容易理解小学二年级左右差不多,行的话到5,6年级考完10级然后就读中学了的话平时练练根据我多年的教学经验，孩子5岁以后学琴比较合适，但相对于8、9岁学琴的孩子来讲还是要困难些，因为5岁的孩子理解能力差一些。作为家长，只要耐心帮助孩子认真理解好老师的教学，认真督促孩子做好家庭练习，大概一年左右孩子就可以独立完成老师的教学内容了。相对于8、9岁的孩子来说，他们赢在年龄优势上。 但是，你要熟虑以下几个问题： 1、学钢琴确实是投入较大，你在对待这个问题上要量入为出，觉得在留出足够的教育基金后还能够承受这笔支出的话，让孩子学钢琴肯定是终身受益的事； 2、孩子学琴是需要家长付出代价的，作为家长的你是否做好了充分的思想准备呢？是否愿意为陪孩子学琴而放弃自己的许多休息时间呢？有一句名言：一个意志坚强的母亲一定能够培养出一个意志坚强的孩子，假如你孩子正式走上了学琴之路，只要有家长的毅力支持，孩子绝对能“一路走好”！ 3、要真正达到“既坚持学琴又有很好的学习效果”的目的也是不容易的，这就需要家长努力学习正确的辅导方法，最主要的是要让孩子始终保持愿意学琴的状态.