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1、优秀班主任先进事迹材料报告 优秀班主任先进事迹材料报告 以下是我为大家收集的事迹材料，仅供参考! _自担任班主任以来，多次被学校评为优秀班主任，得到学生和校领导的一致好评。班主任工作是艰巨而又重要的。多年来，_老师一直尽心尽力地为当一名优秀的班主任而奋发工作。 一、用爱心感染学生 爱心是具体的，具有浓厚的感情色彩的。例如每日早晨巡视教室，先瞧瞧学生有没有到齐，碰到天冷或天热的时候，照料同学们衣服穿得是否合适，早上是否都吃过了早餐，各种学习用具都是否带齐了。集体活动前要安排好同学们应必备的用品等。瞧起业很平常，因为这是作为一个班主任最基本的工作，其实这正是一个班主任爱心的具体体现。 关心学生的健
2、康，全面关心他们的成绩，是班主任的职责所在。_老师从来没有忘记这一点。_老师班有个同学身有残疾，不但行走不便，而且口头表达有困难，很难说出连贯的话，因此而感到自卑。为了能使他树立自信心，感受到集体生活的温热。_老师时时处处关心照顾他、鼓励他，有意引导同学们和他交谈。在课堂上多喊他朗读，回答问题。只要他不结巴，能连贯的读几句话，_老师立即号召大家鼓掌。渐渐的他举手发言了，课堂背诵、演讲都主动参与，口头表达能力不断提高，学习成绩也不断上升，可他从来不参加集体活动。体育课上，他独自一个在操场旁认真地瞧同学们跑步、做游戏。学校举行各种体育活动时，他一人呆在教室。为了能使他也和同学们一起得到锻炼，从而增
3、强体质，学会自己走路，培养独立行动的能力。每当同学们上体育课时，_老师总要陪着他绕着操场慢跑一两圈。每到同学们集体活动时，_老师总要鼓励他主动参加。瞧着他和同学们一起沉浸在幸福和欢乐中，_老师才觉得轻松一点，因为自己尽了班主任的一点责任。在学校举行的田径运动会上他也被编进运动队，参加投掷测试。每当学校组织外出活动时，_老师总是用一辆自行车推着他和全班同学们行进在公路上。在_老师和同学们的关心和帮助下，他的爱好也广泛了，还利用节假日学习吹口琴。学校和班级一有活动，_老师总鼓励他报名参加。在主题班会上，他报名参加了演讲比赛，在庆“元旦”文艺晚会中，他的口琴演奏赢得阵阵掌声和喝彩声。总之，同学们在学
4、校的饥冷冷热，喜怒哀乐几乎事事关心。学生生病时，_老师带他往瞧病。家长感激，学生感动，可_老师认为：作为班主任，关心学生就应该像关心自己的孩子一样，既要关心他们的生活，又要关心他们的健康，还要关心他们是否懂得学习的方法。更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。这正是作为班主任的职责所在。 二、善于组织和治理学生 班主任必须善于组织和治理学生，这是_老师感受最深的一点。作为班主任，要做的工作多而繁杂。例如下午很晚离校，督促学生清扫好卫生，早上提前到校，检查家庭作业，组织早读等。上课间操，开会排队，班主任都得到位。每学期开学计划，期末总结，每周一次周会、平时不定期的班干会，学生会，布置教室，出黑板报，
5、主题班会等各项工作都要到位。加上每日发生的偶发事件，家庭访问等琐事，耗费的时间无法计算。那么怎样才能比较轻松而又出色地做好班主任工作呢?_老师认为：作为班主任必须具有一定的组织治理学生的能力，要学会培养班组的骨干力量，让学生自己治理自己。这样不仅班主任轻松，而且可以培养班干部的组织能力。就拿二(3)班来说吧，现在班里的一般事情都由班长负责，但各项具体工作分工到各个班委成员。早读、早操等日常工作都由班长负责;教室内的黑板报由宣传委员负责，老师作适当指导：室内的黑板报由宣传委员负责;学习上由学习委员和各科代表负责。当然班主任要随时随地作检查指导。 三、一个好班主任也是一个好教师 好老师不能只有慈母般的温柔，而且要有父兄般的严厉。学生的自觉性差，所以不能只是一味地关爱和表扬。假如发现学生中出现一些不文明的行为、或者不完成作业的现象，就得下手往管，一定不能放宽要求。要做到耐心细致的思想工作，使他们从思想上熟悉缺点并改正缺点。 4 / 4