毕淑敏《读书使人优美》阅读答案.docx

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1、毕淑敏读书使人优美阅读答案读书使人优美毕淑敏优美在字典上的意思是:美好 .做一个美好的人,我相信是绝大多数人的心愿.谁不愿意美好啊?除了心灵的美好,外表也需美好.为了这份美好,人们使出了万千手段.比如刀兵相见的整容,比如涂脂抹粉的化妆.为了抚平脸上的皱纹,竟然发明了用肉毒杆菌的毒素在眉眼间注射,让面部微小神经麻痹,换来皮肤的暂时平滑让我这个曾经当过医生的人,胆战心惊.其实 ,有一个最简单的美容之法 ,却被人们忽视,那就是读书啊!读书的时候,人是专注的.因为你在聆听一些高贵的灵魂自言自语,不由自主地谦逊和聚精会神.即使是读闲书 ,看到妙处 ,也会忍不住拍案叫绝长久的读书可以使人养成恭敬的习惯,知

2、道这个世界上可以为师的人太多了 ,在生活中也会沿袭洗耳倾听的姿态.而倾听 ,是让人神采倍添的绝好方式.所有的人都渴望被重视,而每一个生命也都不应被忽视.你重视了他人,魅力就降临在你双眸.读书的时候,常常会会心一笑 .那些智慧和精彩,那些英明与穿透,让我们在惊叹的同时拈页展颜.微笑是最好的敷粉和装点 ,微笑可以传达比所有语言更丰富的善意与温暖.有人觉得微笑很困难,以为是一个如何掌控面容的技术性问题,其实不然.不会笑的人,我总疑心是因为读书的不够广博和投入.书是一座快乐的富矿,储存了大量浓缩的欢愉因子 ,当你静夜抚卷的时候那些因子如同香粉蒸腾,迷住了你的双眼,你眉飞色舞,中了蛊似的笑起来,独享其乐

3、 .也许有人说,我读书的时候,时有哭泣呢!哭,其实也是一种广义的微笑,因为灵魂在这一个瞬间舒展 ,尽情宣泄 .告诉你一个小秘密:我大半生所有的快乐累加一处,都抵不过我在书中得到的欢愉多 .而这种欣悦,是多么地简便和利于储存啊物美价廉重复使用,且永不磨损.读书让我们知道了天地间很多奥秘,而且知道还有更多的奥秘,不曾被人揭露,我们就不敢用目空一切的眼神睥睨天下.你在书籍里看到了无休无止的时间流淌,你就不敢奢侈,不敢口出狂言. 自知是一切美好的基石.当你把他人的聪慧加上你自己的理解,恰如其分地轻轻说出的时候 ,你的红唇就比任何美丽色彩的涂抹,都更加光艳夺目.你想美好吗?你就读书吧.不需要花费很多的金

4、钱,但要花费很 多的时间.坚持下去,持之以恒,优美就像五月的花环,某一天飘然而至,簇拥你颈间 .10 “优美 ”在本文中包含哪几个方面的内容?( 3 分)11简述本文的论证思路.(3分)12 “批注 ”是一种常用的读书方法 ,即给文章加上批语和注解.一般从文章的内容、写法、语言等方面写下阅读的心得和评语.请你选一个方面 ,结合文章第 5段内容写评语或心得 .(4 分)参考答案 :10 3谦逊(或重视他人,或恭敬的习惯和专注地倾听);(1 分)善意、温暖与欣悦;(1分)具有渊博的知识和自知的态 度 .( 1 分)11 3 本文采用 “提出问题 分析问题 解决问题 ”的结构 ,作 者先用美容引出自

5、己的中心论点 读书使人优美;( 1 分)接着 从读书使人谦逊、读书使人欢愉、读书使人自知三个方面具体论证中心论点;( 1 分)最后用一个设问,既呼应开头,又突出了读书使人优美这一中心论点 .( 1 分)12 4 示例一:第五段从读书使人微笑的方面表现了读书使人优美读书的时候,微笑(乃至哭泣)可传达更丰富的善意与温暖.(2 分)文笔优美 ,抒情性和感染力强 ,让人信服 .确实 ,读书相契的时候,便会会心一笑,整个人也优美起来了.(2 分)示例二 :第五段运用比喻论证,把书比成快乐的富矿,把读书获得的欢愉比成蒸腾的香粉,(2 分)把读书的快乐阐述得生动形象,意味深长.(2分)示例三 : “也许有人说,我读书的时候,时有哭泣呢!哭,其实也是一种广义的微笑 ,因为灵魂在这一个瞬间舒展,尽情宣泄 . ”作者在谈读书使人微笑的时候,考虑到读书的时候还有其它的表情,比如 “哭泣 ”, (2分)论证严密 ,说服力强( 2分) .

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