新湘教版七年级地理下册《六章认识大洲第三节美洲》教案_28.docx

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1、北美洲教学设计【教学目标】1 .使学生熟练掌握运用地图归纳北美洲地理位置的技巧。2 .培养学生运用地图归纳北美洲地形、气候、河流特点的能力。3 .让学生能简要分析地形对气候的影响,从而树立地理环境各要素相互联系、 相互影响的意识。【教学重点】1 .使学生熟练掌握运用地图归纳北美洲地理位置的技巧。2 .培养学生运用地图归纳北美洲地形、气候、河流特点的能力。3 .让学生能简要分析地形对气候的影响。【教学难点】简要分析地形对气候的影响,树立地理环境各要素相互联系、相互影响的意识。【教学方法】读图归纳法、总结法、演示法、启发法【教学过程】一、复习引入通过复习大洲自然地理学习方法,引出本节主要内容(地理

2、位置、地形、气候、河流)二、明确学习目标1. 运用地图简述北美洲的地理位置。2. 运用地图归纳北美洲地形、气候、河流特点。3. 简要分析地形对气候的影响。三、讲授新课(一)引导学生读图完成学案【自主学习一】自然环境-地理位置读地图册P15 “北美洲国家与地区”图描述北美洲的地理位置:1 、海陆位置:北美洲东临洋,西临洋,北临 洋;西北隔 海峡与洲相望。南隔 运河与南美洲相邻。2 、经纬度位置:(1)找出穿过北美洲东部和西部的 经线,判断北美洲主要位于(东、西)半球;(2)找出穿过北美洲最南和最北的 纬线,描空出穿过北美洲的重要 纬线,判断北美洲位 于:(南、北)半球。小组合作订正答案,小组派代

3、表展示讲解。老师指导纠正,出示空白图考查。(二)过渡:出示“落基山脉景观”图,图中山脉是哪座山?北美洲还有哪些地形?完成学案【自主学习二】自然环境-地形,读课本P23 “北美洲地形分布”图,思考下列各题:1 、找出落基山脉、科迪勒拉山系、阿巴拉契亚山脉、拉布拉多高原、大平原,这些地形区主 要分布在北美洲哪些方位?西部是高大的 (主要地形区: );中部是广阔的 (主要地形区:);、东部是低缓的? 口(主要地形区: 、)。总结:北美洲地形分为三大南北纵列带;地势: 高, 低。2 、结合课本P5 “世界大洲陆地海拔高度比较”图总结:北美洲平均海拔较 ,地势起伏较。3 、在地图上找出格陵兰岛与五大湖,

4、根据图文资料回答:世界第一大岛 ,是除南极洲以外冰川分布最广的地区。五大湖是世界上最大的淡水湖群,素有、”之称。小组合作展示讲解。(三)过渡:知道了北美洲位置和地形特征,北美洲气候有何特征?完成学案【 自主学习三】 自然环境-气候1、2读课本P26 “北美洲气候类型分布”图,回答下列问题:1 、找出穿过北美洲北部和南部的重要纬线,北美洲地跨 带、带、带,大部分位于五带中 带。说出北美洲主要气候类型都有哪些。总结北美洲气候特点一:气候类型2 、找出北美洲分布最广的气候类型。总结北美洲气候特点二:以 气候为主。老师总结:通过我们刚才的讲解,可以看出北美洲既有热带的气候,也有温带的气候,还有 寒带气

5、候和高山高原气候,气候类型复杂多样,热带范围相对狭小,温带大陆性气候分布 广泛。过渡:了解了北美洲气候分布特点,影响北美洲气候分布的主要因素是什么呢?先完成学案 合 作探究(1)读北美洲气候类型分布”图,观察北美洲温带海洋性气候、地中海气 候、 热带沙漠气候的分布,总结分布规律,简要分析影响因素。过渡:出示北美洲冬季、夏季不同景观图,问:在墨西哥沿岸冬季经常出现大于一米厚的暴 雪和冰冻天气,夏季北美洲中部地区也常会出现暴雨天气。这与哪些因素有关?完成学案合作 探究(2)读课本P28图6-47 “北美洲地形对气候的影响示意”图思考,为什么冬季墨西哥湾沿 岸寒冷;而春夏季节,中部平原降水较多?小组讨论后,作简要分析。教师补充:北美洲降水分布规律,引导学生分析出西部高大山脉对 降水的影响。由此可知北美洲气候受影响显著。(四)过渡:出示密西西比河景观图,结合“北美洲地形分布”图和“北美洲气候类型分布”图,完成学案【自主学习四】自然环境-河流河流流向注入水域流经地形区流经气候区密西西比河(五)以北美洲气候歌曲,结束讲课内容。四、课堂检测

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