主题四中考化学复习生活中常见的化合物.docx

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1、主题四 生活中常见的化合物(第十、十一单元)备考高效集训、选择题1. (15梧州)下列有关酸、碱、盐的描述错误的是()A.碳酸钠俗称烧碱B.浓硫酸有强腐蚀性C.氢氧化镁是一种碱D.氯化钠溶液中,钠、氯元素均以离子形式存在2. (15烟台改编)下列图像能正确反映其对应的实验操作的是():温液的pH生成M啖0的质量Jgo*加入水的质量/g加入稀硫酸的质量作ABA.常温下向pH = 10的NaOH溶液中不断加水稀释B.向等质量的Mg和MgO中分别加入足量等浓度的稀硫酸C.向一定量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中不断加入铁粉D.向一定量的部分变质的NaOH溶液中滴加足量的稀盐酸3. (15济

2、南)烧杯中有一定质量的 MgO和MgCO3的混合物,向其中加入 150 g稀盐 酸,恰好完全反应。一定温度下,得到156 g不饱和溶液。下列数据中,与该溶液的溶质质量分数最接近的是()A. 16.6%B. 6.1%C. 12.2%D. 9.1%4. (15济宁)甲、乙、丙、丁四种溶液中,分别含有Ba”、Mg2+、Na +、H + OH,c、co3 so4一中的一种阳离子和一种阴离子。为确定四种溶液中分别含有哪种阳离子或阴离子,进行了下面实验:将甲溶液分别与其他三种溶液混合,都观察到白色沉淀生成;将乙、丁溶液混合,有气泡产生;向丙溶液中滴入AgNO3溶液,可明显观察到白色沉淀,加稀硝酸后,沉淀不

3、消失。分析实验得到以下结论,不正确的是()A.甲溶液中一定含有 BaB.乙溶液中可能含有 SO2C.丙溶液中一定含有 ClD. 丁溶液中一定含有 Na+5. (15南京)常温下,下列各组物质中,X既能与丫反应又能与Z反应的是()X丫ZCO2Ca(OH) 2 溶液H2OH2Cl2CuOBa(NO 3)2 溶液稀硫酸W2CO3溶液Fe2O3CO稀盐酸A.B.C.D.6. (15黄冈)甲、乙、丙、丁四种物质转化关系如图所示,下列说法正确的是()第6题图A.若丙为沉淀,则甲、乙中一定有一种物质是碱B.若丙为气体,则甲、乙中一定有单质C.若丁为水,则该反应一定是复分解反应D.若甲、丁为单质,则该反应一定

4、是置换反应二、填空与简答题7. (15新疆建设兵团) 古丽同学发现校园中的玫瑰花生长不茂盛,叶子发黄。她想:(1)可能是缺少氮元素,需要施加如下肥料中的 (填字母)。A. K 2CO3B. NH 4CIC. Ca(H2P。4)2(2)也可能是土壤酸性太强,可以用实验室中的 测定土壤的酸碱度。8. (15广州)氢氧化钙俗称熟石灰,在生产和生活中有广泛的用途。(1)熟石灰可由生石灰溶于水制得,反应的化学方程式是: 测量其溶液的 pH时, 可以,再用标准比色卡比较试纸显示 的颜色,读取该溶液的 pH。(2)用石灰浆粉刷墙壁, 干燥后墙面变硬, 反应的化学方程式是 (3)用熟石灰来改良酸性土壤,反应的

5、化学方程式是 (以土壤中 含有硫酸为例)。(4)用熟石灰粉与草木灰(主要成分是K2CO3)按一定比例混合可制得高效环保农药 “黑白粉”。使用时, 选择在有露水的早晨,把“黑白粉”撒在植物茎叶上,可消除忌碱虫 体。“黑白粉”比熟石灰更高效,是由于生成了碱性更强的 KOH,反应的化学方程式是“黑白粉”还可提供植物必需的营养素是 (填元素符号)。9. (15台州)如图为酸碱的化学性质知识网络,A、B、C、D是四种常见的不同类别的无机化合物,图中短线表示两种物质在一定条件下可以发生化学反应。请你据图回答。D:4: CuOHh E: C(| O HC1第9题图(1) A、B、C三种物质中,能用来鉴别稀硫

6、酸与氢氧化钙溶液的物质是(2)能同时实现反应和的物质可以是 ,反应的实验现象为 10. (15天津)利用海水提取粗盐的过程如图所示,回答有关问题。第10题图(1) 一定质量的海水,通过贮水池引入到蒸发池,在没有引入结晶池之前的蒸发过程中,蒸发池中氯化钠的质量会 (填“增大”、“不变”或“减小”)。(2)粗盐中含有的难溶性杂质,在实验室里可以通过溶解、过滤、蒸发等操作将其去除,这些操作中都会用到玻璃棒,其中在过滤操作中玻璃棒的作用是 (填“引流” 或“加快溶解”)。(3)用氯化钠固体配制 100 g质量分数为6%的氯化钠溶液。配制时,涉及以下实验步骤:A.称量及量取B.计算 C.溶解 D.装瓶贴

7、标签。其正确的实验步骤顺序是 (填字母)。将已配好的100 g质量分数为6%的氯化钠溶液变成质量分数为16%的氯化钠溶液,需要再加NaCl的质量是 g (计算结果精确到 0.1)。三、实验与探究题11. (15六盘水)王林同学对一位高中同学说的“盐溶液不一定显中性”的观点产生 了强烈的质疑,同时为了给农民做技术指导,于是利用所学知识对碳酸钾(K2CO3)、氯化俊(NH,Cl)两种化肥的相关性质进行探究,请你帮助他补充“” 处的内容,以完成实验报告:【探究过程】实验现象结论与化学方程式K2CO3NH4C1一、刀-力1取适里固体 K2CO3、NH 4C1配制溶液得到澄清溶液得到澄清溶液两种化肥均易

8、溶于水二、分别取配制好 实验(如L石蕊n 1:的溶液进行图)丫石基艾篮变红K2CO3溶液显 性。NH4C1溶液显性。三、分别另取配制 行实验(女L稀:Q 1好的溶液进口图).稀H算04无明显现象K2CO3可与稀 H2SO4反应四、分别另取配制好的溶液进行实验(如图)并闻气味无明显现象NH 4CI + NaOH=NaCl +H2O+ NH3T1玳、 1.1L 潴IJ-MH.C【结论与运用】取下列物质分别与K2CO3和NH4CI溶液混合,根据实验现象不能将二者鉴别开的是 (填字母)。A.稀HClB.水C. CaCl2溶液D.酚酗溶液K2CO3与NH4CI两种化肥 (填“能”或“不能”)混用,理由是

9、12. (15武汉)一包白色固体可能含碳酸钠、硫酸钠、氯化钾、硝酸钢、氢氧化钠中的一种或几种。某化学兴趣小组为探究其成分做了以下实验:I .取少量固体于烧杯中,逐渐加水并不断搅拌,烧杯内固体的质量随加入水的质量的变化如图1所示;n .取少量B点时的清液于试管中,滴加酚酬:溶液,酚酗:溶液不变色;出.继续向烧杯中滴加稀硝酸并不断搅拌,烧杯内固体的质量随加入稀硝酸的质量的变 化如图2所示。沪体质量值固体质量收产;“加入水的质量,8 ”加入稀硝酸的质量/g图I图2第12题图请回答下列问题:(1) BC段可观察到的现象是 ,从C到D液体的pH (填“增 大”、“减小”或“不变”);(2) 原白色固体中

10、一定含有 ,可能含有 ;(3) D点时,溶液中一定含有的溶质是 ;(4) 为进一步探究该白色固体的成分,该组同学取少量原固体样品于试管中,加足量水溶解,力口 ,过滤;再向滤液中加 ,观察现象。四、计算题(13) (13天水)将碳酸钠和硫酸钠的固体混合物6 g,放入烧杯中(烧杯质量为20 g),再加入36.2 g稀硫酸,在一定时间内恰好完全反应无固体剩余。反应时间(t)和烧杯及其 所盛物质的总质量(m)的关系如图所示。(1)生成气体的质量为 go(2)求所得溶液中溶质的质量分数。【答案】备考高效集训1. A 【解析】AX碳酸钠俗称纯碱,烧碱是氢氧化钠的俗称BV浓硫酸具有强烈的腐蚀性CV氢氧化镁是

11、由金属离子和氢氧根离子构成的,属于碱DV氯化钠是离子化合物,具水溶液中存在钠离子和氯离子2. B 【解析】 本题考查了金属、氧化物、酸、碱、盐的性质及变化时的图像。Mg和MgO都能与稀硫酸反应,由反应的化学方程式可知,等质量、等浓度的稀硫酸与足量的 Mg和MgO完全反应时,生成 MgSO4的质量相等,等质量的 Mg和MgO与足量等浓度的稀硫 酸反应时,生成 MgSO4的质量Mg MgO, B正确。选项正确图像解释A.常温卜向pH=10的NaOH溶液中不断加水稀释:IIEz加入率的质也也向NaOH溶液中不断加水稀释,溶液的碱性减弱,溶液的 pH逐渐减小,但不会小于7,只会无限接近7C.向TS的

12、AgNO 3 和 Cu(NO 3)2的混合溶液中不断加入铁粉LlJ向的 AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中不断加入铁粉,铁先与AgNO 3溶液反应,置换出 Ag ,当AgNO 3溶液反应完全后,铁再与Cu(NO 3)2溶液反应,置换出 Cu,直到Cu(NO3)2溶液反应完加入铁蠢D.向一定量的部分变质的 NaOH溶液中滴加足量的稀盐酸0虻三作的旅妩 1/9部分变质的NaOH溶液中,溶质既有NaOH ,也有Na2CO3,向溶液中滴加足量的稀盐酸,先与 NaOH反 应,生成NaCl和水,NaOH反应完 全后,稀盐酸再与Na2CO3反应,放出CO2气体和人稀盐签的收石3. D 【解析】根据反应

13、MgO + 2HCl= MgCl 2+H2O可知每生成95份质量的氯化镁,溶液质量增加 40份质量,同理根据 MgCO3+2HCl= MgCl2+H2O+CO2T ,可知每生成95份质量的氯化镁,溶液质量增加84 44=40份质量,即两种物质的混合物,不论其比例如何,每生成95份质量的氯化镁,溶液质量均增加40份质量,现与盐酸完全反应时, 溶液质量增加156 g150 g=6 g,设生成氯化镁的质量为x,则有40=/,解得x= 14.25 g,所g得溶液的溶质质量分数为 1425 gx 100%= 9.1%。156 g4. D5. B【解析】V常温卜二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水;

14、同时二氧化碳还能与水反应生成碳酸,符合题十要求X常温下氢气与氧化铜不发生反应V常温下硝酸钢能与稀硫酸反应生成硫酸钢沉淀和稀硝酸;同时硝酸钢能与碳酸钠反应生成碳酸钢沉淀和硝酸钠,符合题干要求X常温下CO和Fe2O3不反应,但常温下稀盐酸能与Fe2O3反应生成氯化铁和水6. D 【解析】选项正误解释或反例AX硝酸银溶液与氯化钠溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸钠,甲、乙两种物质均为盐BX碳酸盐和稀盐酸反应生成二氧化碳气体,反应物中没有单质参与CX二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,该反应不是复分解反应DV若甲、丁为单质,则乙、丙就属于化合物,一种单质和一种化合物反应生成另,种单质和另,种化合物的反应叫

15、做置换反应7. (1) B (2) pH 试纸8. (1) CaO+H2O= Ca(OH)2用玻璃棒蘸取少量样品滴到 pH试纸上 (2) CO2 + Ca(OH)2= CaCO3J + H2O (3) Ca(OH)2+出$。4= CaSO4+2HzO (4) Ca(OH)2 + K2CO3= 2KOH + CaCO3 J K【解析】(1)熟石灰可由生石灰溶于水制得,反应的化学方程式是CaO + H2O=Ca(OH)2。测量其溶液的pH时,可以用玻璃棒蘸取少量样品滴到pH试纸上,再用标准比色卡对照试纸显示的颜色,读取该溶液的pH。(2)用石灰浆粉刷墙壁,干燥后墙面变硬是生成了 CaCO3白色沉淀

16、,反应的化学方程式是CO2+Ca(OH)2= CaCO3 J + H2O。(3)用熟石灰来改良酸性土壤,发生反应的化学方程式是Ca(OH)2+H2SO4= CaSO4+2”O (以土壤中含有硫酸为例)。(4)由题干可知“黑白粉”是由熟石灰粉Ca(OH)2与草木灰(主要成分是K2CO3)按一定比例混合而成,且反应生成了碱性更强的KOH ,可以得出反应的化学方程式是 Ca(OH) 2+ K2CO3= 2KOH + CaCO3 J。“黑白粉”中含有的元素分别为钾、钙、碳、氧、氢,所以可提供植物必需的营养素是Ko有气泡产生9. Cu(OH)2、CO2 (2) Na2CO3 (或碳酸钠)(合理即可)【解

17、析】(1) A、B、C三种物质中,Cu(OH)2能与稀硫酸反应形成蓝色溶液而与氢氧化钙溶液不发生反应; CO2通入氢氧化钙溶液能生成白色沉淀而与稀硫酸不发生反应;HCl与氢氧化钙溶液发生反应无明显现象,与稀硫酸不反应;故能用来鉴别稀硫酸与氢氧化钙溶液的物质是:Cu(OH)2、CO2。(2)碳酸钠既可与稀硫酸反应又可与氢氧化钙溶液反应,所以能同时实现反应和的物质可以是Na2CO3 (碳酸钠);碳酸钠与稀硫酸反应会生成二氧化碳气体,所以反应的实验现象为:有气泡产生。10. (1)不变 (2)引流 (3) BACD 11.9【解析】(1)蒸发过程只是蒸发溶剂(水),溶剂质量会减小,但溶质氯化钠的质量

18、不变。(2)在过滤操作中,玻璃棒的作用是引流,防止液滴飞溅、冲破滤纸等。(3)配制一定量溶质质量分数氯化钠溶液,要先计算出需要的溶剂和溶质的质量,其次用托盘天平称量所需的氯化钠,将称量的氯化钠固体加入烧杯里,再用量筒量取溶剂(水)的体积,将水倒入烧杯,并用玻璃棒不断搅拌,最后将配好的溶液装入试剂瓶,并贴上标签,所以操作步骤为BACD。设需要再增加 NaCl的质量为x,则有100 g N典KCl荐解1+足量加(NO久溶液,过滤IIBaCg、Ba0cL沉淀KCljA吕溶液有沉淀产生无现象存在KCI 不存在KCI13.(1) 2.2 g(2)解:设参加反应的碳酸钠质量为 x,同时生成硫酸钠的质量为 yW2CO3+ H2SO4= Na2SO4 +H2O + CO2T106x106= x44 2.2 gM2=44 2.2 g142 yx= 5.3 gy=7.1 g442.2 g原混合物中硫酸钠的质量为6 g-5.3 g=0.7 g反应后溶液中硫酸钠的质量为0.7 g+7.1 g = 7.8 g反应后溶液的质量为60.0 g-20 g= 40 g反应后溶液中溶质的质量分数=78gx 100%= 19.5%40 g答:反应后所得溶液中硫酸钠的质量分数为19.5%。

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