信息技术七年级下人教新课标1.1初识photoshop教案.docx

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1、1.1 认识 Photoshop第 1 课时【教学目标】1、通过收集信息,理解数字图像的基本知识;2、通过实践操作,认识图像的基本属情;3、能对数字图像进行简单加工,培养学生收集、处理信息的能力。【教学重点】图像的基本知识, Photoshop 的基本操作。【教学难点】Photoshop 的基本操作【教学方法】演示、讨论交流【课时安排】2 课时【教学过程】导入新课图像是表达思想、 传播信息的一种方式, 传统的图像一旦形成就很难改变。 数字图像以二进制数据表示的, 其优点就是便于编辑修改、 易于复制和存储。 今天我们就来共同学习数字图像的基本性质,学会采集数字图像。讲授新课教师制用屏幕广播来播放

2、教学课件, 讲解图像的基本知识。 对数字图像中的位图和矢量图的特点分别进行讲解。讲解:1、什么是位图?2、什么是矢量图?3、像素的大小和图像的分辨率。教师利用已经准备好的图像展示给大家,由同学们进行对比,看看哪些是位图,哪些是矢量图,图像的清晰度与什么有关?实践操作学生上机操作: 访问网上邻居中的教师机文档, 将自己喜欢的图片复制到自己的电脑中。 同时要求对图像进行分类, 放置到不同的文件夹中。 对比一下这些图片有什么各自的特点。继续搜索一些图片,看看它们都是什么类型的?小结与作业师生共同总结本课所学的内容。教师你们都学习到了哪些内容,说给大家听一听?阅读课本,将本节课所学习的内容用表格的形式

3、进行归纳。板书1、什么是位图?2、什么是矢量图?第2课时组织教学。复习提问在上一节课中,我们共同学习了哪些内容?导入新课上节课我们共同认识了数字图像的基本知识,这些图像都是可以用计算机进行编辑处理的,我们常用的软件就是:Photoshop。这节课我们就利用Photoshop来 处理数字图像。讲授新课利用屏幕广播和同学们一起认知 Photoshop的工作环境。教师并演示Photoshop 的基本操作。同时要求学生注意操作的一些步骤与要领。教师提示操作要领:1、新建图像文件;2、打开图像文件;3、保存图像文件;4、显示、更改图像的大小;实践操作学生上机实践操作:在教师机的图片素材文件夹中找到一张自己喜爱的图片, 用 Photoshop软件打开,并熟悉 Photoshop软件工作环境,熟练 Photoshop软件的 基本操作。将原有的图像的尺寸、分辨率设定完成后,进行存盘。教师指导操作有困难的学生。小结与作业师生共同总结本节课所学的内容。并引导学生思考:1、你是如何完成自己的操作的?2、你学到了哪些技能?3、举一个自己在操作时遇到的困难,谈谈是如何得到解决的?认真阅读课本中关于本课的内容。准备一张自己的个人照片,下节课前上传至学生电脑。板书操作要领:1、新建图像文件;2、打开图像文件;

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