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1、初三语文一、说明以下成语（含加点的字）一、随机应变二、人云亦云3、鹦鹉学舌4、前程万里二、选词填空一、另一方面，人们又能分析外界世物及其转变，形成无数的“”，一一配以语音，然后综合运用，表达各类复杂的，（意义意思意念用意）二、鹦鹉能学人说话，可只是作为现成的公式来讲，可不能加以转变（因此咱们管的说话叫“（鹦鹉学舌如法泡制亦步亦趋）3、人类的视觉最发达，语言诉之于听觉。这是因为一切倚赖视觉的手腕，要发挥作用，离不开光线，夜里不成，黑暗的地址有障碍物的地址也不成，声音 白天黑夜都能够发挥作用，不容易受阻碍。（或和但是可是又也那么就）三、词语含义选择一、“又过了假设千年，才明白这两句话都有问题”联系
2、上下文，这句话中加点的问题”是指A： “能文”的大师只在引历时同原文字句有出入。B： “能文”的大师只盲目套用前人的话，不懂语言学的大体知识。C：鹦鹉和猩猩不可能象人类那样“会说话”，说它们“能言”是没有科学依照的。D：鹦鹉学人说话，还可算作“能言”，猩猩学可不能有声语言，3可说“能士，9()二、“声音唯一不如形象的地址在于缺乏稳固性和持久性，但在原始社会的 交际情形下这方而的要求是次要的，是能够用图形来补充的。”联系语境界，对加点的 “形象”和“这方面”这两个词语的释义都正确的一项为哪一项A、打手式、画画儿：稳固性和持久性B、具体的形状或姿态：稳固性和持久性C、打手式、画画儿：缺乏稳固性和持
3、久性。D、具体的形状或姿态：缺乏稳固性和持久性。()四、尽可能引用课文中的话，简要说明“鹦鹉能言”、“猩猩能言”和人类 说话三者之间的本质区别。一、鹦鹉能言：二、猩猩能言：3、人类说话：五、琢磨语言的准确性，以下句中加点的词语能不能去掉？什么缘故？一、这是任何其他动物办不到的。二、手势之类，距离大了看不清，声音的有效距离大得多。六、指出下面句子用了什么说明方式，简要说说如此写的益处。一、音素数量有限，各类语言一样都只有几十个音素，可是组成音节就能 够够成百上千，再组成双音节、三音节，就能够有几十万，几百万。二、论快慢，打手式赶不上说话，画画儿更赶不上。七、阅读下面的文字，回答后面的问题。（1）
4、语言，也确实是说话，好象是极为稀松平常的事儿。（2）可是认真想 一想，实在是件了不起的大事。（3）正是因为说话和用饭，走路一样平常，人们才 不去想它究竟是怎么回事儿。（4）其实这三件事儿都是极不平常的，都是令人类 不同于别的高等动物的特点。（5）别的动物都吃生的，只有人类会烧熟了吃。（6） 别的动物，除天上飞的和水里游的，走路的都是让躯体和地而平行，有几条 腿使几条腿，只有人类直起身子来用两条腿走路，把上肢解放出来干别的、更 重要的活儿。（7） 一样，别的动物的嘴只会吃东而，人类的嘴除吃东面还会说话。一、首句中的副词“仿佛”表示第二句中和“仿佛”相照顾的词是“二二、第七句开头用了连词“一样”，
5、表示第七句所说的与第一句说的情形 相类同， 道理一样。3、对本段层次的划分正确的一项为哪一项（）A、(1) / (2) (3) (4) (5) (6) (7)B、(1) (2) / (3) (4) (5) (6) (7)C、(1) (2) (3) / (4) (5) (6) (7)D、(1) (2) (3) (4) / (5)(6) (7)4、第四句中两个“高等”能不能去掉？什么缘故?五、把本质上具有相同点的事物作以较叫类比，把两种相反的情形作比较叫对照。上文属于类比的是第 句，用来;上文属于对照的是第一用来。六、与本文第（3）句的含义最切近的一个成语是A、熟视无喏B、视同路人C、视而不见D、
6、一视同仁（）7、用一句话归纳段意（最多20个字）初三语文答案一、一、随着情形的转变，把握机会，灵活应付。机，情形，机会。二、人家说什么，自己也随着说什么，形容没主见。亦，也。3、鹦鹉学人说话。比喻他人怎么说，他也随着如何说。舌，指说话。4、形容前途远大。程，旅行的道路。二、一、意念意思二、人云亦云鹦鹉学舌3、可是或那么也三、一、C 二、A四、一、它学人说话，只是作为现成的公式来讲，可不能加以转变。二、它能学会极为有限的一点符号语言，可是学可不能把它变成有声语言。3、人类说话能“随机应变”，能用转变无穷的语音表达转变无穷的意义。五、一、不能去掉，因为用“任何”限制“其它动物”能够表示除人之外,
7、不论什么动物都办不到。从而强调只有人类有真正的语言。二、不能去掉。因为声音和手势之类谁优谁劣，是以能达到交际的预期目 的为标准来衡量的，若是去掉“有效”，笼统地比“距离”，就无法显示采纳声音作手腕 的优越性。六、一、运用数字说明的方式，有助于从有声语言的内部结构的角度，突 出人类语言的语音转变无穷的特点。二、运用了比较说明的方式，突出说话速度比打手式，画画儿快的优越性。七、一、不十分确信的判定，隐含着否定“说话是极为稀松平常的事儿”的意思。实在二、(5) (6)3、B、4、不能去掉，“高等”是“高级”的意思,这是用来限制“动物”,说明那 个地址的“高等动物”专指动物中的脊椎动物一一哺乳动物；对以较对象的范围作限制，能够突出人类优于其它高等动物的特点。五、(3)显示说话的“平常”。(5) (6) (7)具体说明人类不同于其它动 物的特点。六、A7、会说话，是人类不同于别的动物的特点之一。