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1、第四讲物态变化（时间：40分钟分值：77分） 基础达标、选择题（每小题3分，共30分）1. （2017 ,百色）下列说法正确的是（B）A. 0 C的冰比0 C的水冷B. 6 C读作“零下 6摄氏度”C.正常情况下，人的体温约为25 cD.任何情况下，水的沸点都是100 c2. （2017 ,威海）下列关于物态变化的实例中属于熔化的是（A）A.初春，河面上冰化成水B.夏末，草叶上形成“露珠”C.深秋，枫叶上形成“霜”D.严冬，树枝上形成“雾淞”（导学号 75644111）3. （2017,攀枝花）下列物态变化过程中，吸热的是（A）A.冰力消融民露珠的形成4.C 一霜的形成 （2017 ,天津）北
2、方的冬季会出现“树挂”D，冰的形成和霜，形成这类现象的主要物态变化的是（D）A.凝固 B.液化C.升华 D.凝华5. （2017,日照）海波的熔化图像，如图所示.下列从图像中获得的信息，不正确的是（C）A.海波的熔点是48 CB.海波是晶体，在 BC段处于固液共存状态C.海波在BC段温度不变，不吸收热量D.在。曲海波处于液态，吸收热量6. （2017,北京）下列措施中，能使蒸发减慢的是（C）A.给湿头发吹热风B.把湿衣服晾在通风向阳处C.把盛有酒精的瓶口盖严D.将玻璃板上的水滴向周围摊开7. （2017,山西）夏天，小明从冰箱冷冻室中取出几个冰块，放入盛有常温矿泉水的杯中，过一会儿，他用吸管搅
3、动冰块，发现这几个冰块“粘在一起了，如图所示，其主要成因是（B）A.水的比热容较大B.水的凝固C.水分子在做无规则运动D.水的汽化8. （2017,扬州）天气炎热，小明在吃冷饮时观察到一些现象，下列分析正确的是（A）A.将冷饮从冰箱里拿出时，感觉到“粘”手是凝固造成的B.包装盒外面的霜，是液化造成的C.打开冷饮包装纸，看到有“白气”生成是升华造成的D.吃冷饮时感到凉爽，主要是凝华造成的9. （2017,鄂州）如图甲所示为某物质的熔化图像，根据图像可知 （C）甲乙o-inA.该物质是非晶体B.第15 min该物质处于液态C.若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中（如图乙所示），则试管内冰
4、的质量会逐渐增加D.图乙中，冰水混合物的内能会逐渐增加10. （2017 ,成都）对甲、乙两种物质同时持续加热，其温度随时间变化的图像如图所示，下列说法正确的是（C）A.甲物质的沸点一定是80 cB,乙物质的熔点-一定是60 CC.甲物质在46 min内一定持续吸收热量D.乙物质在 610 min内一定是固液共存态二、填空题（每空1分，共10分）11. （2017,泰安）如图所示为常用温度计，其读数为37.8 C.12. （2017 ,内江）夏天，从冰箱中取出饮料瓶，可观察到瓶子表面有小水珠，擦干后很 快又形成，形成小水珠的物态变化是液化（填物态变化名称）,该过程中要放热（选填“吸热”或“放热
5、”）.13. （2017 ,株洲1）夏天，人们走出空调房后通常感觉到皮肤湿热，这是因为 水蒸气（选填“空气”或“水蒸气”）遇冷液化放热（选填“吸热”或“放热”）的缘故.14. （2017,长沙）如图是小天探究某晶体熔化时温度随时间变化的图像，根据图像可知晶体的熔点是 60 c,它在熔化过程中需要 吸U双（选填“吸收”或“放出”）热量.（导 学号 75644112）15. （2017 ,盐城）小明做“探究物质的熔化特点”实验时，绘制出如图所示的图像，该物质是晶体_（选填“晶体”或“非晶体”），图线中 CD段物质处于邀态，此过程中 物质吸收_（选填“吸收”或“不吸收”）热量.实验探究题（第16题3
6、分，第17题3分，第18题3分，共9分）16. （2017,襄阳）如图所示是“探究海波熔化时温度的变化规律”的实验装置.（1）安装实验器材时，应按照自下而上 （选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行.（2）将装海波的试管放在盛水的烧杯内加热并搅拌，而不是用酒精灯直接加热，目的是使试管内的海波 均匀受热.（3）下列是实验中记录的数据.时间/min012345678910温度/C4042444648484848495051海波在第6分钟处于固液共存状态.17. （2017,呼和浩特）小明同学设计的一个温度计，如图甲所示，瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管水平部分有一小段液柱.（1）这个温度计是根
7、据 气体热胀冷缩 （选填“液态热胀冷缩”或者“气体热胀冷 缩”）的规律制成的；（2）将此装置放在室内，当周围的温度降低时，液柱将向左 （选填“左”或“右”）移动；（3）图乙是某患者测量体温时，温度计的示数图，此时患者的体温为39 C.18. （2017,长春）在“探究水沸腾时的温度变化的特点”的实验中，两组同学在相同的环境中，用如图甲所示的装置分别进行实验，并根据实验数据绘制如图乙所示的a、b两个图像，由图像可知：甲G（1）水的沸点为_98_C ,在沸腾过程中水的温度 不变_;（2）两组同学的实验不，水从开始加热到沸腾所用的时间相同则他们所用水的质量的 大小关系为ma_mb.（导学号75644
8、113）能力提升一1. （3分）（2017 ,黄石）关于热现象，下列说法中正确的是（B）A.冬天户外用温度计测量铁块和木块的温度，铁块的温度比木块低B.夏天打开冰棒包装纸冒出的“白气”，是空气中水蒸气遇冷液化的小水珠C.冬天我们呼出的“白气”与夏天冰棒冒出的“白气”形成原因不一样D.秋天早晨的“大雾”，是夜间从地面冒出的“白气”2. （3 分）（2017 ,泰安 ）如图所示的四幅图像中能反映晶体凝固特点的是（D）时间/mi n (7时间/minCD3. （3分）（2017 ,滨州）如图所示，在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中，下 列说法正确的是（B）A.水的沸腾是一种缓慢的汽化现象B.水
9、沸腾时温度保持不变，却需要不断吸收热量C.水的温度必须达到 100 c时，水才会沸腾D.水沸腾时出现大量的“白气”是水蒸气4. （3分）（2017 ,重庆）“赏中华诗词、 寻文化基因、品生活之美”的 中国诗词大会， 深受观众的青睐，下列对古诗文中涉及的热现象解释正确的是（D）A. “雾淞沆碰，天与云与山与水，上下一白.”雾淞的形成是升华现象B. “月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠. ”霜的形成是凝固现象C. “青青园中葵，朝露待日稀.”露的形成是汽化现象D. “腾蛇乘雾，终为土灰.”雾的形成是液化现象5. （2分）（2017 ,无锡）我国首架拥有完全自主知识产权的大型客机C919在上海浦东机场成
10、功起飞，飞机装有无锡某企业生产的3D打印钛合金零件，3D打印技术就是在高能激光的作用下，钛合金粉末会吸收（选填“吸收”或“放出”）热量，熔化（填物态变化名称）成液态，然后成型.（导学号75644114）6. （3分）（2017，怀化）某同学在探究水沸腾的实验中，当水沸腾时温度计的示数如图 所示.则此时水的沸点是98 C,造成此现象的原因可能是当时的大气压小于（选填“大于” “等于”或“小于” )1标准大气压.7. (5分)(2017 ,枣庄)小明和小华在综合实践活动中想制作一个医用冷藏盒，不知道 给药品降温用冰好，还是用盐水结成的冰好？他们动手测量了盐水的凝固点.(1)在选择温度计时，有量程分
11、别为“2 C102 C”和“20 c102 C”的温度 计，应选择量程为 20 C102 C _的温度计,这样选择的原因是 盐水的凝固点可能 低于2_C_.(2而U量过程中，他们同时发现所测得盐水的凝固点并不相同，于是对比了双方实验 过程，发现烧杯中装水都是200 mL,小明加了 1汤匙的盐，而小华加了3汤匙的盐，由此作出猜想：盐水的凝固点可能与盐水的浓度有关，接着他们进行了多次实验得出了不同浓度盐水的凝固点，数据记录如下表：盐水浓 度(%)03691215凝固点 (C)0-2一 4一 6一 8-11盐水浓 度(%)182124273036凝固点 (C)-15-1817-1.8一 0.40分析
12、表格中数据可知：当盐水浓度增大时，其凝固点先降低后升高(3)你认为给冷藏盒中的药品降温最好选用适当浓度的盐水结成的冰 _(选填“冰”或“适当浓度的盐水结成的冰” ).(4)实验后，他们联想到冬天在冰雪覆盖的路面上撒盐便于除雪，原因是撤盐后冰雪 的熔点低于0 C,便于积雪熔化_.8. (4分)(2017 ,聊城改编)在探究“水沸腾时温度随时间变化的特点”的实验中: 十温度*甲乙(1)安装好实验器材开始实验后，小明的操作如图甲所示，请指出小明的错误之处：视线没有与液柱上表面保持相平(或温度计碰到了杯底)一(2)当水温接近90 c时，每隔1 min记录一次温度，并绘制了水温随时间变化的图像,由图像乙
13、可知：水沸腾时的特点是沸腾时持续吸热，但温度不变，水的沸点为 97 C,出现这一结果的原因可能是该处大气压小于标准大气压(选填“大于” “等于”或“小 于”).9. (3分)(2017 ,荆门)用如图所示装置做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验.(1)由表格中数据可知，本次实验应选用测温物质为水银的温度计;测温物质凝固点/ C沸点/ c酒精-11778水银39357(2)水沸腾时，烧杯上方会出现大量“白气”.“白气”和一直_(选填 “冰” “霜” “露”或“雪”自然现象)的形成过程中发生了相同的物态变化；一(3)若要将烧杯中100 g的水加热升温50 C,则至少要消耗 _L4_g酒精.已知实验 中酒精完全燃烧释放的热量有 50蹴水吸收，水白比热容为 4.2 X103J/ (kg C),酒精的 热值为 3.0 X107 J/kg.(导学号 75644115)