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1、2018届中考语文复习测试题（第 01期）专题09扩展、压缩、 仿写、修辞（含解析）1.1届三十五中九年级上期中】“发现养心殿一一主题数字体验展”这一新颖的形 式，受到了众多友的追捧，在某一评论平台上人们纷纷留言，其中修辞手法判断不恰当的 一项是（）A.主题数字体验展生动地为我们讲述了故宫文化遗产所蕴含的历史风貌，再现了紫禁 城的金碧辉煌。（拟人）B.养心殿里曾有帝王召对臣工、批阅奏折的勤政劳形，曾有丹青吟咏、潜心礼佛的风 雅诚敬，曾有宴飨祈福的天伦之乐。（排比）C.在紫禁城众多的宫殿里，养心殿的地位不容小觑，这里仿佛一部舞台，演尽了无数 惊心动魄的历史事件。（比喻）D.展览利用不同的数字技术
2、和表现形式为观众呈现出了一个更为丰富、多元、精彩的“数字故宫”。（比喻）【答案】D【解析】试题分析：考萱修辞手法的使用及辨识.以展览利用不同的数字技术和表现形式为观众呈现出了一个更为丰富.多元.精彩的“数字故宫没有喻体.不构成比啕的修辞,故答案为D.2.1届佛山九年级12月教研联盟测试】仿照画波浪线的句子，在横线上续写两句 话，使之构成排比。“梦”催生“广东梦”，激发“我的梦”。梦想给予拥有者强大的力量，中华民族会因为梦想而在世界之林中跃马扬鞭，日新月同；广东会因为梦想（1）, ；我会因为梦想（2）【答案】（1）而在珠江环绕中扬帆起航（2）傲视群雄（3）而在人生旅途中披荆斩棘（4）执着前进【解
3、析】本道题的仿写要抓住例句的句式特点，句意关联合理即可。根据例句和题干 中的“句式相同”的要求可知，句式应是“而在中，”，第一个省略号要写一个介 词短语，第二个省略号要 写四个字的动词短语，第三个省略号要写出四个字的短语表示结 果。据此解答即可。3.1届钟洞学区九年级上期中】综合运用。阅读下面材料，完成（1） - （ 3）题。教师节前夕，班上开展“师恩难忘”的感恩活动。请你把这次活动的内容、收获制作 成手抄报，作为毕业时送给老师的特殊礼物。（1）为手抄报设计报名和栏目。仿照下面示例，写出报名和四个栏目名称。示例报名 园丁颂 栏目课堂内外报名栏目：A. B. C. D. 。（2）为手抄报写一段“
4、编者的话”，说明这期手抄报的主题。（3）写出歌颂教师的诗句或对联:【答案】（1） .美丽校园（2）.老师的一天（3）.悄悄话（4） .校园内外（5）.爱心故事（6）.有一个地方，那里每日传来琅琅书声；有一个地方，能让我们获得知识，遨游在书籍的海洋里，有一个地方，有位辛勤的“园 丁”老师教育我们做人的道理。有一群同学在你有困难时伸出援手。那个美丽，神圣而又 亲切的地方，便是我们的第二个家一一校园。（7） .三尺讲台，育桃李；一支粉笔，写春秋【解析】试题分析：（1）本题考查了拟写栏目和仿写能力。仿写时注意句子的格式、字数特点，只要 符合要求即可，本题围绕“师恩难忘来写栏目名称。（2）写编者的话时内
5、容要紧扣主题J语言要亲切，要有 激情，能点燃读者热情I语言的形式要生动活泼小答案不唯一,符合题意即可。（3）考查平时的积累。符 合题目要求即可口4.1 届南京襟水区九年级上期中】5.请与小明一样写一个比喻句来思考青春的意义。小明：青春是一弯新月，避不开缺憾，却总能以坚持不懈的努力，向着自我圆满的方 向生长。你：【答案】示例：青春是一面旗子，上面写满理想的誓言，在风中猎猎作响，指引着我 们奔跑的方向。【解析】试题分析：仿句，要求有三。一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构 要相同，三是句式和语气要一致，有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同。抓住前 例句。句式结构为“青春是一”，是一个暗喻句
6、子。要以“青春”为陈述的对象。一 定要符合神形兼备的要求。*5.1届九年级上期中】下列句子没有使用修辞手法的一项是（）A.今天第一次看到这棵果实如此丰硕的柚子树，霎时间，心头充满了喜悦与新奇。B.这景色不见得很美，却是一幅秋日风情画。C.临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌。D.石拱桥自身的结构就很美丽：圆的桥洞、方的石块、弧的桥背，方、圆之间相处和 谐、得体。【答案】A【解析】试题分析：A没有运用修辞手法。B比喻中的暗喻。C对偶。D “圆的桥洞、 方的石块、弧的桥背”为排比。6.1 届内蒙古九年级上期末】请横线上续写两句话，要求内容相关，句式整齐。初中三年，光明荏苒。忆同学少年，良多趣
7、味。我们曾经谈曹操青梅煮酒，纵论天下英雄;我们曾经诵李白举头望明月，细诉思乡情怀； , ；如今，这些都如片片枫叶，珍藏在你我青春的诗集。【答案】（1） .示例：我们曾学毛泽东指点江山，（2）.歌颂风流人物【解析】试题分析：仿句，要求有三。一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致，有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同。抓住前 例句“我们曾经诵李白举头望明月，细诉思乡情怀”。前半句的句式结构为“我们曾 经”，后半句是个动宾短语。内容上应该是诗人及诗作。一定要符合神形兼备的要 求。7.1届山东德州经济开发区九年级上期中】仿照画波浪线的句子，在横线上续写两个分句，使之构
8、成排比句。读完经典文学作品，总有一些场景、一些情节、一些人物的语言留在我们的心里，挥之不去。故乡中一声老爷，喊出隔膜的悲凉;，； ，。【答案】示例：孔乙己中一件长衬，尽显迂腐落魄；风筝中一只风筝，彰显 内疚自省。杨修之死中一盒酥，再现恃才放旷。【解析】本题是对句子仿写的考查。做此题时，要注意仿写的句式必须和例句相同。 即结构，修辞格要相同，内容相近，语言相合，字数相当，要注意识别例句所用的修辞手 法或句子间的关系，然后直接套用。以经典作品为材料，仿照例句仿写即可。点睛：彷写要注意的几个问题;（1）仿句与被仿旬不育自由同 二者的内容要做轲花开的朵，各表一枝北要有创新 作）修辞要恰当，熟知各种修辞
9、的特点和要求，做至W?中有数0 3）用词不能重复除了明显的供用词语以外，仿句的用词尽可能不与被仿句重复，避兔语意出同8.1届文登区八校联考九年级上期中】文登区电视台准备拍摄系列电视纪录片文登村庄影像志，记录下村里的老屋、老井、老胡同、老树、老地名、古庙、古桥、古碑以 及关于祖辈们的那些故事。请以“美丽文登一一留住乡村记忆”为主题，为纪录片片头撰 写一段解说词，要求语言生动简洁，至少使用一种修辞手法，60字左右。【答案】古老的文登神奇隽永，美丽的文登记忆永恒。那些村里的老屋、老井、老胡同、老树、老地名、古庙、古桥、古碑，那些关于祖辈们的故事，都演绎着独特的精彩音 符。【解析】注意题干要求，要写出
10、“美丽”和“乡村记忆”，选择能体现出这两点的事物、景物、故事进行描写，可以运用比喻、拟人、排比的修辞手法。9.1 届九年级上期末】仿写以“爱心”为陈述对象，仿造下面的句式，续写两个恰当的比喻句，使之构成一组排比句。爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是, ;爱心是, 【答案】（1） .爱心是一股撞开冰闸的春水（2）.使铁石心肠受到震撼（3）.爱心是一座亮在黑夜的灯塔（4）.使迷途航船找到港湾【解析】试题分析：仿句，要求有三，一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致，有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同。本句运 用了比喻的方法，仿写就要把爱心再比喻成与“阳光” 一样美好的事物，注意后半句内容 要与比喻义相衔接。考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。10.1届南川三校联盟九年级上期中】请以“青春”开头，依照例句的句式进行仿写，构成一组排比句青春是盛开的鲜花，用它艳丽的花瓣铺就人生的道路；, ;青春是奔腾的河流，用它排山倒海的气势冲垮陈旧的桎梏。【答案】（1） .青春是美妙的乐章 （2）.用它跳跃的音符谱写人生的旋律!【解析】此题解答，首先要读语段了解表达特点，然后弄清续写点，如语句以清春”为题展开描述，采 用青春是用它的句式表达，注意前后两句语意上的相应 4 / 5