《语文教育专业教学计划.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文教育专业教学计划.doc（6页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、语文教育专业教学计划一、培养目标本专业培养适应二十一世纪现代化建设需要的，德、智、体、美全面发展的，能胜任初中语文教学、文化、宣传、管理等工作，具有较宽阔的文化视野和创新能力，综合素质良好的汉语言文学实用型专门人才。二、培养要求1、 具有正确的人生观、价值观、世界观；能树立与现代社会相适应的公民意识；具有民主与法制观念，具备良好的道德品质及敬业精神。2、能正确理解和掌握马克思主义关于语言、文学的基本原理；比较熟悉中外文学发展状况；能运用文学理论的基本概念与方法对文学作品、作家、文学现象、文学思潮进行分析与评价；能较扎实地掌握汉语和文学的基础知识并具有相邻学科的有关知识；能讲流利、标准的普通话；
2、了解本学科的前沿成就和发展前景；具有较强的分析、运用汉语的能力；英语水平达到三级以上、计算机达到一级一上；具有良好的知识结构、较宽的知识面以及较强的自学能力和工作能力。3、具有健康的体魄，体育达到国家规定的标准；具有文明的行为习惯，良好的心理素质和健全的人格；具有正确的审美观和一定的艺术鉴赏力。 三、学制学分1、 学制：三年2、 学分：120分 四、专业主干课1、 文学概论 2、 现代汉语 3、 古代汉语 4、 中国古代文学5、 中国现当代文学 6、 外国文学 7、 语文教学法 8、 基础写作9、 美学10、教育心理学五、课程设置与教学计划表表（一）：总课时分配表学年学期总周数教学周数寒暑假期
3、教学专业实习毕业论文生产劳动军事训练社会调查入学教育毕业教育机动时间上课考试一一52213152211二2171821二三522131821四2171821三五5221318251六217821合计156126309785221123表（二）：课程性质和结构比例表课程性质教学时数所占%学分数所占%必修课公共必修课45024%2622%专业必修课95451%5848%实践课87%选修课公共选修课19010%108%专业选修课专业指选课18010%1210%专业任选课905%65%合计1864100%120100%备注单设实践课不占总课时，但计学分。课程性质课程编号课程名称教学时数学分数开课学期及
4、周学时考试学期总学时讲授其它12345615周18周18周18周18周18周必修课公共必修课思想道德修养与法律基础45331毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想70442形式与政策不占总学时1军事理论1511大学英语1286441/2计算机基础1026241/2大学体育90422111/4大学生就业指导不占总学时1小 计45026121411专业必修课文学概论855323美学3622心理学51332教育学51333现代教育技术3522现代汉语966331/2古代汉语986334/5中国现当代文学986333/4中国古代文学1601032322/4/5外国文学986333/4基础写作78
5、5321语文教学法68445小 计9545861116169实践课军事训练2周12周公益劳动2周11周1周社会实践1周11周毕业实习8周38周毕业论文5周25周小 计20周8表（三）：课程设置和教学时间分配表 续表（三）：课程设置和教学时间分配表课程性质课程编号课程名称教学时数学 分数 开课学期及周学时数考试学期总学时讲授其它12345615周18周18周18周18周18周选修课公 共选修课由教务处统一安排19010专业选修课专业指选课汉字书写3022教师口语3022形式逻辑30222秘书理论与实务30223新闻采访与写作30225自然科学史3022小 计180124224专业任选课宋词选讲3
6、022西方文论3022影视文学3022民间文学3022港台文学3022公共关系学3022以上只任选三门6学分小 计906合 计18641202225212121备注全校性公共选修课统一安排在周四下午及周一至周四晚上进行。 全校性学术讲座统一安排在周六上午进行。 学生听满五次学术讲座可申请1学分，凡在省级以上报刊上发表一篇独作，可申请2学分。考核方式栏中，考试科目填1，考查科目填2。社会实践2周，公益劳动2周，军训2周。六、主要专业课程简介课程名称：文学概论课程性质：专业必修课课程内容：文学概论是汉语言文学专业的理论基础课。学习本课程的主要目的，是系统地掌握文学的基本原理，培养欣赏、分析、评论文
7、学作品的能力；提高文学理论修养；为学习其他文学课程打下初步的理论基础。使用教材：文学理论教程童庆炳主编 高等教育出版社卡和方式：闭卷考试课程名称：中国古代文学课程性质：专业必修课课程内容：中国古代文学是学习中国古代优秀文学作品和具有代表性作品，学习中国文学发展的基本轮廓的基础课。具体学习先秦至近代的文学作品，获得较系统的文学史知识，了解文学发展的基本线索，初步理解文学发展的基本规律，进一步提高分析、评价文学作品的能力。使用教材：中国历代文学作品选朱东润编；中国文学史，罗宗强编 华东师范大学出版社。考核方式：闭卷考试课程名称：现代汉语课程性质：专业必修课课程内容：现代汉语是汉语言文学专业的基础课
8、。学习这门课程的主要目的，是掌握语音、词汇、语法以及文学、修辞等方面的基本知识、基本概念和基本理论，提高现代汉语的运用能力。使用教材：现代汉语，黄伯荣、廖序东主编，高等教育出版社考核方式：闭卷考试课程名称：古代汉语课程性质：专业必修课课程内容：古代汉语是汉语言文学专业的基础课，也是培养阅读古代典籍能力的基础课。本课程重在应用能力的培养，要结合一定数量的文言文，通过文字、训诂、语法等基础知识的学习和应用，培养自学者初步具备阅读浅近文言文的能力。使用教材：古代汉语王力主编 中华书局考核方式：闭卷考试课程名称：中国现当代文学课程性质：专业必修课课程内容：中国现当代文学是汉语言文学专业本科段的基础课。
9、学习的主要目的，是系统了解“五四”文学革命以来文艺运动、文艺思潮和文艺发展的基本轮廓与线索，正确认识中国现代文学的性质、特点、主要成就和经验教训，历史地、全面地分析、评价各个历史时期的重要作家和代表作品。使用教材：中国现当代文学史、中国现代文学作品选著 王嘉良 颜敏主编 上海教育出版社考核方式：闭卷考试课程名称：外国文学课程性质：专业必修课课程内容：外国文学是主要学习外国文学的基础课，了解优秀的和有代表性的外国文学作品的基本内容和艺术特征，培养鉴赏、分析、评价外国文学作品的能力，提高文学素养；掌握欧美文学的发展线索，正确评价欧美文学主要发展阶段的代表性思潮、流派、作家作品，同时要了解亚非拉美文
10、学的概况。使用教材：外国文学新编郑敬畴主编 安徽教育出版社考核方式：闭卷考试课程名称：语文教学法课程性质：专业必修课课程内容：主要介绍初级中学语文教育基本理论和基本技能。使学生掌握初中语文教学的基本知识和基本技能，熟悉初中语文教学各环节，培养较强的语文教学能力。使用教材：语文课程与教学论 王文彦 蔡明主编 高等教育出版社考核方式：闭卷考试课程名称：基础写作课程性质：专业必修课课程内容：写作规律论、作者论、感知论、表述论、技巧论、文采论、读者论、源流论；消息、通讯、诗歌、小说、散文、影视剧、文艺评论、学术论文写作。使用教材：写作学高级教程 周姬昌主编 武汉大学出版社考核方式：闭卷考试课程名称：美学课程性质：专业必修课课程内容：美的本体论、审美形态论、审美心理论、审美教育论、一般艺术论。使用教材：美学基本原理刘叔成主编 上海教育出版社考核方式：考查