九年级物理第十六章电压电阻单元测试题及答案.docx

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1、九年级物理第十六章电压电阻单元测试题及答案、选择题1 .现代人的生活已经离不开电了,为了安全用电,我们对生活中一些“电”常识的了解必不可少。下列有关常见电压值的表述 ,错误的是(A)A. 一节干电池的电压是 2 VB.我国家庭电路的电压是220 VC.手机电池电压是 3.7 VD.闪电时云层间的电压可达106 V2 .自动照相机所用的感光元件是一种光敏电阻,它是由下列哪种材料制造的(B)A .导体B.半导体C.绝缘体D.超导体3 .关于电流、电压和电阻,下列说法中正确的是(D )A.只要将导体连入电路,电路中就有电流B.导体中通过的电流越大,它的电阻越小C.有电流通过的小灯泡,其两端不一定有电

2、压D.导体的电阻与导体两端的电压和通过的电流都无关4 .收音机复读机上的“音量 Volume”旋钮,能够控制声音的响度。它的实质是一个(D )A .开关 B.电流表 C.电压表 D.变阻器5 .用电压表测灯泡正常发光时的电压时,误将电压表与灯泡串联,这样引起的后果(C )A.灯泡可能烧坏B.电压表烧坏C.灯泡不亮 D.电压表无示数6 .在如图所示的电路中,能用电压表正确测出灯Li两端电压的是(D )7.小明在做“用滑动变阻器改变电流”的实验时,连好如图所示的电路,将滑动变阻器的滑片滑到最大阻值处,闭合开关S,发现灯泡不亮。接下来,以下做法最合理的是(A )A.观察电流表的示数是否为零 ,判断电

3、路是否断路B.断开开关S,更换灯泡重新实验C.断开开关S,增加电池的个数重新实验D.断开开关S,拆掉导线重新连接电路8 .如图所示电路,开关闭合后两灯发光。以下说法正确的是A .电压表V的示数一定等于 V i的示数B.电压表V的示数一定大于 Vi的示数C .电流表A的示数一定等于 A1的示数D.电流表A的示数一定等于 Ai的示数的2倍9 .如图所示,电源电压保持不变,当滑动变阻器滑片 P移到A端时,闭合开关Si和S2,灯泡L恰好正常发光以下说法正确的是(D )A.滑片P仍在A端开关Si断开,S2闭合灯泡L仍正常发光B.滑片P仍在A端开关Si闭合,S2断开灯泡L亮度变暗C.滑片P移到B端同时闭合

4、开关Si和S2灯泡L仍正常发光io题辞属弹震电子秤刻甩表曲金屈块橡胶底座自动控制开美12题D .滑片P移到B端,开关Si闭合,S2断开,灯泡L亮度变暗10 .在电学实验中,遇到断路时,常用电压表来检测。某同学连接了如图所示的电路,闭合开关S后,发现灯不亮,为检查电路故障,他用电压表进行测量,结果是Uae=3 V, Uab=0,Ubd=0, Ude=3 V,则此电路的故障可能是(C )A.开关S接触不良 B.小灯泡灯丝断了C. d、e间出现断路D. e、f间出现断路11 .在研究物质的导电性时,采用如图所示的实验电路。用酒精灯对着取自白炽灯的玻璃芯柱加热,灯泡L会慢慢亮起来。对此,以下叙述正确的

5、是(B )A.玻璃芯柱和灯泡 L是并联的B.电压表的示数将逐渐变大C.通过灯泡的电流要比通过玻璃芯柱的电流大D.加热过程中,玻璃芯柱的电阻随着温度的升高而增大i2.如图所示是某电子秤的结构示意图,其中P是一个可以紧贴 AB滑动的金属滑片,S为自动控制开关。闭合开关S,秤盘内不放物体时,电子秤刻度表示数为 0;在秤盘内放入物体时,就可以从电子秤刻度表上读出该物体的质量;当被测物体的质量超过电子秤量程时开关S自动断开,电子秤无示数。则下列判断正确的是 (C)A.电子秤的刻度表是一个电流表它的示数越小说明所称物体质量越大B.电子秤的刻度表是一个电压表,它的示数越大说明所称物体质量越大C .电子秤的A

6、B部分是一个滑动变阻器,且A端为绝缘体D.电子秤所称物体的质量越大,电路中的电流越小 二、填空题13. 一台扩音机的最大输入信号电压是500 mV = 0.5 V, 一个电阻的阻值是 1 kQ=1 000 Qo14.如图所示的电路中,闭合开关S,已知电源电压为4.5 V, Li两端的电压为2 V,则L2两端的电压为 2.5 V,电压表的示数为2 V。15 .滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻的。某滑动变阻器上标有“100 Q 2 A”字样,该滑动变阻器的阻值变化范围是0100 a, “2 A” 表示该滑动变阻器允许通过的最大电流为2 A 。16 .国家为解决“三农”问题,进行

7、了大规模农村电网改造,使得农民家中的灯泡变亮各种电机正常工作,农业生产力水平大大提高。 这一改造主要是把电线换成 粗_(填“粗”或“细”)的,使线路电阻减小_(填“增大” “减小”或“不变”)。17 .如图所示,甲、乙是电流表或电压表。当开关 S闭合后,要使电阻R1、R2并联,甲乙表是 电流表OX川口X 10414题17题18题表是电压表19题18 .如图所示电阻箱的示数为2008Qo19 .如图为旋转式变阻器的结构图b、c为变阻器的三个接线柱d为旋钮触片。将该变阻器接入电路中调节灯泡的亮度当顺时针旋转旋钮触片时,则应连接接线柱 b、c (填“a、b” “b、c”或“a、c”)和灯泡串联后接入

8、电路中。20 .如图甲所示的电路中,电压表所用的量程不明,当电路闭合后,V1和V2的示数分别如图乙、丙所示则V1用的量程是 015 V的量程V2用甲O O C-3 15乙0)53丙是_03_V_,灯Li两端的电压是3.5 V。三、作图题21 .如图所示,电源电压为12 V,用笔画线代替导线,将图中元件连接成电路。要求:电压表阻器的台匕 目匕测量灯泡两滑片向左移泡变亮。(导交叉)22 .给你一组电源、一个滑动变阻器、一个开关、一只红灯泡、一只绿灯泡和若干导线。请设计一个由滑动变阻器控制的电路,要求红灯变暗时绿灯变亮,绿灯变暗时红灯变亮,并在虚线框内画出你设计的电路图。四、实验探究题23 .在学习

9、电压知识时,“水果电池”激发了小珊同学的探究兴趣,她提出的问题是:苹果的导电性能可能与苹果的哪些因素有关?(1)你的猜想是:苹果的导电性能可能与苹果的甜度(或苹果是否完整)有关。(2)下表是小珊同学探究得出的在一定电压下通过苹果的电流的实验数据:苹果1( 一般甜)苹果2(较甜)苹果3(很甜)完整0.1 A0.2 A0.3 A削了皮0.1 A0.2 A0.3 A切掉一部分0.1 A0.2 A0.3 A根据上表中的信息,请写出两条探究结论:结论 在大小相同时,苹果的甜度越大,导电性能越好.结论二:同一苹果的导电性能与苹果是否完整无关。(3)小红在“苹果电池”上插入一块铁片和一块铜片作为电池的正、负

10、极 ,你怎样判断电池的正极是哪一块?如何知道电池的电压是多大?选用电压表的 03_V的量程,把电压表的正、负接线柱分别与铜片、铁片相连 ,若指针正向偏转,则与正接线柱相连的是正极 , 否则是负极。在指针正向偏转的情况下 ,读出此时电压表的示数,即为电池的电压_。24 .用如图所示的电路来探究串联电路的电压特点时:实验次数UVU2/VU/V12.30.73.022.01.03.031.71.33.0实验中应选择规格不相同(填“相同”或“不相同”)的灯泡。(2)用电压表分别测出 Li和L2两端电压及串联总电压的值分别为 Ui、U2、U,经过多次 实验,得到的数据记录在上表中。分析实验数据 ,可得到

11、串联电路白电压特点是U=Ui土U_(用公式写出)。(3)进行多次实验的主要目的是 寻找普遍规律(填“寻找普遍规律”或“减小实验误 差”)。25 .小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时 ,作出了如下猜想:猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关;猜想二:导体的电阻可能与导体的横截面积有关;猜想三:导体的电阻可能与导体的材料有关。实验室提供了 4根电阻丝,其规格、材料如表所示:编号 材料长度(m)横截面积(mm2)0.251.0银铭合金B银铭合金0.501.0C银铭合金0.252.0D镒铜合金0.251.0(1)如图所示电路,闭合开关后,在M、N之间分别接上不同导体,通过观察相关

12、现象来 比较导体电阻大小,小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点:小明认为:电流表是多余的 ,观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小;小红认为:灯泡是多余的,根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小;小亮认为:灯泡和电流表同时使用更好,因为灯泡可以保护电路,从而防止烧坏电流表。你赞同_小亮_(填“小明” “小红”或“小亮”)的观点。(2)为了验证猜想二,可依次把M、N跟电阻丝 A、C(填字母编号)的两端相连,闭合 开关,记下电流表的示数,分析比较这两根电阻丝电阻的大小。(3)依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接,闭合开关,电流表的示数不同,分析比较 A、B两根电阻丝电阻的大小,可探究电阻跟 导体的长度 的关系,其结论是 当导体的材 料和横截面积相同时,导体越长电阻越大_。(4)小丽在探究同样的课题时,手边只有一根电阻丝,那么,她利用这根电阻丝和上述电 路,不能够完成猜想_三_(填“一” “二”或“三”)的实验验证。(5)以上方法在研究物理问题时经常用到被称为 控制变量 法。

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