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1、师德师风建设的自查报告师德师风建设的自查报告师德是一个老师的灵魂，是搞好练习教学的前提保证，是老师的立身之本。我国古代大练习家孔子曾说：其身正，不令而行,其身不正,虽令不从作为老师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用，留意自己的行为举止，言谈风貌。老师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。老师需要从小事做起，从自我做起，领先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以干净的仪表影响人，以和气的瞧法对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱惜人。只有这样，才能保证教书育人的实效，孩子才会亲其师，信其道，进而乐其道。现将我们的熟悉和存在的共性问题进行剖析，以提升全体老师的熟悉，增加师德练习的自觉性，为建
2、章立制阶段工作的开展打好基础。一、存在的不足1、活动形式单调，缺乏多样化。今后要依据学校中心工作，注重针对性和实效性，寓师德师风练习于丰富多彩的活动之中。2、加强学习，依法执教方面学习的主动性有待加强。3、爱岗敬业，教书育人方面有的时候，感觉责任心不够强，这主要表现在有的老师心情不是太好的时候，自己的行为有点受心情的影响，有时甚至会带一点到工作和课堂中往。4、热爱同学，和谐进展方面有的时候，练习同学的手段欠佳，不管出于何种目的，都给同学的身心造成了不良的影响。课后对差生的辅导不到位。5、注重小节，修炼人格方面练习无小事，老师的一言一行都是孩子关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。在这一点
3、上有的老师比较留意，如班级有一张纸，都会主动捡起，做给同学瞧，而不是教同学来捡。6、敬重家长，服务家长方面有时在与家长的沟通中，没有留意家长的心理承受力量，直言不讳，可能会损害到家长，让家长不敢和老师主动沟通。二、存在问题的缘由究其缘由，主要有：对此类问题熟悉不够，轻视政治理论学习、缺乏抱负信念、不留意产生问题后的影响，有麻痹思想在里面。三、整改措施今后改进的方向：1、进一步加强学习，从思想上、行动上提高自己的工作责任心，树立一切为同学服务的思想;提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风，刻苦钻研业务学问，做到政治业务两过硬。树立终身学习的瞧念，不断夯实自身基础
4、。2、在教研组活动中，与组内每一个老师都有畅谈练习心得，获得新知;查找到了新的教学方向。3、敬重同学，关怀同学，诲人不倦，克服不良心情，杜尽不良行为。注重心灵的沟通。4、时刻牢记-从我做起，从小事做起，从今日做起!要以自身良好的师德形象带动孩子。5、准时与家长沟通，仔细听取家长瞧法和建议，取得支持和配合，不指责、责怪家长，并且在语言沟通中，语气平和、委婉、真诚、用诚意使家长信任我。6、自觉抵制.不良风气影响，不进行有偿补课和收取额外的酬劳。与家长交往中不收礼、不吃请、不喊家长办事，不进行有偿家教。总之我校师德师德建设学习练习、自查、自检、自评活动圆满结束，我们既完成了规定各项动作，又进行了自选动作(老师签定的责任状12余份、老师师德学习体会13余份、自查、自评整改13余份)，老师自我对比检查阶段工作做扎实有效果，教职工精神面貌面貌一新，工作的责任感、主动性明显加强和提高，全体老师的师德形象赢得.家长的普遍赞扬。 4 / 4