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1、课题 1-3怎样学习和研究化学课型新课本课后教时数4课时本教时为第1课时备课日疝年 月日教 以 知识技能：1、通过教师讲解和实验活动，了解研究和学习化学的基本方法；j 2、认识化学实验在学习和研究化学中的重要性；目 标 能力培养：初步培养学习的实验能力重点难点 重点：了解学习化学的基本方法对策教师活动【讲解并演示】常用仪器学生活动 观察仪器的结构教 学 过 程 设 计教学内容 1-3怎样学 习和研究化学 一、学习化学需 要进行化学实 验教学内容教师活动学生活动备注【讲解并演示】基本操作1、酒精灯的使用 思考并回答：A、B、C三处哪里最先烧焦?教学内容教师活动学生活动备注C外鹿外焰温度最高，焰心
2、温度最爆超。 注意：1、用火柴点酒精灯.绝可禁止用一只酒精灯引R2、酒精灯里酒精不超过容租的2、药品取用a、固体：粉末状用药匙或纸槽操作要点：平放、送底、竖管文物弗，司;a 2一 操作要点：平放、送口、竖滑2/3。3、熄灭酒精灯用灯帽，不可用嘴吹熄。不用时盖上灯帽。思考：为什么要遵守“平、 送、竖的操作要领？思考：为什么标签要对着手 心？3、液体的量取视线应与量 筒中液体的凹液 面最低处保持水 平。4、给物质加热思考：为什么试管口应稍向 下倾斜？铁夹应夹在黄口 约1/3处？思考：给固体加热：试管口应稍 向卜倾斜；铁夹电立出 1应夹在离口约1/3 处。给液体加热：试管约和桌 成45o角；试管 口
3、/、能对着人。加热时应用外 热再集中药品部分LAM华先均匀加入 嚅为什么先均匀加热再 集中药品部分加热？学生分组实验【活动与探究】第 17、18页1、铜绿和盐酸作用2、铜绿加热思考：通过实验你对铜绿有 什么认识？学习了什么化 学实验基本操作？板书设计 1-3怎样学习和研究化学一、学习化学需要进行化学实验1、酒精灯的使用外焰温度最高，焰心温度最低注意：1、用火柴点酒精灯，绝对禁止用一只酒精灯引燃另一只酒精灯。2 、酒精灯里酒精不超过容积的2/3。3 、熄灭酒精灯用灯帽，不可用嘴吹熄。不用时盖上灯帽。2、药品取用a、固体：粉末状用约匙或纸槽操作要点：平放、送底、竖管块状用镣子操作要点：平放、送口、竖滑b、液体：标签对手心，瓶盖向上。口紧挨，试管倾斜。3、液体的量取 视线应与量筒中液体的凹液面最低处保持水平。4、给物质加热 先均匀加热再集中药品部分加热。给固体加热：试管口应稍向卜倾斜；铁夹应夹在离口约1/3处。给液体加热：试管约和桌成 45o角；试管口不能对着人。教 后 记授课日期年 月日