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1、人教版物理人教版物理八年级上册教学设计第2节运动的描述三箍知识与技能1 .知道什么是机械运动。2 . 了解物体的运动和静止是相对的。过程与方法1 .体验物体运动和静止的相对性。2 .通过计算机辅助教学认识运动的描述。情感、态度与价值观1 .认识运动是宇宙中的普遍现象 ,运动和静止是相对的,建立辩证唯物主义世界观。2 .通过课外的拓展学习了解运动的有关知识,感受技术进步带来的精彩纷呈的特技运动效果。重点:参照物概念的理解。难点:利用参照物来判断物体的运动状态。情景导入生成问题如图所示,图中的小明和小丽同司机有不同的看法。教学设计请你思考:小明和小丽与司机为什么有不同的看法呢?自学互研生成新知知识
2、板块一机械运动自主阅读教材P1617的内容,独立思考并完成:1 .如下图所示的四个实例:甲:正在飞奔追赶猎物的猎豹;乙:天空中下落的流星;丙:小明骑车上学;丁:月亮每天都在绕地球转动。总结这四个实例,它们共同的规律:位置发生(选填“发生”或“没有”)改变,都是机械运动。知识板块二参照物内自主阅读教材P1718的内容,独立思考并完成:2 .人们判断物体的运动和静止,总要选取某一物体作为标准。这个作为标准的物体叫参照物23 .小强连续拍了两张照片,如下图甲、乙所示,黑蜗牛相对于水杯的位置发生了改变,白蜗牛相对于水杯的 位置不变。以水杯为参照物,黑蜗牛是运动的,白蜗牛是静止的。4 .如图所示是特技跳
3、伞运动员在离地面3 000 m的高空表演时形成的一定造型。以A运动员为参照物,B运动员是静止(选填“静止”或“运动”)的。知识板块三 运动和静止的相对性自主阅读教材P18的内容,独立思考并完成:5 .我国已全面掌握大型加油机的空中加油技术。如图所示,位于上面的是加油机,位于底下的是受油机。要实现空中加油,两架飞机必须满足的条件是什么?加油机受油机问题1:受油机相对于加油机是静止的还是运动的?静止。问题2:受油机相对于地面是静止的还是运动的?运动。合作撑宛对学:分享独学15题:(1)对子之间检查独学成果,用红笔互相给出评定等级。(2)对子之间针对独学的内容相互解疑,并标注出对子之间不能解疑的内容
4、。群学:小组研讨:(1)小组长先统计本组经对学后仍然存在的疑难问题,并解疑。(2)针对将要展示的方案内容进行小组内的交流讨论,共同解决组内疑难。交流展示生成能力方案 做一做:把课本放在桌子上 ,课本上放一把尺子,推动课本,使课本沿桌面运动。问题1:选择桌子作为标准,尺子是运动的还是静止的?答:运动的。问题2:选择课本作为标准,尺子是运动的还是静止的?答:静止的。问题3:描述物体是运动的还是静止的 ,要看是以哪个物体为标准。这个作为标准的物体叫参照物问题4:在讨论物体的运动和静止时,要看以哪个物体为标准 ,选择的标准不同,它的运动情况就可能不同。这说明了什么问题?答:物体的运动和静止是相对的。见学生用书。当堂演练达成目标课后反思查漏补缺