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1、济南版初中七年级下册人体与外界的气体互换（1）导学案学习目标：一、知识：1、说出呼吸系统的结构和功能2、说出呼吸运动的进程二、能力：1、通过对呼吸系统的自我介绍，培育学生观看，语言的表达能力。2、通过对呼吸运动的描述，培育学生的观看、分析、总结和表达能力。三、情感：通过对呼吸系统的学习，使学生树立人体的结构和功能相适应的观点，并在学习 中明确讲究个人卫生的重要性。学习重点和难点：教学重点：1、说出呼吸系统的结构和功能2、说出呼吸运动的进程教学难点：说出呼吸运动的进程学习内容及方式：（提示：标是重点把握内容）一、呼吸系统的组成 一、人的呼吸系统包括 和 两部份。呼吸系统的要紧器官是。二、呼吸道包
2、括、和 等器官。期中气体和食物的一起通道是O呼吸道对吸入的空气具有、和 的作用。3、肺是进行 的场所。它的功能单位是。4、肺进行气体互换的要紧部位是它的特点是：很多，外面缠绕着丰硕的_ _和 - 和 都很薄，各有一层 组成。二、肺泡与外界的气体互换 一、呼吸运动是指 有节律的扩大和缩小。它包括 和 两个进程。二、胸廓扩大或缩小与 和 的收缩与舒张有关。3、吸气时：肋间肌和膈肌,胸腔体积，肺随之,这时肺内气压于 大气压，外界空气通过 进入肺。4、呼气时：肋间肌和膈肌,胸腔体积,肺随之,这时肺内气压于大 气压，肺内气体通过排出体外。学习疑问:视野拓展：1、通过呼吸道对空气的处置，人体就能够完全幸免
3、空气中有害物质的危害吗？2、北欧的冬季超级冷，在那里生活的人和在赤道周围生活的人相较，鼻子的形状可能有什 么特点？能试着说明吗？达标检测：一、选择题一、患伤风时，常感到呼吸不顺畅，要紧缘故是A鼻黏膜分泌粘液过量B气管和支气管分泌痰液过量C鼻黏膜充血肿胀D声带充血肿胀2、以下哪项不是肺泡适于气体互换的特点？A肺泡壁有一层薄的上皮细胞组成B肺泡数量多，总面积大C肺泡外缠绕毛细血管D肺泡外缠绕弹性纤维3、呼吸运动的结果是实现了A胸廓的扩大或缩小B血液与组织细胞间的气体互换C肋间肌和膈肌的运动D肺和外界环境的气体互换4 .某人安静时的胸围长度是85cm,尽力吸气时的胸围长度是95cm,尽力呼气时的胸围
4、长度 是83cm,那个人的胸围差是（）A 2 cm B 8 cm C 10 cm D 12 cm5 .肺的结构与呼吸功能相适应，与此无直接关系的表达是（）A肺泡壁很薄，由一层上皮细胞组成B肺泡外包着毛细血管网C毛细血管壁很薄，由一层上皮细胞组成D肺是内脏器官中位置最高的器官二、简答题一、呼吸系统包括 和,要紧的器官是,它是的场所。2、呼吸系统和消化系总共用的器官是 o3、什么缘故用舁呼吸比用口呼吸好？4、“痰”是如何形成的？什么缘故不能随地吐痰？5、依照呼吸运动的进程完成以下表格,吸气呼气肋间肌肋骨膈肌胸廓肺肺内气压与外界大气压的比较我的收成:答案视野拓展1、人不能完全幸免空气中有害物质的危害
5、，空气通过呼吸道处置后，仍有一部份物质进入 肺，再由肺进入血液，从而造成躯体的损害。2、北欧地域人的鼻子可能鼻梁较高而且长，因为那个地址气温较低，如此的鼻子通道较长, 能够对冷空气起到更好的温暖作用，幸免对呼吸道和肺的刺激。一、选择题一、C 二、D 3、D 4、D 五、D二、简答题一、呼吸道肺肺气体互换二、咽3、因为鼻腔前部生有能够阻挡空气中尘埃的鼻毛：鼻腔内表面的黏膜能够分泌粘液，能使 吸入的空气清洁并变得湿润：黏膜中还散布丰硕的毛细管，能够温暧空气。4、痰由呼吸道黏膜分泌的粘液及其粘附的尘埃及细菌组成。若是患有呼吸系疾病，受致病 微生物感染后会产生大量的痰液。随地吐痰会传播疾病，因此不要随地吐痰。五、吸气呼气肋间肌收缩舒张肋骨向上、向外移动向下、向内移动膈肌收缩舒张胸廓增大缩小肺扩张回缩肺内气压与外界大肺内气压低于大气压肺内气压高于大气压气压的比较