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1、第 1 页 20XX 年年度小学教师工作述职总结1 特征码 gGZvbTCgkMJmplxTtqdh 20XX 年年度小学教师工作述职总结 年来，在各级领导的亲切关怀指导下，在全校教职工的大力支 持下，本人认真履行工作职责，以科学发展观为指导，丰富学 校内涵，打造学校品牌，坚持“经典名校，特色亮校”的办学 理念，以全面构建平安和谐、真爱魅力校园为总抓手，紧跟和 围绕 20XX 年全办教育工作总体思路，解放思想，苦干奉献、探 索创新，强化精细管理，深化内涵发展，全面提升了优美整洁、 文化氛围浓厚、人文关怀真切的育人环境和教育质量过硬、诗 文诵读突出、传统剧目精彩的办学特色，圆满完成了各项工作 任
2、务。现总结如下： 一、主要工作回顾 学校以深入学习贯彻全县教育工作会议精神为指导，紧紧围绕 xxx 教委 20XX 年工作目标（即全面实施“1137”工程）为学校 工作主线，结合实际，着力实施学校五星工程，做到科学谋划， 突出重点，攻坚破难，提质创优。 第 2 页 1、付真情、交真心、真干事，加强精细规范化管理 一年来，学校以三优三满意和校务恳谈活动为主线，倡树并践 行付真情、交真心、真干事的“三真”箴言。付真情，就是对 教育事业、教师和学生要付出真感情，要有强烈的责任感和事 业心，保持自强不息、坚忍不拔、奋发有为的精神状态。交真 心，就是摸准、摸透师生所想、所急，交出对学校工作的真建 议，金
3、点子。真干事，就是工作不仅要用心去想，而且要用力 去做，任务越是艰巨，环境越是艰难，越是需要始终保持坚韧 不拔的毅力，始终保持奋勇争先的豪气和锐气，才能干成事。 正是在这样的理念和氛围中，一年来，本人身先士卒，率先垂 范，爱校如家。参加、组织、指导了学校所有管理和活动，在 工作和活动中密切了与老师们的关系，增强了才干和能力。学 校领导班子精神面貌较好，内部分工明确，有职、有责、有权， 有纵向的管理责任目标，也有横向的密切配合要求，相互沟通 补台，形成了一个团结战斗的集体，各成员善于学习，工作作 风好，办事效率较高，能廉洁自律，教职工评价较高。通过这 一活动，进一步提升班子成员素质和管理水平，发
4、挥了党员的 先锋模范作用，学校凝聚力和执行力进一步增强。同时突出精 细化管理，不断丰富和发展学校的内涵，我们平安和谐、真爱 魅力校园已闪亮登场，初具规模。 第 3 页 2、重视班主任工作和青年教师的成长，全面提高教育教学水平 规范教学管理，落实教学常规要求，促进教学管理精细化，提 高课堂教学效率是学校的中心工作，也是实施素质教育的主渠 道。抓住、抓紧教育教学质量这个“牛鼻子” ，全面提高教学质 量，以尹萍被评为县明星教师为契机，掀起向名师学习热潮， 鼓励和鞭策年青教师脱颖而出（我校三名教师参加县三好一星 和教学能手评选，成绩喜人） ，全面落实各项要求，抓紧抓好教 学工作。深入推进课程改革的各项
5、工作，通过举行演讲比赛、 说课比赛、讲课比赛等活动，加强教师整体素养的修炼，提高 教师的整体素质。本人经常走进课堂进行听课、上课。本人参 与制定听课安排计划，定时或随机走进课堂，并带头组织参加 评课活动，特别是各级组织的优质课活动；去年 11 月，学校在 开放周期间专门针对音体美、地方、校本诵读课程安排听评和 交流。班主任是学校工作的执行者和落实者，我重视和支持教 师素质的提高和班主任工作，深入开展学习、交流、培训活动， 注重发现、提炼、拓展工作亮点；引导、帮助和激励教师特别 是青年教师施展才华，我校尹萍老师成为全办唯一的邹平县名 师，尹萍、李光孟红萍老师被评为办事处和县“三好一星”教 师。
6、3、围绕赠书汇报会，扮亮经典诵读特色品牌 第 4 页 继续巩固、深化、提高“经典诗文伴我成长”特色活动，以经 典诗词诵读为抓手和载体与校本研究相辅相成，深化诵读活动， 聚力于学校特色品牌。目前学校校园、教室、功能室、走廊、 厕所等显性文化氛围的创设鲜明，成系列化。内涵提升方面着 力提高学生的诵读量，学校坚持实施首倡的“晨诵午唱，集会 即诵读” 、口语技能（诵读）大赛等活动，晨诵午唱即利用上午 下午非常第一节前的部分预备时间进行每日一诗（词）和每日 一歌的诵唱；集会诵读即利用每天集体大课间活动、集体站队 放学、集体做眼睛保健操时先由诵读员轮流领诵诗词一首（一 次 2 边，用时 1 分左右，1 天
7、 6 遍） ，纳入了由值日师生督察的 学校日查周评纪录，负责人和校长适时进行抽测，实践证明， 效果不错。一年来，我们以县咨询委员李明忠同志赠书为契机 和东风为动力，出台赠书管理使用办法，结合学生年龄特点深 入扎实开展诵读活动。 09 年 10 月，作为全办素质教育特色项 目学校上报县教育局，本人论文拆堵：学校特色建设之关键 在国家级刊物发表。到目前为止：通过校本课程考查，各班均 完成学校规定的诵读量，学生也乐于将诵读的内容用手抄报、 黑板报、讲说等形式展示。去年 9、10 月，我校节目娄山关 、 绣红旗均获教委一等奖。今年 6 月，举全校之力，精创诗 第 5 页 诗文节目经典益终生被教委选送到
8、县局参评，又一次以实 力证明了“诗文诵读突出、学校节目精彩”的办学特色。 3、抓实兴趣小组活动，推进学生素质全面发展 认真落实省市县办素质教育工作会议精神，积极开展“素质教 育落实年”活动，通过对学校兴趣小组活动的规范和拓展完善： 学生根据自己的兴趣爱好参加学校根据师资情况设立的兴趣小 组，学校坚持每周两次兴趣小组活动，既解决了活动科目多与 诵读时间矛盾的问题，又促进了学生的诵读量和学生个性特色 成长，实现了学生全面和特长发展。坚持每周两次兴趣小组活 动，举全校之力狠抓落实。六月份举行兴趣小组活动成果展评。 诵读课，书法课，十字绣：全方位，多形式展现出我校素质教 育的特色和魅力发展学生的各种能
9、力，提高学生了的德育美育 体育水平，丰富学生的情感体验，增强和提高学生综合素质。 4、咬定平安和谐主题，倾力打造真爱活力校园 学校按照上级要求和中小学公共安全教育指导纲要要求认 真开展法制安全和卫生教育及 H1NI 流感防控工作，做到了“四 第 6 页 落实”的常规化，制度化，多样化。年内没有安全责任事故。 1、认真贯彻各级领导部门关于加强中小学安全工作和“甲流” 、 “手足口病”防控及“防范校园暴力工作”的要求，成立了以 校长为组长学校安全工作领导小组，落实职责、分工明确，建 立了安全工作和“甲流” “手足口病”防控档案，层层签订责 任书，建立健全安全责任制和责任追究制，保证了校园安全稳 定
10、，保障师生财产及生命安全。 2、全校教师认真学习和比照了山东省中小学幼儿园及少年儿 童安全管理专项整治行动主要检查项目及上级文件精神，校 长亲自抓学校安全和防控工作，班主任加强了与全体家长的联 系，统一思想，认识不断提高，校内外结合，上下一心抓安全， 没有出现一起责任事件。 3、因地制宜地开展安全卫生防病教育，如：组织学生收看安全 教育专题片，各班利用班会等时间开展自护、自救常识讲座， 教育学生熟记安全知识提高安全意识。多次组织安全演练。提 高学生自我救护能力。教育学生自觉抵制社会上的影响孩子全 面发展的歪风邪气和不良习惯。 4、加强防范，防患未然。传达室工作人员明确职责，加强对外 第 7 页
11、 来人员的控制，禁止闲人入校，及时静校。班主任、值日教师 发扬盯、靠的传统精神，对学生的学校活动加强管护。健全学 校放学制度，实行学生分班站队诵读放学，教师送出校门，受 到家长好评。 5 、依靠社会力量，共同营造良好的学校安全环境及周边环境， 加强了对学校周环境的治理，使学校安全工作又上了一个台阶。 总之，通过深入扎实做好安全、卫生、保卫及财物工作。以活 动确保了师生安全和学校幼儿园财产万无一失；管好用好学校 财物，把有限的资金用在“刀刃”上，使其发挥了最大效益， 杜绝任何形式的乱收费和不合理开支。重视和加强教育宣传工 作，落实教育宣传报道的有关制度，学校以绝对优势被评为 “宣传工作先进单位”
12、 。 5、立足现实，深入挖法潜。 学校立足现有条件和设施，坚持狠抓学校内部管理，切实提高 教育教学设备器材的使用效率，不断地加强教师师德、业务修 养和学习，以学习实践教育活动和工会活动为桥梁和载体，关 注教师、关爱教师，全体教师心齐气顺劲足，虽累无怨，虽忙 第 8 页 犹乐。 6、强化幼儿园管理，进一步提高保教质量。 一年来，更加重视和加强了对幼儿园的指导和管理，进一步完 善和严格了制度；落实幼儿园教育指导纲要和幼儿园一 日常规要求 ；狠抓了好幼儿教师思想和业务素质的提高工作， 加强对其教学管理和业务学习的指导和要求，特别是通过师徒 结对活动和园际交流提高了认识和素质。 存在的问题和不足： 1
13、、如何科学地引领全体教师利用有限的时间和空间，善于抓工 作的主要矛盾和工作重点，充分发挥和调动各种积极因素，力 争在紧张的人力资源、有限的时间和空间条件下做出尽可能多 的事情和成绩，使领导、家长和社会更加满意。 2、由于师资紧张，教师兼课兼职过多，我校多数教师的专业化 成长无从谈起。同时，面对学校间千帆竞进，百柯争流的局面， 加上合班并校的形势，倍感我校人员紧张，必须进一步强化教 师一专多能的重要性和紧迫感，但同时要想方设法减轻和消除 教师的职业倦怠。 第 9 页 3、学校的现代化教育水平依然不高，投入不足；校园文化、教 师素质再提高，教科研上档次上水平等问题依然困扰着我们。 今后主要努力方向
14、 一、 抓教改促中心 1、学习成为学生的内在需求，学习过程充满了快乐和成功的体 验，乐于思考和勤于自主探索。 2、师生关系要变得更加平等、和谐、融洽。在各个活动中，培 养孩子们咀嚼生活，品味生活的情趣并树立 坚强的意志。 二、抓师资夯基础 建设一支合格的优秀的教师队伍，是学校建设的根本。促使教 第 10 页 师成为探索者和研究者，使更多的教师成为的骨干教师、名师、 教坛新秀、学科带头人。 三、抓服务求效益 我们的教育和学校当前的第一要务是树立和提高服务意识、服 务质量！我们要让我们教师明白：“我们的生存状态和质量是 由自己提供的服务质量决定的！”我们做好教育服务，把挣钱 的事交给家长，他们一定
15、会完成的很好，一定争着送钱，不要 都不行的。 四、抓特色创品牌 扩大特色教育也是我们今后的又一工作目标，我们充分挖掘本 校资源，把经典诵读和传统剧目的艺术教育作为本校的亮点加 以强化。 回顾过去硕果累累，倍感欣慰。可以说滕家小学已进入最好发 展时期，这里面有领导的关怀支持和老师的职明与才智，散发 的光和热，也说明我们的勤奋敬业和无私付出，赢得了全校师 生、家长、社会的理解、支持和尊重。我们将正视问题与差距， 以更加务实的态度、创新的思路、扎实的工作、无私的奉献， 第 11 页 拿出“小学校也要办大教育”的气魄，发扬我们学校精神，携 手共进！为把 xxx 教育事业不断推向前进，为打造 xxx 教育品 牌，做出我们应有的贡献！ “回首拼搏创新路，淡雅花香满径来，描绘 xxx 新教育，奋思 竭力添光彩” 。我们决心以更加饱满的热情、高昂的干劲、科学 谋划，勤奋力行，为 xxx（邹平）教育增光添彩！