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1、平面直角坐标系课后练习学习目标：1、了解平面直角坐标系的概念，知道平面上的点与有序实数点对应。2、能画出平面直角坐标系，写出平面内点的坐标，并能根据点的坐标找点。学习重点：平面直角坐标系学习难点：确定点的坐标学习过程：一、学生自学1、你坐在教室的（）组（）号。有两张电影票：A :6排3号，B , 3排6号，说说这两张票中的“6”含义有什么不同？2、自学教材P20、P21。3、画两根互相垂直的数轴，一根叫（）也叫x轴，另一个根叫（）（也叫y轴），它们的交点叫（）,横轴以向（）的方向为正方向，纵轴以向（）的方向为正方向。单位一般一致，但也可以不一致。这样建立的两根数轴叫（）。记作：（Oxy）4、在
2、建立了平面直角坐标系后，平面上的点与有序实数对对应。如图中的点M可以表示为（，） 点N可以表示为（，）注意横轴上的数写在前面，纵轴上的数写在后面，中间用逗号隔开。在图中标出点A （5, 4）、B （2,5）。说说这四个点的坐标有什么特点，位置相同吗？5、在图中标出点 C（ 2, 3）,点D （2,0）,点E （0,2）,点F （0,0）的位置，并说说点A, B,C, D, E,F,M,N分别在哪些象限？你能归纳出一、二、三、四象限内点的坐标的符号有什么特点吗？坐标轴上的呢？ 完成P22的“动脑筋”。，3，*N2*，1，-4-3-2-10 1 2 3 4 5-12-3-4二、合作交流三、拓展延伸
3、1、判断：对于坐标平面内的任一点，都有唯 一的一 对有序实数与它对应。（）在直角坐标系内，原点的坐标是 0。（）2、完成P22练习的第2题。四、课堂小结1、什么是平面直角坐标系？2、如何确定平面上一点的位置？3、已知一点的坐标如何确定这个点的位置?五、达标测试必做题：1、若点P（x,y）满足xy=0,则点P在。2 、在平面直角坐标系中 , 顺次连结A（-3,4）,B（-6,-2）,C（6,-2）,D（3,4） 四点 , 所组成的图形是 。3、点P（-4,3 ）到 y 轴的距离是，到 x 轴的距离是_。4、建立平面直角坐标系，分别在坐标系中描出下列各点的位置：A（3,4 ）、 B（5，4）、C（6，3 ）、 D（ 4,2 ）、 E（ 3,0） ， F（ 0， 2 ）， H（ 0,0 ）。选做题：1、若线段AB的中点为C,如果用（1,2）表示A,用（4,3）表示B,那么C点的坐标是 。2、若线段AB平行x轴,AB长为5,若A的坐标为（4,5）,则B的坐标为 。3、点P（-m,m-1）在第三象则 m的取值范围是 。4、若点P（2a ， a-3） 在 y 轴上，则点 p 的坐标为 。5、平面直角坐标系中，点 P （x, y）在第三象限，且点 P到x轴、y轴的距离分别是3, 7,则P点的 坐标为 。学习反思