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1、高中体育老师期末教学工作总结 为了使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展;立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，下面就是我给大家带来的高中（体育）老师期末教学（工作总结），盼望能关心到大家! 高中体育老师期末（教学工作总结）一 又一个学年即将过去，回顾过去的一个学期，能依据（训练）局、学校工作支配仔细做好各项工作，现就一学期来的状况小结如下： 一、训练教学工作方面： 本学期担当高一、高二年模块教学(基本（体操）)，担当高二校本课程的教学任务，在平常的教学工作过程中做到出全勤，从不无故迟到、早退。工作中能全面贯彻训练方针和新的教学理念，按大纲课程要求，结合新课程的理念和同学身心进展的
2、要求制订行之有效的（教学方案），仔细备课，面对全体同学扎实地开展工作，带领同学上好课，搞好课余训练，热忱指导同学开展各项（健身）活动。 平常工作除了仔细开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺当开展，格外是冬季长跑运动的开展，保证了同学在校体育活动时间，丰富了同学的课余（文化）生活，更是让同学的健身意识再一次得到了升华，提高了校内体育文化建设。 本人还非常注重个人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过培训学习、观摩探讨，撰写（心得体会）、（反思），在实践中应用等方式，加深对课程的理解和领悟，与兄弟学校老师、同组老师进行沟通，共同提高。 仔细做好同学的学分认定工作，加强学分认定的管理
3、工作，格外是（考核）学分的原始数据的管理，我们加强了原始数据的保存，并进行归档。 二、讨论工作小结 1、校际、教研组、备课组教研活动 主动参与晋江体育与（健康）校际组教研活动，主动参与本校教研组活动，仔细完成教研组布置的各项工作任务。 本学期责任高中体育与健康备课组组长的工作，能主动履行工作职责。仔细组织开展全校性的群体活动;仔细支配、确定组内工作重点;仔细地开展教学讨论工作。在校领导下，教研组的指导下能组织本组成员正常有序地开展备课活动，并能在备课组活动中发挥核心作用，主动做好传、帮、带工作，使新老师能尽快适应教学工作，老老师能发挥更大的教学效能。 应用（电脑）技术，主持开展与落实模块教学电
4、子教案集的策划与组织。形成了一系列高中模块教学的电子教案，促使整个备课组教案风格的形成。使我们在原有的个人思维，提升到集体备课，集思广义的程度。主动参加校本课程的开发与应用，初步形成（跆拳道）、街头（篮球）、永春白鹤拳的校本开发与应用。也初步形成平山中学体育与健康校本课程系列教材的初稿。在以后更加成熟阶段，将形成平山中学体育与健康校本教材丛书。 加强学分认定管理的教学讨论，如何更好的管理高中同学的体育与健康学习学分认定的管理。 2、听课、评课 仔细执行学校的听课方案，本学期听课20多节，其中内含参与其他兄弟学校体育老师的公开课的听课与评课，并向老师进行了面对面的反馈，在学校建立的晒课网上对听课
5、状况进行网络反馈。 三、参加活动： 1、细心组织策划并开展为期一个多月的其次届趣味体育活动节，并结合青春期健康训练活动进行总结，形成总结进行汇报; 2、参加晋江市体育与健康校际组工作年度活动; 3、落实晋江市中学校体育与健康兼职教研员的工作; 4、参加晋江市中学校骨干老师培训指导老师工作; 5、参加晋江市老师博客大赛; 6、参加帮助体育中考的训练与考试工作; 7、参加冬季长跑活动的管理与组织。 半年来，为工作在努力奋斗;为生活在尽心支配;为将来在不断畅想，回顾总结年春季的一学期的工作，其中还有不足，在今后的工作中我仍要努力工作，提高个人的教学训练的力量，时刻以饱满的精神来迎接新的挑战。 高中体
6、育老师期末教学工作总结二 本学期即将结束，回顾过去的一个学期，我能依据学校工作支配仔细做好各项工作，但在教学过程中还存在一些问题，现就一学期来的状况总结如下： 一、教学工作 (一)、给同学创设一个主动探究的空间，培育同学自主学习的力量。 在教学中，我们把培育同学的制造性思维、提高同学的自主学习力量作为体育教学设计改革的方向。我们在教学中展现任何一种器材在同学面前，老师都不告诉同学怎样玩，而让同学自己想（方法），自己创编各种（嬉戏）玩法，发挥其制造性思维。我们同时在活动中设置肯定的难题，让同学自己想出解决方法，培育其解决问题和制造性（思维力量）。 (二)、运用多种激励方法提高同学的活动（爱好）。
7、吸引同学主动参加。 新课程特别重要的一点就是要充分调动同学的主动性，让全体同学主动参加到活动中来。为此，在教学中，我们充分利用了以下几点来吸引同学参与到活动中来。 (1)依据同学的生活（阅历）设计富好玩味性的嬉戏。爱好是一个人完成某项任务或活动的内部驱动力。在设计活动时，坚持趣味性原则更显其重要。设计的活动生活化、好玩味，同学才会有爱好，才会主动参加，克服困难坚持下来。 (2)适当制造肯定的紧急气氛。适当的紧急气氛会使同学有紧迫感，从而更加主动地完成熬炼活动。例如利用竞赛形式进行活动可以促进同学活动的主动性;创设_情境，会让同学们在紧迫感中努力完成熬炼活动，提高活动的坚持性。 (3)正确运用语
8、言激励。老师对同学的赞许可以用很多的词语来表达自己的看法和情感，要避开简洁的说好或很好，否则会使同学心理上得不到满足。老师可以说：你做得特别好，老师很喜爱，大家来看的表演，他做得真棒!老师信任你肯定能行等语言进行激励。这样不仅可以增加老师和同学间的关系，更有利于激励同学的自信念和活动的主动性。 (4)非言语性的激励当同学们在活动中表现得杰出时，老师对他们微笑、点头、竖起大拇指等非言语性动作嘉奖将会给同学莫大的鼓舞;老师常常走近同学身边拍拍他的肩，摸摸他的头，对同学表示出一种无声的赏识和赞扬;在活动中老师常常留意用视线接触同学，告诉他们老师在留意他们等方法，对提高同学活动的主动性都有肯定的激励作
9、用。 (三)、注重面对全体，让每个同学都能在原有水平上得到提高。 体育活动中要考虑不同力量同学的需要，转变过去那种一刀切的做法，从同学的个体差异动身，对进展水平不同、力量不同的同学提出不同的要求。对那些动作进展好的同学要适当提高难度，让他们玩得有劲;对那些动作进展较差的同学则降低动作要求，让他们也体验（胜利）的欢乐。 (四)、设置肯定的难度和困难情境，培育同学英勇、不怕困难、意志顽强的优良品质。 老师们在实践中不难发觉，传统教材的活动难度要求已明显不适合当今同学的实际进展水平。我们在实践中深深体会到只有活动难度适当，平安（措施）完善，同学们的潜能才能得到发挥。在活动中设置肯定的难度，有意创设一
10、些困难情景，让同学经受肯定的挫折，对形成同学不怕挫折、勇于克服困难的顽强意志是极为有益的。 二、两操工作。 在开学初我用了三个星期的时间对（初一）的同学进行（广播操）教学，加强对同学的思想训练，使同学真正认识到做操的重要性和必要性，培育同学重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。二，正确运用示范。示范是体育教学的主要（教学方法）之一，通过示范能使同学建立正确的动作表象。因此，要求示范要清晰、精准、规范、优美。第三，讲解少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让同学加深对动作的理解。第四，口令清晰、嘹亮、精准。第五，准时订正错误。所以，广播操质量，在很短的时间内有了很大
11、的提高。保证了同学以健康的身体进行学习、生活。 当然在教学过程中还存在着一些问题，如备课方面对同学了解不够全面，对于同学原有的学问技能，他们的爱好、需要、方法、习惯等认识不足，在有些时候未能准时的实行相应的措施。2、教法比较单一，在解决如何把教学资源传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动方法上比较单一。3、课堂上对于以下能教学力量要还有所提高：组织好课堂教学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服重复的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学习的爱好，课堂上讲练结合。 所以在新的
12、一年里我要注重个人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过培训学习、观摩探讨，撰写心得体会、反思，积累、学习教学阅历，多向其他老师请教，多和同学进行沟通，在实践中应用等方式，加深对课程的理解和领悟，努力形成自己的教学风格，形成学习形的教学工作习惯，让自己的教学工作更加完善、更加杰出。 高中体育老师期末教学工作总结三 从教以来，我锲而不舍的进行（政治）和专业学习，仔细学习党的文件，献身党的训练事业是我不懈的追求，在工作中严于律己，踏实肯干，仔细钻研教学，虚心学习，大胆创新。 任现职以来，我严格遵守中学校老师职业道德规范要求，落实学校工作部署，以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则，
13、努力学习先进的（训练理论），重视教学基本功的磨砺，学习把握和运用先进的训练技术，主动投身体育与健康课堂教学改革，准时总结教学阅历，常常反思自己的训练教学实践，圆满完成训练教学任务。 我深知教学工作是检验一个老师工作成败的关键，在抓好新课程理念学习和应用的同时，我主动探究训练教学规律，充分运用学校现有的训练教学资源，加大新型教学方法用法的力度，取得了明显效果，所任课班级同学体育考核全部达标，杰出地完成了学校交给的教学管理任务。年，我依据体育与健康课程标准，突出健康第一的指导思想，与人本主义训练理念接轨，为使同学在运动参加、运动技能、身体健康、（心理健康）和_适应等各个方面得到全面的熬炼和进展，运
14、用了胜利教学法，即在各项身体练习中，每位同学通过胜利教学法练习，都有胜利的机会，来满足每位同学对胜利 的渴望，从而向练习目标迈进。 作为班主任，我深深懂得老师的一言一行对同学言传身教的作用，从培育同学创新精神和实践力量为重点，以新课程改革为契机，深化教学改革，仔细落实课程方案，大力推动素养训练，使所任班级教学质量有了大面积提高，在班级评比中各项指标均名列前茅。并深化反思自身的训练教学实践，以建立民-主公平的师生关系为基础，坚持素养训练的方向，与同事团结协作，师生互动，教学相长。对于班级管理我有几点体会：思想工作常抓不懈，充分发挥小干部的大作用，常常与任课老师取得联系，常常与家长联系，时刻同学的
15、身心健康，为同学的终身进展负责。 面对时代给予的使命，我感到对同学、对事业的热爱，不能仅仅表现为勤勤恳恳、埋头苦干，而且还应当体现在进行制造性的劳动上。他努力使自己的工作富有时代气息，追求平凡中的卓越。一份汗水一份收获，在年的高考中，荣获全市一般高中体育教学成绩评估第一名，年到年连续两年被评为教书育人先进个人、优秀班主任，撰写的（论文）多次获奖。圆满完成了训练教学任务，自身的教学艺术水平也有大幅度的提高。 以后我锲而不舍总结，扬长补短，为我校做出更大贡献。 高中体育老师期末教学工作总结四 这学期的体育工作将要结束了，在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的
16、工作状况总结如下： 一、教学工作 我的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我格外重视人体生理机能改变规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生，使同学科学的熬炼身体并健康的成长。在教学过程中培育同学科学熬炼身体的方法。其次，我在教学过程中格外重视人的认知规律的培育。 这样，可以使同学尽快的学好技术，形成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学讨论科学的教学方法和组织方法奠定基础。最终，我在教学中格外重视同学的思想训练，利用体育教材的特点结合具体内容，向同学进行思想训练。培育同学的自觉性、组织性、纪律性、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事
17、半功倍的作用。 二、制定高三体育高考训练方案，从严进行训练 我认为体训生成绩的提高，不行能一蹴而就，必需要有长远的训练方案，也要有全年训练方案和近期训练目标。方案内容的支配应重视基础训练和基本运动力量培育。先进展同学协调力量和基本运动力量，后依据专项的需要及体训生的特点对同学进行全面体质训练，进而把专项技术训练紧密结合起来。全年方案分四个训练期，即秋冬季和春夏季，夏季训练是全年训练主要阶段。 在技术训练方面，只有把握好的技术，才能充分发挥同学的身体训练水平，制造优异成绩，我在运动训练的同时强调技术，在同学一进队开头抓好基本技术，随着同学技术的提高，仍旧不断地完善基本技术。对某些难以把握的动作，
18、自己比较肯动（脑筋）想方法，利用一切手段如幻灯，录像、帮助练习等关心同学把握其要领。使他们建立起一个正确的动作模式，收到事半功倍的效果。在训练中，还经常留意利用一些手段去刺激同学，变换训练的手段方法，使同学在自律的基础上，训练更加刻苦，为自己的将来努力奋斗。经过一年的训练，体育高考队对在高考中充分发挥他们的水平，取的令人满足的成绩。 时间匆忙的从指间流走，转瞬又是一学期，总结，有得到有失去，有收获也有错过，通过工作的实践，我发觉了自己的许多不足，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，不放心、不满足、不踏实，始终在督促着我前行的脚步。有句话：没有教不好的同学，只有不会教的老师。虽不是标准却是我的目标。
19、 高中体育老师期末教学工作总结五 一、教材分析(结构系统、单元内容、重难点) 高三同学由于面临高考的压力，因此，高三下半学期的体育以减轻同学压力为主，提高了体育运的动趣味性，在枯燥的体育课中，尽量让同学能尽情的发挥，以同学平常较为（爱好）的几个项目为主要的教学内容，如（排球）、（羽毛球）、（衰弱操）等，让同学在学中玩、玩中学，减轻同学平常学习生活的压力，制造轻松的氛围。 二、同学分析(双基智能水平、（学习看法）、方法、纪律) 高三同学身心进展趋成熟，已经具备了独立思索、推断、概括等力量，在身体熬炼中也具备了较高的基本运动力量。在教学过程中，给同学供应再认识所学学问、以及制造性应用所学动作的机会
20、，从而增加同学效果。 三、教学目的要求 针对高三班级同学面临高考和紧急学习的实际，坚持每天进行一小时体育熬炼，加强自我管理，能比较科学地指定和支配自己的熬炼方案，并在一两个运动项目方面、技术动做和战术意识能有较大的提高。明确并处理好学习、熬炼与饮食（养分）的关系，并把体育与健康的自身的进展，国家的需要和联系，为走向_和终身体育打好基础。 四、完成教学任务和提高教学质量的具体措施 本课采纳探讨-对比-学习-制造-练习-互评-巩固的学练流程，同时渗透德育和（保健）内容，让同学充分领悟主动学习和制造性学习的方法。在体验、想象、演示、分析比较和多向交往中形成正确的动作表象，把握肯定的技术技能和保健力量。