老师教学技能培训学习小结_.docx

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1、老师教学技能培训学习小结_ 这次,能够参与xxx年xx区暑期音乐教学技能培训我感到很兴奋。经过五天的学习,感受颇多,收获也不少。 首先,为我们这次培训的几位老师给我留下了深刻的印象,尤其是xx老师,特让我鄙视。在这几天里,通过xx老师的教学和指导,让我深深地感受到了她音乐方面的基本功是多么扎实,音乐教材里全部的歌曲她都能写出乐谱和唱出歌词,这能不让人鄙视吗?在我们学习的过程中,xx老师还耐烦地,手把手地指导我们,一遍又一遍的领着我们学唱,弹唱,以致很多次都遗忘了下课,遗忘了休息,一天下来,也只能中午的时间才真正休息一下,这样的教学精神不正是我们要学习的吗?另外,我又看到了一位优秀老师对工作仔细

2、的看法。总之,从xx老师身上,我深深地体会到“榜样”这个词,xx老师就是我学习的好榜样。 除了xx老师,为我们讲课的还有两位年轻的小老师xx和xx。这两位老师给我们讲授的是音乐的节奏及伴奏。通过音乐内容和学习,让我感受到他们虽年纪轻,但在音乐方面很专业,基本功格外扎实,无论是乐理学问,还是弹唱方面,都表现出专业水准。在知道我们学习的过程中,他俩也格外仔细。对我们不懂得地方,总是耐烦地指导,敬业精神值得赞扬。从这两位年轻的老师身上,我深深地感受到作为年轻老师的我们,应不断学习,努力学习,不断提升自身专业的训练教学技能。 总之,第一次接受音乐专业教学技能培训,就能有xx,杨康刘雷几位老师的专业指导

3、,我感到很幸运。 其次,通过为期五天的学习,我在音乐方面的学问增长了很多,虽然十多年前曾在师范学校学习过音乐的相关学问,但由于长期的不运用,几乎遗忘的差不多了。这次通过这三位老师的讲授,我在识谱,唱谱,弹奏(尤其是和弦伴奏)等多方面进一步了解了,巩固了,把握了肯定的音乐技能,同时,通过老师们对学校音乐教材里的歌曲的分析,讲解,我也了解到学校音乐教学方面的一些方式方法。如先带同学唱谱,再按节奏读歌词,对于歌曲中不同的地方,又是简单唱错的地方,可以用对比的方式让同学单独唱唱,等等。总之,通过学习。结合学校音乐教材,在教材内容的教学方法上,我有了肯定的了解。当然,假如说,通过这几天的培训学习,就能很

4、好的去执教学校某个平级的音乐学科,这是不行能的。或者说这是我不能立即去做到的,对于不是我们的专业来说,要想使不专业的变得专业的,那确定需要一个过程,而且应当是很长的一个过程,需要我们不断地去学习,去成长,第三,这几天里学习内容多学问多,从中我由不知道到知道,由不了解到了解,感到在音乐这方面,自身还存在很多很多不足,无论是在乐理方面,还会在弹奏方面,都有很多不明白的,有不明白的就要去弄明白,要把这几天的学习内容真正消化掉,我想,还是需要很长时间的,需要自己不断地勤奋的去练。 五天的培训学习即将结束,但我们自身的学习可以说才刚刚开头,在接下来的假期里,我会结合老师讲授的内容,尤其是弹奏方面,在琴上多摸索,多练,好好的去消化消化,争取把老师讲授的内容变成自己的学问。

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