《《记承天寺夜游》复习题及答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《记承天寺夜游》复习题及答案.docx（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、记承天寺夜游阅读全文，按要求答题。元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。于中庭。庭下如积水空明，水中藻、外交横，盖竹柏影也。 （一）解释下列句子中加点的字词1.月色入户（ ）（ ）闲人如吾两人者耳（）5.水中藻外交欣然起行（ 11、庭下如积水空明 ）3.念无与乐者（ 6.庭下如积水空明（9、遂至承天寺（ ）7、盖竹柏影也（10、步于中庭（ 4 .相与步于中庭 ）8、但少4（二）一词多义。庭下如积水空明（广水中藻苻交横横无际涯（阴风怒号，浊浪排空而或长烟一空（ 空谷传响，哀转久绝（欣然起
2、行（夺而杀尉（三）把下面的文言句子翻译成现代汉语（1）念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民。（2）庭下如积水空明，水中藻苻交横，盖竹柏影也答:（3 ）何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（四）选择（1）下面对加点词解释不正确的一项是（）A.念无与为乐者（思念）B.遂至承天寺（于是，就）C.怀民亦未肛（睡觉）D.与步于中庭（共同，一起） （2）本文的构思角度是（）A、托物言志 B、即景生情 C、类比象征D、以物喻人（3）选出句子阅读停顿正确的一项（）A.念/无与乐者，遂至/承天寺，寻张怀民。B.怀民亦未寝，相与步/于中庭。C.但少闲如吾/两人者耳。D.水中藻苻交横，盖/竹柏影也。（4）对“何
3、夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳” 一句理解有误的一项是（）A.哪里都有月夜、竹柏，只是缺少我们两个这样的赏月的“闲人”罢了。B.表现了作者为大自然的美景所陶醉，而产生了异常欣喜的心情。C.表现了作者在政治上受排挤，心情苦闷，只好去大自然中寻找快乐和解脱。D.表现了作者超然物外、旷达乐观的生活态度。（5）对文章的分析，说得不正确 的一项（） A、运用比喻描写月色，独具匠心，十分精妙，真可谓如诗如画，一个宁静淡雅的境界，真让人心醉神迷。B、这篇短文，真实地记录了作者当时生活的一个片段， 透露出作者在遭贬谪中的那种凄凉、 孤寂的特殊心境。C、这篇随笔性的小品，叙事简洁，写景如绘，而抒情则寓
4、于叙事、写景之中。叙事、写景、抒情又都集中于 写人；写人又突出一点“闲”。D本文语言简洁、准确、形象，作者观察事物细致入微，抓住了佳境瞬间最敏感的特征，以极其少的文字，包罗较多的内容，凝练含蓄。（五）按要求答题。1、“如积水空明，水中藻、苻交横，盖竹柏影也”此句描写的对象是 2 “藻、苻”、是指,此句运用了 的修辞手法。写出了月光和竹柏倒影的什么特点？点染出一个怎么样美妙的境界？2、作者游承天寺的原因： -3、说说课文中哪些语句表现了作者的“闲”？4、“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳” 一句中蕴含着作者怎样微妙而复杂的思想感情?5、上文贯穿全文的线索是 ,描写月夜庭中景色的句子是“
5、 ”其主要内容可用4 个字概括为：.（须扣住“月”字概括。）6、本文最后一段：“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。”说说句中的“闲”字在全文起什么作用？这个“闲”字的含义有哪几点？ （10分）7、这篇文章主要表现了作者 的心境。记承天寺夜游测试题一.基础知识及运用。1 .本文选自,作者。（2分）2填空：（3分）文章描绘了苏轼在承天寺夜里见到的，同时也抒发了自己 的苦闷心情。描写承天寺优美夜景的句子是3.翻译下列句子：（4分）怀民亦未寝，相与步于中庭。 庭下如积水空明，水中藻苻交横，盖竹柏影也。 6 .这篇文章主要表现了作者 的心境。（2分）7 .“月色入户”意思是,这句话运用了 的修
6、辞手法。（4分）8 .文中表现兴奋和喜悦的句子是 2它与一句相照应，显得一起一伏，一 沉闷，一活跃。（4分）9 .寻张怀民一句中的寻享用得好，你认为好在哪里？ （ 3分） 10 .文章记的要素是：（4分）时间：地点：人物：事件：11本文的构思角度是（）（3分）A、托物言志B、即景生情C、类比象征D、以物喻人12、阅读下面一首诗歌，回答问题。（5分）二.阅读理解、分析。（一）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀 民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、苻交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？ 但少闲人如吾两人耳。13 .文中念无与乐
7、者念的结果是 （2分）14 .文中描写月光的句子是 ,描绘了一个 的美妙境界。（4分）15 .文中表达作者感情的句子是 ; （4分）17 .文章结尾流露出作者怎样的情绪？ （ 3分）18对”何夜无月？何处无竹柏？ 1少闲人如吾两人者耳 ”一句理解有误的一项是（）（3分）A.哪里都有月夜、竹柏，只是缺少我们两个这样的赏月的 “闲人”罢了。B.表现了作者为大自然的美景所陶醉，而产生了异常欣喜的心情。C.表现了作者在政治上受排挤，心情苦闷，只好去大自然中寻找快乐和解脱。D.表现了作者超然物外、旷达乐观的生活态度。记承天寺夜游参考答案（一）略（二）一词多义。水中藻外交横（交叉、纵横 ）横无际涯（广阔）
8、（庭下如积水空明（空旷的 ）阴风怒号，浊浪排空（天空）而或长烟一空（消散）I空谷传响，哀转久绝（空旷的 ）欣然起行（动身，出发）尉剑挺，广 起，夺而杀尉（ 跳起，站起）（三）略（四）（1） .A （2） .B （3） .D （4） .B（5） .B（五）1、月光 竹柏影 比喻此句用比喻手法写出了月光的清澈透明，点染出一个空明澄澈，疏影摇曳，亦真亦幻的美妙境界。2、月色入户，无与为乐。3、“但少闲人如吾两人者耳”：结尾的“闲人”是点睛之笔，以别人的不“闲”反衬“吾两人”的“闲”。“念无与乐 者”：可见其很少有人与他交游往来，“闲”。4、透露出作者在贬谪中感慨深微而又随缘自适、自我排遣的特殊心境。
9、5、月光；“庭下如积水空明，水中藻、外交横，盖竹柏影也” ；“庭中月色”（或“月色空明”）6、“闲”字是本文的文眼，“闲人”是本文的点睛之笔。“闲”人含义是：反映作者身为闲官的现实；表达了作者安闲 自适的心境；慨叹世人忙于名利而无闲顾及良辰美景。）7、旷达（答“豁达”也对；答“怀才不遇”、“愤愤不平”、“乐观”、“闲适”、“热爱自然”不对。）参考答案1.略2.月下美景；壮志难酬庭下如积水空明，水中藻外交横，盖竹柏影也。3.怀民也还没有睡觉，就和我一起走到院中。庭院里像积水那样清澈透明，水中各种水草纵横交错，原来那是竹柏的影子啊。4.A5、A6.乐观、豁达7.月光进入了屋子；拟人8.欣然起行；解
10、衣欲睡 9.作者要寻的这个人，面对如此月夜，不会蒙头大睡，肯定也在赏月，但在何处赏月呢？因 此要寻，其次，寻字有一种急欲找到东西的失落感，写出了作者渴望和知心友人共同赏月的急切心情。10.元丰六年十月十二日夜；我和张怀民；承天寺；夜游承天寺11.B12、荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。秋令，晚秋景色之美，傲霜枝”，孤高傲世的品格。13.遂至承天寺，寻张怀民。14.庭下竹柏影也；空灵澄澈、宛似仙境15.月色入户，近然起行。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾二人耳。16、D17.有贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欢喜，漫步的悠闲等种种微妙复杂的感情。18.D19.AC20.AB21.C22.郑君不能确定它是什么，把它给别人看，看的人大笑，认为不值得担忧。开始认 为不值得整治，最终到了不能够整治。 23. 世上的事情，常起于极细小的地方，但不加关注，就可能酿成无可挽救的大祸。思符合即可） 24、略