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1、盲人识日文言文翻译 学校课外文言文导读盲人识日阅读答案附 盲人识日 生而眇者不识日，问之有目者。或告之曰：日之状如铜盘。扣盘而得其声。他日闻钟，以为日也。或告之曰：日之光如烛。扪烛而得其形。他日揣籥，以为日也。日之与钟、籥亦远矣，而眇者不知其异，以其未尝见而求之人也。道之难见也甚于日，而人之未达也，无以异于眇。达者告之，虽有巧譬善导，亦无以过于盘与烛也。 自盘而至钟，自烛而至籥，转而相之，岂有既乎? 导读：要想了解某种事物，肯定要接触它、观看它，通过实践了解它。单凭道听途说，走马观花，只能是一知半解。 精练 一、说明加点的词 1生而眇者不识日( ) 2他日揣籥，以为日也( ) 3而人之未达也(
2、 ) 4扪烛而得其形( ) 二、翻译 1虽有巧譬善导，亦无以过于盘与烛也。 2自盘而至钟，自烛而至籥，转而相之，岂有既乎? 三、盲人识日的错误在哪里？ 盲人识日 一生下就眼瞎的人不知太阳是什么样子，便去询问有眼睛视力的人。有人告诉他说：太阳的样子像铜盘。盲人敲了一下铜盘，听到了铜盘的响声。有一天他听见钟声，以为那就是太阳。又有人告诉他：太阳的光亮像蜡烛。盲人摸了摸蜡烛，感知了它的样子。有一天他摸到短笛，以为那就是太阳。太阳与钟、短笛相差太远了，而盲人不知道它们的不同，由于他未曾见过而只是从别人那里听来的。事物的道比太阳还要难以发觉，而人没有洞晓，那么与瞎子没有什么两样。通达道的人告诉他，即使有奇妙的譬喻、好的引导，也超不过盘和烛的比方。从盘到钟，从烛到短笛，辗转推求下去，还会有终结吗? 一、l.眼瞎 2古代乐器，样子像笛 3洞晓 4用手摸 二、l.即使有奇妙的譬喻，好的诱导，也超不过盘和烛的比方。2从盘到钟，从蜡烛到短笛，辗转推求下去，还会有终结吗? 三、只了解事物的局部，甚或是皮毛。它告诫我们，单凭道听途说或者走马观花，至多不过是一知半解；要真正了解事物，肯定要接触它、观看它，亲自实践。