《大英县隆盛中心校七年级上期末模拟试题(一).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大英县隆盛中心校七年级上期末模拟试题(一).docx（9页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、七年级期末模拟试题（-）班级 姓名一、填空题（本大题共 12小题，每空2分，共26分1.-3的相反数是, _3的倒数是.52、460215 E （保留3个有效数字）3 .在数轴上与-3的距离等于4的点表示的数是 4 . 2x-y+z=2x- （）5 . 10、数轴上表示大于4,并且小于2的整数有 ,它们的和是 . 一,2 26 .若a3与（a+b）互为相反数，则代数式2a b的值为。7、把多项式2x2 +3x3 -x+5x4 1按字母x降哥排列是 。8、在数字 110110011000110000119、如图，已知/AOB是直角，COD是条直线,ZAOC=250,则/BOD=S.10 .表示x
2、与4的和的3倍”的代数式为一、选择题：（每小题3分，共30分）11、若x为有理数，则I x I = -x表示的数是（）A.正数B.非正数C.负数D.非负数11.69万亿元用科学记 12.我国国民生产总值达到11.69万亿元，人民生活总体达到小康水平。其中数法表示应为（）A. 1.169 M013 B. 1.169 X1014C. 11.69 X1013D. 0.1169 X101413、单项式xa%a与3x2y是同类项，则a-b的值为（）3A、 2B、 0C、-2D、114.下列图形中，线段 PQ的长表示点P到直线MN的距离是 （）15、如图2所示的立方体，如果把它展开，可以是下列图形中的16
3、 . 一个正方体的每个面都写有一个汉字.其平面展开图如图所示，那么在该正方体中，和“您”相对的字是（）A.新 B.年 C.愉 D.快17 .在下列有理数：-4 , -（-3）3, -2 ,0 , -22中，负数有7A. 2个B. 1个C. 4个D. 3个,则下列结论中不正确的个数有：（ 18.如图，11册2, l为11、12的截线，z 1=70/5=70 ;3=76;/2+3=220 ;/+77=180 JA. 1个B. 2个喀LC. 3个D. 4个方笠白19、若5x2y|m|-1(m+1)y2 -3是三次三项式，则 m等于()4A. 1B. 1 C. -1 D.以上都不对20、下列各数中，负
4、数出现的频率是()1-6.1 , -| - |, -(-1), (-2)2, (-2)3, -(-3)A. 83. 3% B. 66. 7% C. 50% D. 33. 3%三、解答题(共计62分)28 .计算与化简(1、2小题4分一道，3、4小题6分一道，共20分)1、，一、7. 8+() -5-(-0.25) 45213(1)( M)2 -0.25 (-5) - ()382A-1)322a2b)的22. (3)3(2 1. 5)3交一 X8)2十一32(2)化简：(4ay2 -3a) +(2 +4a -ay2) -(2ay2 +a) 12231211先化间，再求值： 一x-(2x-y )
5、-( x - y ),其中 x = -,y=- 23234221 .已知 a=2, b= 1, c=3,求代数式 5abc 2a2b+3abc (4ab2值122(4)当*=一一，y=3时，求代数式 3(x 2xy)3x 2y+ 2(xy + y)的值。 229、（本题满分8分）已知2b与ab十4互为相反数，求ab - 2007的值.5.(本题满分 10 分)如图 25,如果 ABCD , /B=37 , D=37 ,28（1）求/C的度数;BC与DE平行吗？为什么?.（本题5分）如图，已知：ADLBC于DEGLBC 于 G, /E=/1.求证：AD 平分/BAC.卜面是部分推理过程，请你将其
6、补充完整:“口，8。于口，EGLBC 于 G （已知）AD ./ADC=/EGC= 90 .AD / EG (1=/ 2 (=/3 （两直线平行，同位角相等）又.一/ E=/ 1 (已知)2=/ 3 ( AD 平分/BAC (30.(本题8分)如图，AB心D, EF分别交 AB、CD于M、N, /EMB=50 , MG平分ZBMF , MG交CD于G ,求/l的度数.31 .(本题 8 分)如图，已知 AC 1AE, BDJBF, Z1=35 , 2=35 ,AC 与 BD 平行吗？AE与BF平行吗？为什么？28、两种移动电话计费方式表如下:全球通神州行月租费15元/月0本地通话费0. 10元
7、/分0. 20元/分(1) 一个月内某用户在本地通话时间为x分钟，请你用含有x的式子分别写出两种计费方式下该用户应该支付的费用；(2)若某用户一个月内本地通话时间为5个小时，你认为采用哪种方式较为合算？(3) 小王想了解一下一个月内本地通话时间为多少时，两种计费方式的收费一样多.请你帮助他解决一下.28.用火柴棍按下列方式搭图:图形编号火柴根数（1）根据上面的图形填写下表（2）第n个图形有 根火柴人数25.某校调查七（2）班学生上学的方式，得出如下的条形统计图，请根据统计图，回答下列问题.该班共有多少学生？（2）从统计图中你还可以获得哪些信息？（3）请改用扇形统计图来表示该班同学的上学方式；（
8、4）能用折线统计图来表示该班学生的上学方式吗？为什么？（本题282420、8分）16128 40 乘车 步行骑车 上学3、下图是有几个小正方体所达成的几何体的俯视图，请画出它的正视图和左视图。（8分）32、（本题10分）某校校长在国庆节带领该校市级“三好学生”外出旅游，甲旅行社说“如果校长买一张 票，则其余学生可享受半价优惠”，乙旅行社说“包括校长在内全部按票价的6折优惠”（即按票的收费）。现在全票价为240元，学生数为5人，请算一下哪家旅行社优惠？你喜欢哪家旅行社？如果 是一位校长，两名学生呢？60%23.（本小题10分）在2007年植树节活动期间，某中学组织七年级300名学生、八年级200名学生、九年级100名学生参加义务植树活动，下图是根据植树情况绘制成的条形图（图a）.请根据题中提供的信息解答下列问题：（1）参加植树的学生平均每人植树多少棵？ （4分）（2）图b是小明同学尚未绘制完成的各年级植树情况的扇形统计图，请你把它补充完整（要求标注圆心角度数）（6分）