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1、精品资源高二生物期末复习题（十）、选择题1 .如果在草莓果实发育的早期除去果实内的全部种子，仅剩下花托，则花托不能膨大成果实，那么，采取下列哪种方法能使花托膨大成果实（）A.在花托上涂上适当浓度的生长素B.在花托上涂上适当浓度的秋水仙素C.摘除草莓顶端的顶芽D.摘去草莓侧枝上的所有侧芽2 .在农业生产上，通过移植能促进植物侧根的生长，这是因为移植过程中能（）A.促进侧根生长素的产生B.抑制侧根生长素的产生C.破坏根的顶端优势D.促进侧根细胞的分裂3 .对果树进行压条时，需要把压条的树皮环割一圈，环割后剥圈以下的侧芽会迅速发育成 侧枝，这是因为 （）A.顶芽不会再产生生长素C.剥圈以下的侧芽部位
2、生长索浓度低B.剥圈取下的侧芽部位生长素浓度高D.剥圈以上的侧芽部位生长素浓度低4 .如下图，把含有生长素的琼脂小块分别放在甲、乙、丙三株幼苗切面端的不同位置上, 然后从左侧给予光照。此实验结果不会（）A.甲向右侧弯曲生长B.乙直立生长C.丙向左侧弯曲生长D.甲、乙、丙都弯向光源生长5 .和植物激素可能有关的一组是生产无籽番茄生产无籽西瓜 棉株摘心培育多倍体植株 杂交育种（）A.B.C.D.D. 48D.向地性()6 .用适宜浓度的生长素溶液处理番茄（体细胞染色体为 24）未开放的花蕾，可获得无籽果实,其果肉细胞的染色体数量是（）A. 12B. 24C. 367 .含羞草的小叶受到触动后下垂，
3、这种现象属于（）A.适应性B.应激性C.反射8,植物的下列运动现象，哪一项与植物激素的调节作用有关 A.在光照方向刺激下向日葵幼嫩的花盘跟着太阳转 B.在光线明暗刺激下酢浆草的叶片昼开夜合 C.在几个雨点的刺激下含羞草的小叶合拢起来D.在触摸等刺激下紫薇（痒痒树）的枝条微微抖动9 .将燕麦幼苗分别种植在单侧见光的盒内，甲苗的顶端套上不 欢下载精品资源透光的小帽（如右图）。结果，甲苗直立生长，乙苗向光弯曲生长，此实验证明A.植物生长与光无关B.向光性与尖端无关C.尖端是感光部位D.尖端产生某种促进生长的物质欢下载10 .在一棉花植株上，正确反映各部位生长素浓度分布情况的是（）A.顶芽 侧芽，老根
4、生长点 C.顶芽侧芽，老根生长点B.顶芽侧芽，老根 生长点D.顶芽 侧芽，老根 生长点11.图示燕麦胚芽鞘的向光性实验，此实验主要说明（）A.尖端感受光刺激引起胚芽鞘向光弯曲B.顶端向胚芽鞘背光一侧运输生长素多C.尖端产生的物质为口引喋乙酸D.顶端向胚芽鞘向光一侧运输生长素多、12 .能说明生长素具有双重作用的现象是A.单性结实B.枝条生根13 .茶农每年秋季修剪茶树的主要目的是 A.使树冠扩大，增加下年采摘量 C.防止病虫害和冻害（）C.顶端优势D.向光生长（）B.减少养料消耗D.除去无采摘价值的枝条，方便采摘14 .植物在受到外界刺激时，某些器官可以在空间产生位置和方向上的移动。在光线明暗
5、、触摸等刺激下，植物体表现出运动，如傍晚时合欢叶的合拢，手触动时含羞草叶的合拢。（）A.感性B.向光性C.向重力性D.都不对15 .关于植物的生长发育过程，下列描述不正确的是（）A.不是受单一激素的调节B.各种激素相互协调，共同调节C.生长素的作用具有二重性16 .将刚发芽的小豆苗固定于离心盘上，经离心生长一段时间后，其胚根生长的情形如下 图。下列叙述正确的是此现象是因根失水而 造成局部生长的运动此现象是因植物受到环境因素刺激，而引起组织生长不均所致 此现象与刺激的方向及植物体内生长素的分布不同有关 此现象是因根具有向地性，根的生长方向有向重力方向偏移的趋势 （ ） A. B. C. D.17
6、 .某兴趣小组将生物园里的二倍体黄瓜的雌花分成四组，甲组不做任何处理，让其自然生 长发育；乙组开花后涂抹适宜浓度的生长素在其柱头上；丙和丁组开花前就套上纸袋，待丙 组开花后用适宜浓度生长素涂抹柱头，并继续套袋；丁组开花后用适宜浓度的秋水仙素处理 柱头，并继续套袋。雌花中能结出二倍体无籽黄瓜的是 （ ）A.丙组B,乙组和丙组C,丙组和丁组D.乙组和丁组题号12345678答案91011121314151617二、简答题1.观察下面的实验装置示意图并回答问题：图中：幼苗 A胚根未处理，幼苗 B胚根尖 端被切除，幼苗 C胚根未处理。(1)实验中的无水氯化钙有何用途？(2)数日后，幼苗 A、B及C的幼
7、根在生长和弯曲方面有何变化叫填表说明：幼苗生长弯 曲ABC(3)填表解释引起幼苗A的幼根在生长及弯曲方面发生变化的可能原因。幼苗A原因生长1弯曲(4)试举两项有关幼苗 A及幼苗C的幼根在自然情况下的功能 ？2 .请用下面提供的材料用具设计植物向光性实验。材料用具：玉米幼苗、纸盒、台灯等。(1)画图表示实验装置。(2)预期的实验结果是：。(3)通过实验可以得出什么样的结论 ？。3 .某校生物科技活动小组进行人工孵卵实验，同时孵化出蝌蚪多条。现提供玻璃缸两 只，甲状腺激素制剂少量，池水及蝌蚪饲料，请设计一个实验，说明甲状腺激素具有促进幼 小动物发育的作用。4 .下图是生长素和乙烯相互作用示意图，据
8、图分析：精品资源(1)甘蔗在长高阶段激素的调节情况 ;(2)甘蔗在长粗阶段激素的调节情况 。5 .根据有关知识回答下列问题：(1)在进行插条繁殖时，如果在枝条上保留一些正在生长的芽或幼叶，托插枝条就容易生根，这是因为。(2)右图一为桃树，图二为龙爪槐，请回答它们顶芽产生的生长素的运输方向(回答A-B或B-A),并解释原因。桃树;龙爪槐。原因。(3)农业生产上常用生长素类似物喷洒生长有某种双子叶植物杂草 的水稻田，结果水稻正常生长，杂草死亡。这说明 。(4)松柏、杉树的树冠都明显呈宝塔形，请解释其形成原(5)要使贮藏越冬的蔬菜保持绿色，应给蔬菜喷洒哪种植物激素，并解释使用这种激素的原因。(6)刚
9、刚收获的马铃薯块茎种到土壤里不能发芽，其原因是块茎含有较多的 进人休眠期。要解除它的休眠，促使其发芽，可用 处理。6 .在植物向光性实验设计中，用不透光纸盒罩住花盆一组的作用是 在观察实验现象时打开纸盒时间应尽可能短，且应保持透光孔的方向与前次一致，其原因7 .在植物的向重力性实验设计中，各萌发玉米粒分别放在不同位置的目的是 种子的萌发需要适宜的 ,充足的 和 等；该设计中满足这些条件的实际操作现象分别为 。思维拓展：1 .选择一棵生长旺盛的杨树，在树上选取三枝都带有顶芽和侧芽的基本相似的枝条。其中第一枝不做任何处理，将第二枝的茎尖去掉，第三枝去掉茎尖后，再在切口处涂上含有生长素的羊毛脂膏。过
10、一段时间后，再去观察，你会看到什么现象？根据观察现象思考下列问题：(1)实验中第一根枝条起什么作用？第一枝的侧芽为彳f么不能生长 ？这种现象叫什么？(2)第二根枝条的侧芽为什么能够生长 ？在园林和农业上有哪些类似的应用？(3)第三根枝条上所涂的羊毛脂膏有什么作用？欢下载精品资源2.黄瓜花是单性花，雄花和雌花容易分辨。现在生物园里有几株黄瓜正在开花，为你 提供必要的器具和药品，请你完成下面的实验方案，以证明黄瓜子房发育成果实需要种子提 供的生长素。器具和药品：透明纸袋、回形针、小纸牌、剪刀、镣子、毛笔、烧杯、适宜浓度的生长 素溶液。实验方案：步骤一：选择一批发育正常，即将开放的黄瓜雌花，为每朵花套上透明纸袋，用回形针将袋子固定好，然后将这些雌花分为三组，分别挂上标有 1、2、3的小纸牌。步骤二：结果预测：第一组雌花 ;第二组雌花 ;第三组雌花 欢下载