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1、老师个人师德师风总结-总结 篇一：2021年度师德师风个人总结 2021年度师德师风个人总结 作为一名光荣的人民老师，一年来，我严格按中学校老师职业道德规范行教，无愧于_主义训练事来，现总结如下： 首先依法执教，学习宣扬党的训练方针和基本路途，自觉遵守老师法与党和国家的方针保持高度全都。 其次爱岗敬业，热爱训练和学校，仔细备课上课，仔细批改作业，不敷衍塞责，不传播有害于同学身心健康的思想。 第三热爱同学，关怀全体同学，敬重同学的人格公平公正对待同学，对同学严格要求，耐烦教导，不讽刺，挖苦，卑视同学，不体罚和变相体罚同学，爱护同学合法权益。 第四严谨治学，树立优良学风，刻苦钻研业余，不断学习新学
2、问，探究训练教学科规律，改进训练教学方法，提高训练，教学和科研水平。 第五团结协作，敬重老师，虚心学习，关怀集体，维护学校荣誉，共创文明校风。 第六敬重家长，仔细听取家长看法和建议，取得支持和配合，不指责训家长。 第七廉洁从教，发扬奉献精神，自觉抵制_不良风气影响，不利用职务之便谋取私利，不乱收费。 最终，为人师表，遵守_公德，衣着干净得体，语言健康得体，举止文明礼貌礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教。 总之，在训练教学中，严格要求自己，无任何有悖于训练法规的行为和言论，完全符合人民老师的光荣称号。 撰写人：胡小杰 2021年5月24日 篇二：个人师德师风状况总结 状况总结如下 在政
3、治思想方面本人长期坚持学习努力提高自身的思想政治素养学习训练法、 老师法根据中学校老师职业道德规范严格要求自己奉公遵守法律遵守_公德。忠诚人民的训练事业为人师表 在训练教学过程中不断丰富自身学识努力提高自身力量、业务水平严格执行师德规范有高度的事业心、责任心、爱岗敬业坚持“一切为了同学为了同学的一切”树立正确的人才观重视对每个同学的全面素养良好共性的培育不用学习成绩作为唯一标准来衡量同学与每一个同学建立公平、谐、融洽、相互敬重的关系关怀每一个同学敬重每一个同学的人格努力发觉开发每一个同学的潜在优秀品质坚持做到不体罚或变相体罚同学。正确处理老师与同学家长的关系在与家长联系上相互探究如何使同学进展
4、的方法、措施在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事不进行有偿家教赢得了广阔同学家长的普遍赞许。 本人参与工作以来，坚持理论学习，努力提高自身的思想政治素养，忠诚党的训练事业，严格根据中学校老师职业道德规范来要求自己，自觉服从领导支配，仔细完成各项工作任务，得到了领导和同事们的全都好评。一是仔细学习训练法、老师法、中学校老师职业道德规范，自觉遵守_公德和职业道德，在政治思想上严格要求自己，努力提高政治素养。 二是努力学习科学文化学问和专业学问，坚持向同事学习，向前辈请教，多动笔，多听课，不断给自己充电，改进自己的教学方法，提高教学水平。 三是在教学过程中，重视对每个同学的全面素养和良好共性的培育，
5、努力做好教书育人工作。不用学习成绩作为唯一标准来衡量同学，与每一个同学建立公平、和谐、融洽、相互敬重的关系，关怀每一个同学，使同学能够从生理和心理上都能健康成长。学校是培育人才的基地，老师是培育人才的关键。作为一名老师，深感任重而道远。本人将在今后的工作中，努力探究新的教学方法，丰富教学阅历，取他人之所长，补己之不足，不断改善和完善自己 篇三：老师个人师德师风自查自纠小结 老师个人师德师风自查总结 单位：铜钱关镇中心学校 老师：潘忠周 本人深刻地认识在训练教学中师德师风自查自纠的重要性。深知作为一名老师，必需具有高尚的道德品质，对同学要有爱心，对自己要严格要求，不断更新、改善自己的学问，做到与
6、时代同步，才能培育出符合_进展需要的人才。师德师风自查自纠是改善训练进展环境，转变训练系统工作作风的内在要求，促进训练事业健康进展的有力保证。我对训练活动有了更深化的认识.不断的反思使我更加认识到工作中的不足与差距.为了更进一步地搞好本职工作,我进行了深刻的剖析: 一、我能够作到仔细贯彻执行党和国家训练方针,政策。热爱本职工作,立足岗位,安心从教,教书育人,注重培育同学良好的品德,工作尽职尽责,细心施教,仔细备课,上课,仔细批改作业,无不批改作业,对同学训练不专心的行为. 二、能主动与同学和家长联系,争取家长的支持。从不指责和训斥家长,在工作中能做到敬重同志,相互关心,维护其他老师在同学中的威
7、信,关怀集体,维护学校荣誉,优化自己的工作环境. 三、在训练教学过程中我能够爱惜全体同学。敬重同学人格,公平公正对待每个同学,对同学严格要求耐烦教导,爱护同学的合法权益,促进同学全面,主动,健康进展,无讽刺,挖苦,卑视,体罚和变相体罚同学的现象. 四、我能遵守_公德。衣着干净得体,语言规范健康,举止文明 礼貌,做文明公民.工作上严以律己,作风正派,以身作则注重身教. 今后还需在以下方面连续努力: 一、加强学习,不断完善自我。 在全面实施素养训练,深化训练改革的形势下,育人观念在不断更新.我的创新意识有些薄弱,偏向注重阅历操作,不擅长在教学实践中探究实践.因此我要时时到处加强学习,格外要注重素养
8、训练,创新学习及训练政策法规的学习,不断加强自身业务建设.把汲取别人的阅历与现代训练思想理念结合起来,深化进行教学讨论,努力实践新的教学方法,提高学习效果. 二、走进同学的心里,敬重同学,训练引导,实现亲其师,信其道的教学境界。 同学在成长,犯错是难免的,作为老师,我们应当正确认识同学所犯的错误,深化了解同学的内心,找到缘由,然后依据同学不同的心理进行引导,使同学认识到自己所犯的错误,并明确错误的危害,诱使同学从内心正确认识,进而改正错误. 通过此次自查,我将会在以后的教学中牢固树立服务同学和家长的意识,规范自己的一言一行,严格履行老师的义务和职责,使自己成为同学,家长,_满足的人民老师,为学校训练工作奉献自己的一份力气.