2021高校老师工作总结__1.docx

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1、2021高校老师工作总结_ 总结一:2021高校老师工作总结 送走繁忙改善的狗年,又迎来布满盼望的猪年,回顾过去的一年,自己在思想政治素养、专业学问上都有所收获。现将XX年的个人工作作如下总结: 一、加强学习,坚决信念,忠诚党的训练事业。 作为一名高校老师,我自觉加强政治学习,提高政治思想觉悟。平常,我仔细学习了_精神,认真体会“_”渗透在训练领域的意义, 学习训练战线中先进人物的事迹,时刻鞭策激励自己。 我热爱训练事业,热爱我的同学。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献,努力教好每一堂课,带好每一次训练,圆满地完成本职工作。我能够师德规范严格要求自己,以身作则,时时到处做同学表

2、率,凡是要求同学做到的,我自己首先做到。此外,我还能够尊敬领导,团结同事,主动参与学校的各种活动,遵守学校的一切规章制度。 二、深钻教材,仔细教学,圆满完成任务。 体育课教、学、练三者之间的统一。俗话说:施教之功,贵在引导。老师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有老师正确而奇妙的引导,才能在同学的学习中起到“引爆”作用,实现认知、情感、行为三者的统一,获得教学最佳效果。 依据新课程标准的内容,结合同学的年龄特征,有针对性地进行教学,充分调动同学的学习爱好,提高体育运动技能,培育同学坚韧拼搏的意志品质。在区优质课竞赛中,我动脑筋、想方法,将教材进行分段教学,每段之间都是递进关系。同时

3、,考虑到同学身体素养的差异,按力量分组,教学因人而异,是每位同学各需所求,各挥其能,各展其才。通过自己的细心设计,合理支配,这节课上的绘声绘色,效果很好,获区优质课一等奖。 同学普遍都可怕长跑50m8这个项目。为了让同学达标,必需树立他们的信念,消退他们的恐惧心理。我给他们讲“只要功夫深,铁棒磨成针”的道理,让他们认识到凡事在于人为,坚持就是成功。在教学设计中,我支配课课练,同学每节课预备活动中沿操场跑三圈,每位同学每周有两次练习的机会,一学期结束时,五、六班级的同学达标合格率为98%,效果明显,从而达到了熬炼身体,磨练意志,提高素养的目的。 三、发挥特长,刻苦训练,办好女子田径队。 我是田径

4、运动员出身,训练田径是我的特长之一。围围着把我校田径队保住全区领先指导思想,组建田径队要从长计议 ,长要有规划,近要有准备。在选材时,我要求二班级至六班级都有同学参与,不仅要考虑眼前队伍的适用构成,而且要考虑队伍的后继有人 。在训练时,我依据同学的年龄特点和身体素养力量,制定了合理有效的科学训练方法,重点培育同学的意志品质,狠抓队员的基本功训练,要求每个队员动作规范,从小养成良好的动作习惯。在训练中,我不仅对队员们严格要求,而且对自己也严于律己,要求队员做到的,我也必需做到。无论是冰冷的寒冬,还是酷热的夏季,我都能坚持训练,每次都提前早早到校为队员们做好训练前的预备工作。此外,我还常常找队员们

5、谈心,增加师生之间的了解,关怀她们,爱惜她们,为她们排忧解难,让每位队员都能感受到田径队就是自己的家。 在训练中,我赐予了真诚的爱生之心,端正了求真务实的工作看法,实行了大张旗鼓的工作作风,运用了多种多样的工作方法。正由于如此,在参与区组织的田径运动会中获团体总分第四名好成绩,受到了学校领导、老师及家长的好评。同时,为在周边_上树立了良好形象起到了肯定的主动作用。 以上是我一年多工作的小结和体会,假如说自己取得了一些成绩的话,那也是与学校领导和老师们的关怀、爱惜分不开的,再次,我要真心真意地感谢他们。作为一名跨世纪的训练工,在今后的工作中,我要更加严格要求自己,提高自身素养,努力学习,主动工作

6、,勇攀训练事业的高峰,做一名优秀的人民老师。 总结二:2021高校老师工作总结 不知不觉大二的其次个学期已经接近尾声了,从高中步入高校,不仅文化课程的学习方法发生了巨大改变,而且体育课等素养培育课也是如此。在这几个学期的体育课中,我熬炼了身体、提高了身体素养。从这几个学期的体育课中,我深有体会,以下我将结合实际谈谈我对高校体育的认识体会以及我们学校体育的总结。 一 对高校体育的认识和体会 体育是人类_进展中,依据生产和生活的需要,遵循人体身心的进展规律,以身体练习为基本手段,达到增加体质,提高运动技术水平,进行思想品德训练,丰富_文化生活而进行的一种有目的、有意识、有组织的_活动,是伴随人类_

7、的进展而逐步建立和进展起来的一个特地的科学领域。 高校体育和高中体育有着天壤之别,高校体育基本由老师指定任务,但后者让我觉的更加改善,让我充分利用了课上的45分钟。体育老师比较擅长发觉同学学习动机的成因,谆谆教导地强化学习动机,调动同学学习的主动性。由于高校没有升学率的压力,所以体育课是实打实的上,不用顾及对文化课的影响,相反,体育课占的肯定学分也让同学没有逃课的理由和机会。 主动转变同学对体育课学习的价值观,学习体育不仅仅是为了“消遣和玩的痛快”,要把单纯的爱好升华到更高层次的终身体育,并确立学习和熬炼的目标,提高体育课学习的动机。高校体育老师要不断提高自身素养,学习心理学,潜心讨论教法,不

8、断更新教学观念和手段,对同学的学习动机进行科学的调控和有效的激励,制造出一个最佳的教学环境。 生命在于运动。对于在高校体育课中开设保健课教学是很有必要的。体育运动本身在于防病治病强身健体方面有着主动作用。高校体育课教学应当作为终身训练的一部分,应进一步更新观念,形成比较完善的同学健康训练体系,切实提高高校生的健康意识与体育实践力量。 高校其次学期我们就可以自由的选择体育课程,我所选修的是武术,武术概念中明确地表达了武术的体育属性。是我国传统保健体育项目中的一颗灿烂明珠,是我国珍贵的民族文化遗产,这不仅由于千百年来人们从文化需求和_功能的角度,始终将武术作为健体强身、提高健康水平的手段,发挥它健

9、身和育人的功能,在套路运动中,我学会了长拳、太极拳、南拳,还有刀术,剑术和棍术。 体育蓬勃进展,武术明显的向体育的功能上转变。尤其是新中国成立后,政府明确武术为体育项目,大力开展群众性的练武活动,成为了全民健身活动的重要组成部分,使武术的套路和散打运动更明显地表现出体育的性质。 二 对我校体育的几点看法和建议 高校体育应以终身训练理念为平台,在教学模式、教学方法、教学内容等各个方面加快改革和创新,树立“健康第一”和素养训练的指导思想,让同学通过高校体育养成终身体育熬炼的良好习惯,成为具有健康体魄,德、智、体、美全面进展的合格人才。作为北院的同学,我明显的感觉到我们学校开的体育课存在许多弊端,主

10、要是以下几个方面: 一.我们北院的体育设施非常的落后,严峻的影响了教学效果,正所谓“巧妇难为无米之炊”,学校对我们的教学设施一点都不重视,这不仅仅是体育课的问题,其他课程也同样遇到这些尴尬,学校能否在课堂上用法一些优良设备,或者给我们课余增加一些体育设施,建立一些健身房,完善一下篮球场,足球场的现状.允许我们进行相应的体育熬炼。 这是北院全体同学的心声,也不知道几时才能得到学校有关部门的重视。我们被忽视太久,连愿望都成了历史。 二.高校体育课成了“鸡肋”,现在的体育课比较简洁枯燥;体育老师的地位也尴尬:科研经费、学科建设、职称评定,好像都比别的专业老师难办。体育课成为指向竞技目标的枯燥训练课,

11、把体育活动解剖成单调的技术动作,这不但不符合“素养训练”大众性、共性化的训练思想,而且挫伤了同学们上体育课的主动性。 总结三:2021高校老师工作总结 老师是一项神圣的、引以为豪的职业。老师担当教书育人,培育_主义事业建设者和接班人、提高民族素养的使命。老师的工作是挺直训练人的特别职业,对同学的影响深远,起到了引导、模范的作用。 今年的9月10日,我们迎来了第XX个老师节,全国各地的同学都在用自己独特的方式表达自己内心对老师的感谢和尊敬。同样,我们_生物工程学院青年志愿者协会准时召开了关于“尊师、感恩、责任”系列老师节活动的工作会议,发动全校志愿者共同参加。同时我校阳光爱心社及手工艺协会的成员

12、在这一天也用行动表达了自己对老师的崇敬和感恩。 10日早上7时青年志愿者根据会议支配,各系志愿者负责不同教学楼,在老师还未到教室的时候将黑板擦拭洁净,整理讲台,为老师布置干净的工作的环境。那白色的粉末在空中飘舞着,如同翩翩起舞的白蝴蝶,最终又落在志愿者们黑色的头发上。看到这一幕不仅让我们想起了这些白色的粉末不知在老师的头发上落下了多少,不知进入老师身体里了多少!老师是这样的辛苦,但是他们从来也没有埋怨过,始终悄悄无闻的奉献着,活动的中我们每一位志愿者都深刻感受到了老师工作的辛苦。 随后,志愿者们都在讲台上贴了祝老师老师节欢乐的便条,短短的几句话语,却包含了同学们最真诚的祝愿。 同时,阳光爱心社

13、和手工艺协会的同学们也充分发挥自身的特色优势,以自己独有的方式开展了一次庆祝老师节的活动。 手工艺协会的同学用自己的双手制作卡片和花朵,并在卡片上写下对老师深深的祝愿,将对老师的浓浓的爱意折进花里。并在学校的主干道旁摆点,特地将折好的纸花和写好的卡片,发给沿路的老师。在给老师们带来惊喜的同时更重要的是表达对老师的敬意,也受到同学们的极大欢迎。 10日下午2时,青年志愿者又来到了我校的附属幼儿园,帮助幼儿园的老师的工作,以减轻老师的负担。青年志愿者分成6组给小伴侣们上课、陪小伴侣们做嬉戏,招呼小伴侣们做体操,帮老师分发点心、叠被子,始终到小伴侣们放学回家。我们志愿者亲身去体验了做一位老师的经受,老师是“太阳底下最光辉的职业”,用生命和热血浇注了这灵魂的工程!面对讲台,背靠黑板,在时间长河里,是老师把一个个45分钟,用辛劳汗水浇灌的! 在整个下午的时间里,青年志愿者在工作的同时,也体会到欢乐,更体会到了老师们的责任,青年志愿者的工作同时也得到了老师的确定和感谢。 完成一天的活动,每一个志愿者意犹未尽,不仅还带着工作的新奇劲儿,也体会到老师的辛苦和老师工作的神圣。老师从来都无怨无悔,悄悄无闻的奉献着。志愿者们也认识到,不单单在老师节才开展类似的活动,对老师的崇敬和感恩应当始终留存在心中,为老师尽一份力所能及的力气是每个同学都应当做的。

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