【人教版】八年级物理下册:9.3《大气压强》导学案.docx

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1、精品文档物理备课大师 【全免费】第三节大气压强【整体构思】1 .大气压的存在,证明气体压强的一些现象。2 .大气压的测,量:托里拆利实验.测得一标准大气压相当于760mm高的水银柱产生的压强,大小等于1.013 xi05Pa。3 .气体压强受质量和温度等因素的影响.在气体质量一定时, 温度越高,气体压强越大;当温度一定时,气体质量越大,气体压强越大。4 .知道一些常见的证明大气压存在的实验和利用大气压的实例,并注意证明和利用的区别。 【预习提示】1.大r气压。2.大气压数值。3.托里拆利实验。4.大气压数值变化。【教学流程】一、学生展示1.证明大气压存在的实验是 ,最早准确测出大气压强值的实验

2、是 1.1 标准大气压=mmK银柱产生的压强 =Pa。3 .抽水机是利用 的原理工作的。4 .医生打针时,先把针管里的活塞推到下端,这是为了 ,然后把针头插入药 液中,担起活塞后,由于管内没空气,在管外 的作用下药液就被压入针管里。5 .做托里拆利实验时,用一根长约1米、一端开口的玻璃管,充满水银后,将开口堵住倒插于水银槽内,则管中的水银液面会下降,降到一定高度时水银柱将。如果将玻 璃管倾斜,管中水银柱的长度将 ,但水银柱液面所在的高度将 。若用粗 一点或细一点的玻璃管作这个实验,水银柱的高度将,这是因为在一定条件下,同一地区的大气压强 如果管顶破一小洞,管内水银将 。6 .大气压是由于 而产

3、生的,大气压随海拔高度的变化而变。随着海拔的升高,大气压强将 ,随着海拔的降低,大气压强将 。液体的沸点随大气压 强的降低而。7 .平原上生活的人在登山时,常会发生高山反应或叫高山病,在3千米以上会 头晕、头痛、恶心、呕吐、呼吸加快。四肢麻木,造成这种现象的原因是 。8 .有关大气压的说法,正确的是()A.大气压强等于760厘米水银柱高B.大气压强的值在不同的地方是不同的C.同一地方的大气压的值总是不会 .发生变化的 D.大气压随海拔的升高而增大9 .将托里拆利实验中的玻璃管倾斜30o,则玻璃管中水银柱的长度变化情况是()玻璃管中水银柱的高度变化情况是()A.不变B.变一长C.变一短 D. 无

4、法确定10 .在冬天,装有一定量水的热水瓶过了 一段时间后,软木塞不易拔出,这主要是由 ()A.瓶内气压小于大气压B. 瓶内气压大于大气压C.瓶塞遇冷收缩D.塞子与瓶口间的摩擦力增大 二、目标定向演示实验:由实验设置疑问,引起学生的求知欲望。(1)将硬纸片平放在平口玻璃杯口,用手按住,并倒置过来,放手后,看到什么现象?(2)将玻璃杯装满水,仍用硬纸片盖住玻璃杯口,用手按住,并倒置过来(暂不放手,问:如果放手,会出现什么现象?先请同学们猜一猜)。放手后,看到什么现象?三、学生自学阅读课本完成以下填空一、大气压1 .叫大气压。大气压产生的原因2 .学生实验:学生把两个皮碗口对口挤压。然后两手用力往

5、外拉,不容易拉开 (用较大的力才能拉开)。3 .马德堡半球实验,充分证明了 的存在。4 .演示瓶子吞蛋的实验(演示后,由学生举手发言,说明鸡蛋为什么会挤进广口瓶内)。二、大气压的测量1 .演示:介绍托里拆利实验装置提出问题:大气压的数值是多大?为什么实验中换用不同大小的管来测,结果是否相同?将管提起一些(始终未露出液面)、压入一些,结果是否相同?将管倾斜, 结果是否相同? 分析大气压强的数值等于这段水银柱所产生的压强。把760mm7R银柱产生的压强叫做标准大气压。P0 = mmHg = Pa 。自读课本,学习以下内容三、大气压的变化2 .大气压受天气的变化而变化;3 .大气压随高度的变化而变化

6、,在海拔3000m以内,大约每升高10m,大气压减小100Pa。4 .大气压与沸点的关系。大气压越大,沸点越低。四、气压计介绍测量大气压的仪器叫气压计。出示金属盒气压计的实物和挂图,介绍其结构和原理。五、大气压的应用出示活塞式抽水机和离心式抽水机的挂图和模型,介绍并演示其结构和工作原理、工作过程。四、合作探究1.大气压强的数值:(1)演示教材图实验:杯内的水产生不产生压强?水为什么不流出去呢?那么大气压强到底有多大呢?大气压强能支持多高的水柱呢 ?(2)托里拆利实验。开始水银为什么下降?后来水银柱为什么静止而不再继续下降?试管内水银柱的上方是真空还是空气?水银柱产生的压强是多少 ?大气压的值是

7、多少帕?结论:大气压强等于管内水银柱产生的压强。大气压强能支持 高水银柱。五、答疑解惑1.如图所示,将试管口朝下放在酒精灯火焰上方加热几秒后,立即竖直插入盛水的容器中某处不动。你猜想可能产生的现象是怎样的?你猜想的依据的什么?六、反馈评价1.将杯子里装满水,用纸片把杯口盖严,按住纸片,把杯子倒过来(如图甲),放手后,纸2.如图所示,往矿泉水瓶中装入一些热水,摇晃几下使整个瓶子变热、倒掉热水后迅速将瓶片不会掉下来,杯子里的水也不会流出来,这表明 。把杯子转到如图乙、 丙所示的位置,纸片仍然不会掉下来,这说明 。4欢在下载在山脚下测量地结果是高度大约是5.在托里拆利实验中A.水银柱长度增大B.水银

8、柱长度不变 C.水银柱长度减小 D.水银柱长度增加D.玻璃管比较粗)6 .下列现象中与大气压无关的是A.把药液注射进肌肉里B.C.用打气筒给车胎打气D.7 .关于大气压的值随高度变化的情况A.大气压随高度的增加而增大C.大气压随高度的增大先增大后减小(用手拍掉衣服上的灰尘 用抽水机抽水,下列说法正确的是8 .大气压随高度的增加而减小D.大气压与高度无关盖拧紧,不漏气,过一会儿,瓶子就被压扁变形了,这说明我们周围的大气存在3.在海拔2000m范围内,可近似地认为每升高 2m,大气压减小Imm/R银柱,用水银气压计758mmK银柱,在山顶测量的结果是 648mmK银柱,则山的4.在大气压为760m

9、m水银柱的房间里做托里拆利实验,测出管内水银柱的高度为755mm,可能的因为是()A.玻璃管太长了 B.玻璃管放斜了 C.管内水银面上方进入少量空气,如果将玻璃管由竖直变为倾斜,则,高度升高,高度降低,高度减小,高度不变8.一个杯子的口径为10厘米,装满水后用硬纸板盖好,然后倒过来,水并没把纸板压下,其原因是()A.水对纸板的粘结作用力造成的B.杯口对板的粘力造成的C.,大气对板的向上压力大于杯中水的重力D.上面的说法都不正确七、知识整合1 .大气压强是存在的,大气压强通常简称大气压或气压。2 .大气压的测量一一托里拆利实验。3 .标准大气压支持76cm水银柱的大气压叫标准大气压。标准大气压二

10、760mmHg=76cmHg=1.013 105Pa,可支持水柱高约 10.3m4 .大气压的变化:大气压=随高度增加而减小,大气压随高度的变化是不均匀的,低空大 气压减小得快,高空减小得慢,且大气压的值与地点、天气、季节的变化有关。一般来 说,晴天大气压比阴天高,冬天比夏天高。5 .大气压的测量:测定大气压的仪器叫气压计。气压计分为水银气压计和无液气压计。大气压的应用:活塞式抽水机和离心式抽水机。八、课外作业练习册每天1练教材课后经典习题。【中考宝典】1 .测量大气压强可以采用一端封闭的玻璃管进行。如果测量时是通过在管中注入水进行的,则管的长度应是()A.1米左右B.0.76 米就可以了C.与管的粗细无关,小于 10米即可D.管长大于10米2 . 一位小朋友的氢气球不小心脱手升到了空中,当气球升到高空时发生了破裂,以下关于气球升到高空破例的原因,分析正确的是()A.高空大气压增大,气球体积减小,将气球压破B.高空大气压增大.,气球体积增大,将气球胀破C.高空大气压减小,气球体积增大,将气球胀破D.高空大气压减小,气球体积减小,将气球压破3.水在88c时就沸腾了,由此可知水面上方的气压()A. 一定等于1标准大气压B. 一定小于1标准大气压C. 一定大于1标准大气压 D.可能等于2标准大气压

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