七年级数学解方程.docx

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1、七年级数学一元一次方程应用题归类列方程解应用题的一般步骤（解题思路）（1）审一审题：认真审题，弄清题意，找出能够表示本题含义的相等关系（找出等量关系）.（2）设一设出未知数：根据提问，巧设未知数.（3）列一列出方程：设出未知数后，表示出有关的含字母的式子，然后利用已找出的等量关系列出 方程.（4）解一一解方程：解所列的方程，求出未知数的值.（5）答一检验，写答案：检验所求出的未知数的值是否是方程的解，是否符合实际，检验后写出答 案.（注意带上单位）（一）和、差、倍、分问题一一读题分析法这类问题主要应搞清各量之间的关系，注意关键词语。仔细读题，找出表示相等关系的关键字, 例如：“大，小，多，少，

2、是，共，合，为，完成，增加，减少，配套”，利用这些关键字列出文字等式，并且据题意设出未知数，最后利用题目中的量与量的关系填入代数式，得到方程.1、倍数关系：通过关键词语“是几倍，增加几倍，增加到几倍，增加百分之几，增长率”来体 现。2、多少关系：通过关键词语“多、少、和、差、不足、剩余”来体现。增长量=原有量X增长率现在量=原有量+增长量例1.某单位今年为灾区捐款2万5千元，比去年的2倍还多1000元，去年该单位为灾区捐款多少 元？例2.旅行社的一辆汽车在第一次旅程中用去油箱里汽油的25%,第二次旅程中用去剩余汽油的40%,这样油箱中剩的汽油比两次所用的汽油少 1公斤，求油箱里原有汽油多少公斤

3、？（二）等积变形问题等积变形是以形状改变而体积不变为前提。常用等量关系为：原料体积 二成品体积。常见几何图形的面积、体积、周长计算公式，依据形虽变，2.但体积不变.圆柱体的体积公式 V=底面积X曷= Sh= r h长万体的体积 丫 =长乂宽x曷 =例3.现有直径为0.8米的圆柱形钢坯30米，可足够锻造直径为0.4米，长为3米的圆柱形机轴多少根？ 练习：将一个装满水的内部长、宽、高分别为 300毫米，300毫米和80?毫米的长方体铁盒中的水，倒入一个内径为200毫米的圆柱形水桶中，正好倒满，求圆柱形水桶的高（精确到0.1毫米,= 3.14).（三）数字问题1 .要搞清楚数的表示方法：一个三位数，

4、一般可设百位数字为a,十位数字是b,个位数字为c （其中a、b、c均为整数，且1&a&9, 0b9, 0c9）,则这个三位数表示为：100a+10b+c.2 .数字问题中一些表示：两个连续整数之间的关系，较大的比较小的大1;偶数用2n表示，连续的偶数用2n+2或2n-2表示；奇数用2n+1或2n1表示。【典型问题】例4.有一个三位数，个位数字为百位数字的 2倍，十位数字比百位数字大1,若将此数个位与百位 顺序对调（个位变百位）所得的新数比原数的 2倍少49,求原数。例5. 一个2位数，个位上的数字比十位上的数字大 5,且个位上的数字与十位上的数字的和比这个2位数的 大6,求这个2位数。1 一个

5、两位数，个位数字比十位数字小1,这个两位数的个位十位互换后，它们的和是 33,求这个两 位数.2已知三个连续偶数的和是2004,求这三个偶数各是多少？（四）商品利润问题（市场经济问题或利润赢亏问题）（1）销售问题中常出现的量有：进价（或成本）、售价、标价（或定价）、利润等。（2）利润问题常用等量关系：商品利润=商品售价一商品进价=商品标价X折扣率一商品进价商品利润商品售价一商品进价商品禾I润率=商品进价X100%=商品进价X 100%（3）商品销售额=商品销售价x商品销售量商品的销售利润=（销售价一成本价）x 销售量（4）商品打几折出售，就是按原标价的百分之几十出售，如商品打8折出售，即按原标

6、价的80% 出售.即商品售价=商品标价x折扣率.【典型问题】例6: 一家商店将某种服装按进价提高 40%后标价，又以8折优惠卖出，结果每件仍获利15元，这 种服装每件的进价是多少？1某商场按定价销售某种电器时，每台获利48元，按定价的9折销售该电器6台与将定价降低30元 销售该电器9台所获得的利润相等，该电器每台进价、定价各是多少元？2、甲、乙两种商品的单价之和为100元，因为季节变化，甲商品降价10% ，乙商品提价5% ，调价后，甲、乙两商品的单价之和比原计划之和提高 2% ，求甲、乙两种商品的原来单价？3.某高校共有5个大餐厅和 2个小餐厅经过测试：同时开放1 个大餐厅、 2个小餐厅，可供

7、1680名学生就餐；同时开放2 个大餐厅、 1 个小餐厅，可供 2280名学生就餐（ 1）求 1 个大餐厅、 1 个小餐厅分别可供多少名学生就餐；（ 2）若7 个餐厅同时开放，能否供全校的 5300 名学生就餐？请说明理由4 .工艺商场按标价销售某种工艺品时，每件可获利45 元；按标价的八五折销售该工艺品 8 件与将标价降低 35 元销售该工艺品 12 件所获利润相等.该工艺品每件的进价、标价分别是多少元？5 . 八年级三班在召开期末总结表彰会前，班主任安排班长李小波去商店买奖品，下面是李小波与售货员的对话：李小波：阿姨，您好！ 售货员：同学，你好，想买点什么？李小波：我只有100元，请帮我安

8、排买10支钢笔和 15本笔记本 .售货员：好，每支钢笔比每本笔记本贵2 元，退你 5元，请清点好，再见 .根据这段对话，你能算出钢笔和笔记本的单价各是多少吗？6 .某地区居民生活用电基本价格为每千瓦时0.40元，若每月用电量超过a千瓦则超过部分按基本电价的 70% 收费1）某户八月份用电 84 千瓦时，共交电费 30.72元，求 a2）若该用户九月份的平均电费为0.36 元，则九月份共用电多少千瓦？ ?应交电费是多少元？7 .某家电商场计划用9万元从生产厂家购进50 台电视机已知该厂家生产3?种不同型号的电视机，出厂价分别为A种每台1500元，B种每台2100元，C种每台2500元.（ 1）

9、若家电商场同时购进两种不同型号的电视机共50 台， 用去 9 万元， 请你研究一下商场的进货方案（2）若商场销售一台A 种电视机可获利 150元，销售一台 B 种电视机可获利 200元， ?销售一台 C种电视机可获利 250 元， 在同时购进两种不同型号的电视机方案中，为了使销售时获利最多， 你 选择哪种方案？8 .某商店开张为吸引顾客，所有商品一律按八折优惠出售，已知某种旅游鞋每双进价为60元，八折出售后，商家所获利润率为40% 。问这种鞋的标价是多少元？优惠价是多少？9 . 某产品按原价提高40%后打八折销售，每件商品赚270元，问该商品原标价多少元？现销售价是多少？10 .甲乙两件衣服的

10、成本共500元，商店老板为获取利润，决定将家服装按 50% 的利润定价，乙服装按40%的利润定价，在实际销售时，应顾客要求，两件服装均按9折出售，这样商店共获利157元,求甲乙两件服装成本各是多少元？11、某文艺团体组织了一场义演为“希望工程”募捐，共售出1000张门票，已知成人票每张8元，学生票每张5元，共得票款6950元，成人票和学生票各几张？（五）行程问题一一画图分析法利用图形分析数学问题是数形结合思想在数学中的体现，仔细读题，依照题意画出有关图形， 使图形各部分具有特定的含义，通过图形找相等关系是解决问题的关键，从而取得布列方程的依据， 最后利用量与量之间的关系（可把未知数看做已知量）

11、，填入有关的代数式是获得方程的基础.1 .行程问题中的三个基本量及其关系：路程=速度X时间时间=路程+速度速度=路程一时间2 .行程问题基本类型（1）相遇问题：快行距+慢行距=原距（2）追及问题：快行距-慢行距=原距（3）航行问题：顺水（风）速度=静水（风）速度+水流（风）速度逆水（风）速度=静水（风）速度水流（风）速度水流速度=（顺水速度-逆水速度）+ 2抓住两码头间距离不变，水流速和船速（静不速）不变的特点考虑相等关系.即顺水逆水问题常用等量关系：顺水路程二逆水路程.常见的还有：相背而行；行船问题；环形跑道问题。1、甲、乙二人相向相遇问题甲走的路程+乙走的路程=总路程二人所用的时间相等或有

12、提前量2、甲、乙二人中，慢者所行路程或时间有提前量的同向追击问题甲走的路程一乙走的路程=提前量二人所用的时间相等或有提前量3、单人往返 各段路程和=总路程 各段时间和=总时间 匀速行驶时速度不变5、考虑车长的过桥或通过山洞隧道问题将每辆车的车头或车尾看作一个人的行驶问题去分析，一切就一目了然。I典型问题】例7:甲、乙两站相距480公里，一列慢车从甲站开出，每小时行 90公里，一列快车从乙站开出，每小时行140公里。（1）慢车先开出1小时，快车再开。两车相向而行。问快车开出多少小时后两车相遇？（2）两车同时开出，相背而行多少小时后两车相距 600公里？（3）两车同时开出，慢车在快车后面同向而行，

13、多少小时后快车与慢车相距600公里？（4）两车同时开出同向而行，快车在慢车的后面，多少小时后快车追上慢车？（5）慢车开出1小时后两车同向而行，快车在慢车后面，快车开出后多少小时追上慢车？（此题关键是要理解清楚相向、相背、同向等的含义，弄清行驶过程。）例8: 一艘船在两个码头之间航行，水流速度是 3千米每小时，顺水航行需要 2小时，逆水航行需 要3小时，求两码头的之间的距离？一、一般行程问题（相遇与追击问题）1、从甲地到乙地，某人步行比乘公交车多用 3.6小时，已知步行速度为每小时 8千米，公交车的速 度为每小时40千米，设甲、乙两地相距x千米，则列方程为 。2、甲、乙两人在相距18千米的两地同

14、时出发，相向而行，1小时48分相遇，如果甲比乙早出发 40 分钟，那么在乙出发1小时30分相遇，当甲比乙每小时快1千米时，求甲、乙两人的速度。3、某人从家里骑自行车到学校。若每小时行 15千米，可比预定时间早到15分钟；若每小时行9千 米，可比预定时间晚到15分钟；求从家里到学校的路程有多少千米？4、在800米跑道上有两人练习中长跑，甲每分钟跑 320米，乙每分钟跑280米，两人同时同地同向 起跑，t分钟后第一次相遇，t等于 分钟。5、一列客车车长200米，一列货车车长280米，在平行的轨道上相向行驶，从两车头相遇到两车车 尾完全离开经过16秒，已知客车与货车的速度之比是 3: 2,问两车每秒

15、各行驶多少米？6、与铁路平行的一条公路上有一行人与骑自行车的人同时向南行进。行人的速度是每小时3.6km,骑自行车的人的速度是每小时10.8km。如果一列火车从他们背后开来，它通过行人的时间是 22秒,通过骑自行车白人的时间是 26秒。 行人的速度为每秒多少米？ 这列火车的车长是多少米？7、休息日我和妈妈从家里出发一同去外婆家，我们走了1小时后，爸爸发现带给外婆的礼品忘在家里，便立刻带上礼品以每小时6千米的速度去追我们，如果我和妈妈每小时行2千米，从家里到外 婆家需要1小时45分钟，问爸爸能在我和妈妈到外婆家之前追上我们吗？8、一次远足活动中，一部分人步行，另一部分乘一辆汽车，两部分人同地出发

16、。汽车速度是60千米/时，步行的速度是5千米/时，步行者比汽车提前1小时出发，这辆汽车到达目的地后，再回 头接步行的这部分人。出发地到目的地的距离是60千米。问：步行者在出发后经过多少时间与回头接他们的汽车相遇（汽车掉头的时间忽略不计）9、一列火车长150米，以每秒15米的速度通过600米的隧道，从火车进入隧道口算起，到这列火车 完全通过隧道所需时间是【】（A） 60秒 （B） 50秒（C） 40秒（D） 30秒10、某人计划骑车以每小时12千米的速度由A地到B地，这样便可在规定的时间到达 B地，但他因 事将原计划的时间推迟了 20分，便只好以每小时15千米的速度前进，结果比规定时间早4分钟

17、到达B地，求A、B两地间的距离。11、甲、乙两人相距5千米，分别以2千米/时的速度相向而行，同时一只小狗以12千米/时的速度从甲处奔向乙，遇到乙后立即掉头奔向甲，遇到甲后又奔向乙直到甲、乙相遇，求小狗所走 的路程。12、一列火车匀速行驶，经过一条长 300m的隧道需要20s的时间。隧道的顶上有一盏灯，垂直向下 发光，灯光照在火车上的时间是 10s,根据以上数据，你能否求出火车的长度？火车的长度是多 少？若不能，请说明理由。13、甲、乙两地相距x千米，一列火车原来从甲地到乙地要用 15小时，开通高速铁路后，车速平均 每小时比原来加快了 60千米，因此从甲地到乙地只需要10小时即可到达，列方程得

18、014、列车在中途受阻,耽误了 6分钟，然后将时速由原来的每小时 40千米提高到每小时50千米，问 这样走多少千米，就可以将耽误的时间补上？15、两列火车分别行驶在平行的轨道上，其中快车车长为 100米，慢车车长150米，已知当两车相向 而行时，快车驶过慢车某个窗口所用的时间为5秒。 两车的速度之和及两车相向而行时慢车经过快车某一窗口所用的时间各是多少？如果两车同向而行，慢车速度为 8米/秒，快车从后面追赶慢车，那么从快车的车头赶上慢车的 车尾开始到，快车的车尾离开慢车的车头所需的时间至少是多少秒？16、甲、乙两人同时从A地前往相距25.5千米的B地，甲骑自行车，乙步行，甲的速度比乙的速度 的

19、2倍还快2千米/时，甲先到达B地后，立即由B地返回，在途中遇到乙，这时距他们出发时 已过了 3小时。求两人的速度。17、一辆汽车上午10: 00从安阳出发匀速行驶，途经曲沟、水冶、铜冶三地,时间如下表,地名安阳曲沟铜冶时间10: 0010: 1511: 00水冶在曲沟和铜冶两地之间，距曲沟10千米，距铜冶20千米，安阳到水冶的路程有多少千米?18、甲骑自行车从A地到B地，乙骑自行车从B到A地，两人都匀速前进，已知两人在上午 8时同 时出发，到上午10时，两人还相距36千米，到中午12时，两人又相距36千米，求A、B两地 间的路程。19、甲、乙两人在400米长的环形跑道上跑步，甲分钟跑 240米

20、，乙每分钟跑200米，二人同时同地 同向出发，几分钟后二人相遇？若背向跑，几分钟后相遇？三、行船与飞机飞行问题：1、一艘船在两个码头之间航行，水流的速度是 3千米/时，顺水航行需要2小时，逆水航行需要3 小时，求两码头之间的距离。2、一架飞机飞行在两个城市之间，风速为每小时 24千米，顺风飞行需要2小时50分钟，逆风飞行 需要3小时，求两城市间的距离。3、小明在静水中划船的速度为10千米/时，今往返于某条河，逆水用了 9小时，顺水用了 6小时, 求该河的水流速度。4、某船从A码头顺流航行到B码头，然后逆流返行到C码头，共行20小时，已知船在静水中的速 度为7.5千米/时，水流的速度为2.5千米

21、/时，若A与C的距离比A与B的距离短40千米，求A 与B的距离。（六）工程问题1 .工程问题中的三个量及其关系为：丁舟海为 工作总量十人口+1 工作总量工作效率 ；一工作时间 工作总量=工作效率X工作时间工作时间工作效率2 .经常在题目中未给出工作总量时，设工作总量为单位1。即完成某项任务的各工作量的和=总工作量=1.工程问题常用等量关系：先做的+后做的二完成量.例、做某件工作，甲单独做要 8小时才能完成，乙单独做要12小时才能完成，问： 甲做1小时完成全部工作量的几分之几？乙做1小时完成全部工作量的几分之几？甲、乙合做1小时完成全部工作量的几分之几？ 甲做x小时完成全部工作量的几分之几？甲、

22、乙合做x小时完成全部工作量的几分之几？甲先做2小时完成全部工作量的几分之几？乙后做3小时完成全部工作量的几分之几？甲、乙再合做x小时完成全部工作量的几分之几？三次共完成全部工作量的几分之几？结果完成了工作，则可列出方程：【典型问题】例9: 一件工程，甲独做需15天完成，乙独做需12天完成，现先由甲、乙合作3天后，甲有其他任 务，剩下工程由乙单独完成，问乙还要几天才能完成全部工程？例10: 一个蓄水池有甲、乙两个进水管和一个内排水管，单独开甲管6小时可注满水池；单独开乙管8小时可注满水池，单独开内管 9小时可将满池水排空，若先将甲、乙管同时开放 2小时， 然后打开丙管，问打开内管后几小时可注满水

23、池？练习作业、1, 一项工程，甲单独做要10天完成，乙单独做要15天完成，两人合做4天后，剩下的 部分由乙单独做，还需要几天完成？2、食堂存煤若干吨，原来每天烧煤4吨，用去15吨后，改进设备，耗煤量改为原来的一半，结果多 烧了 10天，求原存煤量.3、一水池，单开进水管3小时可将水池注满，单开出水管 4小时可将满池水放完。现对空水池先打开进水管2小时，然后打开出水管，使进水管、出水管一起开放，问再过几小时可将水池注满？4、甲、乙两个工程队合做一项工程，乙队单独做一天后，由甲、乙两队合做两天后就完成了全部工程2 、一 ，一已知甲队单独做所需天数是乙队单独做所需天数的 4，问甲、乙两队单独做，各需

24、多少大？35、一项工程300人共做 , 需要 40天,如果要求提前10天完成,问需要增多少人?6、某工作,甲单独干需用 15小时完成 ,乙单独干需用 12小时完成,若甲先干1 小时、乙又单独干4小时 ,剩下的工作两人合作,问 : 再用几小时可全部完成任务?7、 一水池有一个进水管,4小时可以注满空池,池底有一个出水管,6小时可以放完满池的水.如果两水管同时打开,那么经过几小时可把空水池灌满?8、某工厂计划26小时生产一批零件，后因每小时多生产 5件，用 24小时，不但完成了任务，而且还比原计划多生产了 60 件，问原计划生产多少零件？9、某工程，甲单独完成续20 天，乙单独完成续12 天，甲乙

25、合干 6 天后，再由乙继续完成，乙10、已知甲、乙二人合作一项工程，甲25天独立完成，乙 20天独立完成，甲、乙二人合 5天后，甲另有事，乙再单独做几天才能完成？11、 完成一项工程甲需要a天,乙需要b天,则二人合做需要的天数为 某工人原计划每天生产 a 个零件，现实际每天多生产 b 个零件，则生产 m 个零件提前的天数为12、一个水池安有甲乙丙三个水管，甲单独开12h注满水池，乙单独开8h注满，内单独开24h可排掉 满池的水，如果三管同开，多少小时后刚好把水池注满水？13、甲、乙两个水池共蓄水50t,甲池用去5t,乙池又注入8t后，甲池的水比乙池的水少 3t,问原来甲、乙两个水池各有多少吨水

26、？14、将一批工业最新动态信息输入管理储存网络，甲独做需6 小时，乙独做需 4 小时，甲先做30分钟，然后甲、乙一起做，则甲、乙一起做还需多少小时才能完成工作？（七）储蓄问题1顾客存入银行的钱叫做本金，银行付给顾客的酬金叫利息，本金和利息合称本息和，存入银行的时间叫做期数，利息与本金的比叫做利率.2储蓄问题中的量及其关系为：利息=本金X利率X期数本息和=本金+利息本金X100%利息税=利息X税率（20%）【典型问题】例10:某同学把250元钱存入银行，整存整取，存期为半年。半年后共得本息和252.7元，求银行半年期的年利率是多少？（不计利息税）（八）配套问题：这类问题的关键是找对配套的两类物体

27、的数量关系。【典型问题】例11:某车间有28名工人生产螺栓和螺母，每人每小时平均能生产螺栓12个或螺母18个，应如何分配生产螺栓和螺母的工人，才能使螺栓和螺母正好配套（一个螺栓配两个螺母）？例12:机械厂加工车间有85名工人，平均每人每天加工大齿轮 16个或小齿轮10个，已知2个大齿 轮与3个小齿轮配成一套，问需分别安排多少名工人加工大、小齿轮，才能使每天加工的大小 齿轮刚好配套？（九）劳力调配问题这类问题要搞清人数的变化，常见题型有：（1）既有调入又有调出；（2）只有调入没有调出，调入部分变化，其余不变；（3）只有调出没有调入，调出部分变化，其余不变。【典型问题】例13.某厂一车间有64人，

28、二车间有56人。现因工作需要，要求第一车间人数是第二车间人数的 一半。问需从第一车间调多少人到第二车间？例14.甲、乙两车间各有工人若干，如果从乙车间调100人到甲车间，那么甲车间的人数是乙车问剩余人数的6倍；如果从甲车间调100人到乙车间，这时两车间的人数相等，求原来甲乙车间 的人数。例15:有两个工程队，甲队有285人，乙队有183人，若要求乙队人数是甲队人数的，应从乙队调多少人到甲队?练习1某车间有16名工人，每人每天可加工甲种零件 5个或乙种零件4个.在这16名工人中，一部分人加工甲种零件，其余的加工乙种零件.？已知每加工一个甲种零件可获利 16元，每加工一个乙种零件可获利24元.若此

29、车间一共获利1440元，？求这一天有几个工人加工甲种零件？2有两个工程队，甲工程队有 32人，乙工程队有28人，如果是甲工程队的人数是工程队人数的 2 倍，需从乙工程队抽调多少人到甲工程队？3某班同学利用假期参加夏令营活动，分成几个小组，若每组 7人还余1人，若每组8人还缺6人， 问该班分成几个小组，共有多少名同学？（十）古典数学例16. 100个和尚100个馍，大和尚每人吃两个，小和尚两人吃一个，问有多少大和尚，多少小和尚。例17.有若干只鸡和兔子，它们共有 88个头，244只脚，鸡和兔各有多少只？（十一）比例分配问题比例分配问题的一般思路为：设其中一份为 x ,利用已知的比，写出相应的代数

30、式。常用等量关系：各部分之和=总量。【典型问题】例18:甲、乙、丙三个人每天生产机器零件数为甲、乙之比为 4: 3;乙、丙之比为6: 5,又知甲与内的和比乙的2倍多12件，求每个人每天生产多少件？例19:学校分配学生住宿，如果每室住 8人，还少12个床位，如果每室住9人，则空出两个房间。求房间的个数和学生的人数。练习：有某种三色冰淇淋50克，咖啡色、红色和白色配料的比是 2: 3: 5, ?这种三色冰淇淋中咖 啡色、红色和白色配料分别是多少克？（十二）年龄问题【典型问题】例20:兄弟二人今年分别为15岁和9岁，多少年后兄的年龄是弟的年龄的2倍?例21:三位同学甲乙丙，甲比乙大 1岁，乙比内大2

31、岁，三人的年龄之和事41,求乙同学的年龄1、某同学今年15岁，他爸爸今年39岁，问几年以后，爸爸的年龄是这位同学年龄的2倍？2、今年哥俩的岁数加起来是 55岁。曾经有一年，哥哥的岁数与今年弟弟的岁数相同，那时哥哥的 岁数恰好是弟弟岁数的两倍.哥哥今年几岁？（十三）比赛积分问题例22:某企业对应聘人员进行英语考试，试题由 50道选择题组成，评分标准规定：每道题的答案选 对得3分,不选得0分，选错倒扣1分。已知某人有5道题未作，得了 103分，则这个人选错了 道 题。（十四）方案选择问题例23.某蔬菜公司的一种绿色蔬菜，若在市场上直接销售，每吨利润为1000元，？经粗加工后销售，每吨利润可达450

32、0元，经精加工后销售，每吨利润涨至 7500元，当地一家公司收购这种蔬菜 140 吨，该公司的加工生产能力是：如果对蔬菜进行精加工，每天可加工 16吨，如果进行精加工，每天可加工6吨，？但两种加工方式不能同时进行， 受季度等条件限制，公司必须在15天将这批蔬菜 全部销售或加工完毕，为此公司研制了三种可行方案：方案一：将蔬菜全部进行粗加工.方案二：尽可能多地对蔬菜进行粗加工，没来得及进行加工的蔬菜，？在市场上直接销售.方案三：将部分蔬菜进行精加工，其余蔬菜进行粗加工，并恰好 15天完成.你认为哪种方案获利最多？为什么？练习1.某地区居民生活用电基本价格为每千瓦时0.40元，若每月用电量超过a千瓦

33、则超过部分按基本电价的70%攵费.（1）某户八月份用电84千瓦时，共交电费30.72元，求a.(2)若该用户九月份的平均电费为0.36元，则九月份共用电多少千瓦？ ？应交电费是多少元?2.某家电商场计划用9万元从生产厂家购进50台电视机.已知该厂家生产 3?种不同型号的电视 机，出厂价分别为 A种每台1500元，B种每台2100元，C种每台2500元.(1)若家电商场同时购进两种不同型号的电视机共50台，用去9万元，请你研究一下商场的进货方案.(2)若商场销售一台A种电视机可获利150元，销售一台B种电视机可获利200元，？销售一台 C种电视机可获利250元，在同时购进两种不同型号的电视机方案中，为了使销售时获利最 多，你选择哪种方案？