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1、感恩专题讲座心得2021精选_5篇 父母，把爱悄悄的付出，却不求一丝回报。我一边给妈妈洗脚，一边想起了往事，心里深深烙下了印：以后肯定要回报父母，孝敬父母。让父母享受天伦之乐!下面给大家分享一些关于感恩专题讲座心得，便利大家学习 感恩专题讲座心得1 本次活动我们事先建立健全了活动领导小组，召开了专题班主任会，并对本次活动的意义、目的、要求和程序进行宣扬、发动。给了班主任充分的预备时间，应当说这次以“感恩老师”为主题的活动，参加人数之多，活动影响之深在我校是空前的，活动达到了预期的效果。通过这次感恩老师主题训练活动，主要有以下四大收获： 1、班主任能主动配合，主动参加，对感恩老师活动高度重视，没
2、有应付了事的思想，并且在活动中班主任能够亲力亲为，全程参加活动过程，与同学互动，拉近了与同学的距离。 2、同学精神面貌大改观。同学从内心深处受到训练，认识到了老师对自己的恩情。在听课中感人的场面常常消失，同学能够对自己的老师有一个重新的认识，通过感恩老师活动，拉近了同学与老师间的距离，加强了相互间沟通，消退了障碍，通过感恩活动，同学的责任心明显增加增加了。 3、在活动中涌现出了一大批素养好的同学，一些主持水平与组织力量和表演力量相当突出的同学脱颖而出，为我们下次活动奠定了良好的基础 。 4、通过主题班队会，同学了解了老师的辛劳，更加热爱老师，孝敬老师，感恩老师。同时，通过开展此项活动，加强了师
3、生沟通，增进了师生感情，改善了师生关系。通过主题班队会，让同学讲解并描述一件关爱事(感情付出)，_两个感恩节(老师节、老师的生日)。 总之，通过感恩老师活动，同学学会了向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教导。同时加强师生沟通，增进师生感情，改善师生关系。 当然，我们在活动中还遇到一些问题，如在活动中，极个别班级对活动重视不够，节目质量不高，有敷衍的痕迹。并且个别班级的节目与本次活动脱节，活动的时间以及活动的流程把握不够好，这些都有待于我们在以后的工作中努力做好。 同学的思想训练是一项长期系统工程。虽然我校同学的思想训练工作通过这次感恩训练有了巨大收获，但是还有大量的工作要做
4、。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我校将借这次以“感恩老师”为主题的训练东风，进一步将同学的思想训练工作抓好、抓落实、抓出长效。“感恩老师”班队会作为一项活动虽然落下帷幕。但是作为一种品质的修养，“感恩老师”应当成为训练工永恒的话题，成为_各界共同关注的永恒主题。只要人人都有一颗感恩的心，我们信任天空更加蔚蓝，阳光更加绚烂，生活更加和谐、美好。让感恩训练进行究竟吧! 感恩专题讲座心得2 周六早上八点非常，我准时打开电视，收看于丹老师感恩训练的专题讲座。我共性的感爱好，就兴致勃勃地看起来。 于丹老师先讲了一个故事树与人，男孩小时候很喜爱和大树玩耍，大树每一天都等待着男孩;到了男孩少年时期，大树让
5、他摘取果子换取学费和玩具;青年时期，大树又把树枝给了男孩盖房子和娶新娘;之后大树贡献出树干给中年时期的男孩做独木舟去周游世界。能够说大树为男孩付出了一切，最终只剩下了光秃秃的树桩。当男孩成为老人时，他想去的地方已经去过了，想看的东西也已经看过了，此刻他只想和树桩在一齐晒晒太阳。 听完这个故事我突然想到：这不就是孩子与家长的故事吗?孩子想要什么，家长狠下心来再贵也要达成孩子的心愿。之后于丹老师讲起“孝”这个字来，“孝”是中华民族的美德，百善孝为先，孔融让梨等许多的.成语故事都与“孝”字有关。这使我想到了一个故事，在吉林的一个一般家庭中一位阿姨对她的女儿言听计从。一次，阿姨的手被热水烧伤了，女儿正
6、在看动画片，她把手伸向女儿，女儿却不闻不问，还把阿姨的手推到旁边说：“别烦我，我在看动画片呢!”我不禁想到了这位小女孩太不懂事，父母生养了我们，训练我们，而她却不会感恩，我真为她感到耻辱。 其实，生活中爸爸妈妈总是在一点一滴地关怀着我。好吃的、好喝的都是让我先吃;而剩饭剩菜从不让我吃;脏了的衣裤、袜子只有我脱下来放在一边，妈妈总是第一时间将它们洗洁净;每一天下班后他们又总是第一时间冲进厨房为我预备可口、丰富的饭菜;我有不快乐、不顺心的事总是向他们述说，他们会为我排忧解难，而他们却从未对我讲解并描述自我工作中遇到的难题、难事和不快，由于他们总期望我每一天快欢乐乐地、健健康康的。 看了于丹老师的讲
7、座后让我明白孝敬父母，从家中的家务事做起，尽一份孝心，让父母也能够欢乐起来。 感恩专题讲座心得3 刚从广汉风尘仆仆地回到学校，急急赶往汇演厅，很静，进去之后，一阵抽泣声让我的心一动。认真往台上一看，一位年轻的女子，不急不慢，用缓缓的语气在讲故事，讲的是亲子故事，仿佛就是在说她自我，凄楚的表情，悄悄的眼神，一句一句象是摧泪弹，台下同学的眼泪如泉湧，这样的场景，无法用语言描述。有不少家长也陪坐在同学身旁，一个个眼睛红红的，那肯定不是眼睛里掉进了沙子。主讲的老师来自中国感恩训练报告团，她叫陈月辛，一身黑色的衣服，着同学装扮，不施粉黛，俨然是一名学校同学。她用那极富感染力的语言，一遍又一遍地敲击同学的
8、灵魂，让莘莘学子重归真善美。 大约两个小时后，陈老师不再一个人讲了，她把讲台让给了台下的同学、家长、老师，一时间，群情激扬，大家纷纷捅向讲台，30秒钟的时间把一个大大的舞台挤得满满的，同学们争相发言，没有长篇大论，没有固定格式，没有羞怯与害怕，有的是一颗真挚而火热的心，忏悔、感谢之情溢于言表。老师被感动的同学一次次请上讲台，赔礼、感谢、拥抱让在场的人无不为之动容。 家长说，这样的讲座太准时了，老师说，这样的讲座太有水准了，同学说，这样的讲座太感人了。是啊，很多没到场的老师、家长感到惋惜，懊悔没有亲自到场听这场特别的讲座。学校虽然全程录了像，制作了光盘，但这怎样能还原当时的场景和氛围呢。 我不由
9、得想说一句：水平不在年高，感情存乎自然。一切死板的、教条的、僵化的东西必定不受欢迎，一切发自内心的真情流露必将蠃得人心。“教有教法，但教无定法，”在那里被演绎得淋漓尽致。这并非溢美之词，任何一个搞训练的都不得不承认这是一次非常胜利的训练。在我们平常的训练中，为何不多学习一点“动人术”呢。训练要晓之以理，导之以义，动之以情。我们用得最多的是前两者，对动之以情好像不太钟爱，导致训练方法简洁甚至粗暴，让我们的训练效果也大打折扣，若能受这次报告的启发，改善自我的训练方法，和谐的师生关系、礼貌的校内之风必将构成。 感恩专题讲座心得4 看到这次班会能够胜利结束，我感到特别欣慰。这次班会的策划和排练都是同学
10、们用“心”来完成的。我很欣喜地发觉，同学们在排练节目的同时，也把心灵沉醉到节目当中，所以你们有了很多新的发觉。 过去的你们往往忙于课堂学习，在家和学校的两点一线之间疲于奔命，对书本慢慢厌烦，对生活慢慢变得木然，这决不是学校训练要达到的效果。 今日，我们制造出这个漂亮的情境，就是为了让你们重新感受心灵的悸动，让你们在繁忙的学习中感受到生活中强有力的爱的脉动。 在这次的活动中，你们从尘封泛黄的书页中体会到了感动;你们从过去平凡无奇的生活琐事中体会到了感动;你们还从宽阔无垠的生疏人海中体会到了感动，这都是你们专心的结果。 罗丹说过“世上并不缺乏美，缺乏的是发觉美的眼睛”。我要说的是“世上并不缺乏爱，
11、而是缺乏能够感受爱的心”。 只要你能够放开心扉，就能从极北的冰层下感受到爱的潜流;只要你放开心扉，就能让这爱的春潮破冰而出;只要你放开心扉，你就能看到很多爱的细流最终汇成美好的海洋 同学的生活圈子是狭小的，你们能接触到的除了书本之外，就是父母师长。有人对将来的_生活布满了恐惧，由于传闻那里是情感的荒原戈壁。 不要可怕，只要你心中有爱，肯定能在茫茫黑夜中看到绚丽的极光，也能让情感的空中楼阁变成真实的爱的绿洲。你能从很多微茫的小事中体验到萌动的感谢之情，由于你有一颗懂爱的心在跳动。 感恩专题讲座心得5 伴随着感恩训练主题班会的结束，心中的确宽敞了很多也想到了许多。每当看到同学发自肺腑的文章，听到他
12、们饱含深情地表达对父母、老师、同学的感谢之情时，尤其是当家长留下真诚的眼泪、同学能自省得难过，同学们相处得更加融洽和谐时内心一次又一次的受到触动，自己心中便有了些宽慰。我们还埋怨什么，再累再忙，当看到这些时，就足够了。 在回家的路上，我兴奋着呐!不禁在想：假如让我们感谢，我们应感谢谁呢?感谢家长、感谢同学、感谢自己。是家长对我们的信任，把孩子交给了我，是家长给我供应了与孩子沟通沟通的机会。大家的努力让彼此多了一次了解沟通的机会，是我们自己感动了自己，让心灵再一次得到洗礼。于是，我拿起笔写下了自己的感受 作为老师在训练教学过程中，也要怀有一颗感恩之心。无论是对待工作的看法，同事之间的相处，还是面
13、对同学，我们不应埋怨，而应感谢。是他们让我们在呕心沥血地从事着平凡的工作，并在平凡中收获诸多的感受和欢乐。我们要学会感恩我们的亲人，感恩与我擦肩而过的生疏人。我们的亲人，在生活中给与我们悄悄无闻的支持;在精神上赐予我们最大的鼓舞。感谢那些与我萍水相逢的人，是他们的一个微笑、一个眼神，让我疲乏的身心得到了放松，让我更有士气、更有信念去面对今后的日日夜夜。 感谢生活中的每一次胜利、每一次失败，每一次兴奋、每一次失落。是这些生活中琐事，才使我的生活更丰富、更精彩。让我悟出了更多生活的真谛。 让我们满怀感恩之心，伸开双手去拥抱每个清晨的第一缕阳光，专心去发觉生活中的美妙。我信任，我们会欢乐一生。 感恩是人生的一堂必修课。让我们每一个人都学会感恩吧!学会感恩，我们就会对这世界布满爱恋和感谢，就会懂得敬重他人，敬重每一份平凡的岗位和劳动，就会觉得心态的平和，生命的绚烂，生活如此美妙。 感恩专题讲座心得2021精选_5篇