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1、考试学资学习网押题1 .高二新学期学习计划样本2 .安全工程师考试知识辅导:3 .个人年度工作计划1 / 12x乏讨*安全管理计划的内容艮制,指桃连髓* .下面提供的文章可用于工作中写作参考， 提高效率，如果文档有不合 适的地方可留言以便进行改进。关于底图：如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删 除或替换图片。目录高二新学期学习计划样本制定计划前长远计划跟短期安排即使有长远计划， 却没有短期安排， 目标是很难达到的。 所以长远计划跟短期安排两者缺一不可， 长远计划是明确学习目标跟进行大致安排;而短期安排则是具体的行动计划。一个具有灵活性的计划计划安排一方面要有具体明确的要求跟量化指
2、针， 以便于执行跟检查验收，另一方面，也不能过于僵死呆板，没有任何的灵活变通。在具体安排时，应该是在紧凑，不浪费时间的前提下，保持一定的弹性跟保险系数，便于应付偶然情况。比如，你可以每天晚上空出半个小时，作为机动时间，专门完成一天当中没有完成的计划 ;每周抽出半天时间，专门完成本周未完成的计划。制定计划中区分常规学习时间跟自由学习时间常规学习时间指按学校规定的学习时间，主要用来完成老师布置的学习任务，消化当天所学的知识。而自由学习时间指除常规学习时间外的归自己支配的时间， 你可以用来弥补自己学习中欠缺的、 或者提高自己对某一学科的优势。 自由学习时间的安排是制定学习计划的重点。 所以我们应该提
3、高常规学习时间的效率，增加跟正确利用自由学习时间，掌握自己的学习主动权。针对重点进行制定计划重点一是指你学习中的弱科， 二是指知识体系中的重点内容。只有抓住重点，兼顾一般才能取得更好的学习效率。注意联系新教材与学过的教材之间的知识点， 新知识是建立在对旧知识的深透理解的基础上的， 课前自学若发现与新课相关的旧知识掌握不牢时，一定要回过头去把有关的旧课弄懂。从实际出发来制定计划(1)知识能力的实际：每个阶段，计划学习多少知识 ？培养哪些能力(2)时间的实际：常规学习时间跟自由支配时间分别有多少 ？ 2 / 12W & 褴箍K也就(3)教学进度的实际：掌握老师教学进度，妥善安排常规学习时间跟自 由
4、支配时间，以免自己的计划受到“冲击”。实际情况，主要包括以 下四方面的内容：你目前的学习成绩；你的学习素质(记忆力、理解力、 观察力等);你的学习心态；影响你进步的外部因素。彼，是指你面对的 学习跟考试，主要体现在教学大纲跟考试说明中。这些内容，在教材 跟各种教辅资料中对每一学科、每一章节的学习目标、考试要求，都 有明显提示，可供参考。另外这些内容还会渗透在老师讲课的过程中， 他会告诉你哪些是重点，哪些是难点，通过大量习题提升你的解题能 力跟应试能力。由此看来，知己知彼其实重在“知己”，即透彻分析 自己，了解自己。通过对自己的透彻分析，你可以知道自己哪些方面 欠缺，哪些方面是具有优势，可以明确
5、自己发展的方向，该定立什么 样的中短期目标，该采取哪些措施。透彻分析可以说是你制定计划、 实现目标的基础应从难到易制定计划在制定计划时，可以先将某一时段内要完成的所有事情xx出来，并分为三类：a类：重要而紧急的事；b类：重要而不紧急的事；c类：不重要不紧急的事。具体安排时，你一定要先完成a类，然后是b类，最后是c类。这样先难后易地安排，一方面可以保证你精力 最充沛时完成最重要、最紧急的任务，提高学习效率，另一方面，在 攻克较难的任务之后再完成较简单的任务， 你会觉得更自信，更轻松。 应制定一个“能做完”的计划应该做出这样的计划：今天早晨要背过 多少单词;xx要做完几道习题；今天晚上要预习哪一节
6、内容，达到一种 什么效果;你不仅要在学习的量上有明显规定，更要在学习的质上有 保证，要特别强调“做完”多少。这样做对你学习效率的提高有xx的作用。如果只是去做，做多做少、做好做坏都是做了，但这样的“做” 对你的学习是有害的。合理安排时间制定计划高一学生应该抓住记忆效果的时间段来安排 记忆，提高效率。一般而言，早上 6: 00 7: 00头脑清醒，记忆效 果比较好，上午、下午都有课程安排学习比较紧张，中午休息30一50分钟可以缓解疲劳，以便下3 / 12午有充沛的精力学习。而每天如果不能保证 78小时睡眠，记忆效果也会降低。 提高学习时间的利用率早晨或晚上， 或一天学习的开头跟结尾的时间，可以安
7、排着重记忆的科目，如外语。心情比较愉快，注意力比较集中，时间较完整时，可以安排比较枯燥，或自己不太喜欢的科目，零星的、注意力不易集中的时间，可以安排做习题跟自己最感兴趣的学科。这样可以提高时间利用率。制定计划后简单的回顾列表：1、是否完成了计划中的学习任务?2、是不是按照计划去执行任务的?3、学习效果如何 ?4、如果有任务没有完成，那是什么原因?(安排过紧、太松?)记得补上缺漏， 重新修订计划。 你也可以通过日记来记录一天的学习计划进度，便于改进跟回顾。回答以下问题，可以帮助你进行透彻分析。(1)你目前的学习成绩在班内与全年级的上游、中游还是下游(2)在所有学科中，你比较喜欢哪些科目?厌恶哪些
8、科目?原因是什么 ?(3)哪些科目成绩较好?哪些科目成绩较差?原因是什么 ?(4)哪些科目提升潜力较大，哪些科目应保持现在的优势?(5)下一步学习，你准备重点突破哪些科目?采取什么样的学习方法?(6)你认为自己的记忆力、理解力如何?学过的xx 老记不住是因为本身记忆力差?还是因为没有采取合适的记忆方法?(7)你对未来是否充满信心?4 / 12(8)你是否有明确的奋斗目标？是否愿为实现这一目标而全身心付出？(9)你觉得自己的自制力如何？上课时是否能集中注意力？自习时是否 能按时完成作业？空闲时间能否自主安排？(10)你交往的朋友中，哪些对你的发展有帮助的？哪些可能诱导你偏离 奋斗方向？(11)你
9、经常浏览什么站 御对你的学习跟成长有何帮助？有何不良影响？(12)你父母对你上学的期望是什么？在家中能否为你提供较适宜的学 习场所？根据对这些问题的回答，你可以制定合理的中短期学习目标。【篇二】口号跟心理暗示：隐蔽精干长期埋伏积蓄力量以待时机扼住命运的咽喉，使它不能使我屈服！持之xx决不放弃！12年的含辛茹苦，不能在最后的两年付之东流，两年的奋斗，应该成为12年浓缩的精华！没有什么可以阻挡我的决心跟行动！听话就能成就事业！时间安排：完整时间：每周的周六全天（必须保证上午至少3小时，下午2小时，晚上至 少2-3小时的学习量，因为这是你暗中积蓄力量的时机，更重要的是， 周六的一天8小时的学习量相当
10、于一周每天增加了 2课时的学习量， 那是很了不起的！）5 / 12每天的完整时间：早上6: 307: 15 （又是一节课时间！必须做到，当然，一开始可能 会艰难些，但只要坚持，不到一个月就可以调整好生物钟。切记，这 个时间很重要，要排除万难得到保证）中午1: 002: 00必须xx,可以保证下午跟晚上的状态。下午5: 10必须马上去吃饭，争取在 6: 20以后来到教室。6: 207: 00之间又有一节课！任务是完成老师布置的作业，加上第 一节晚自习，大概差不多了。晚自习第二节课开始：按自己的学习计划学习。记住，谁在一天内除 完成作业外能腾出更多的时间给自己， 谁的学习效率就是的，就可尽 可能的
11、取得进步，追赶先进！但前提是必须把当天的作业独立完成并 搞懂。零散时间：每节课间应尽力的走出教室换换脑筋，进行休息。或者读一读读者 或青年文摘。手边应随手放着xx，经常不经意的翻看，久而久 之，你会累积很多的文字跟语文的基础。每天下午6: 20来教室之前，应先在校园里走走。稍作休息。听课要求行为不错过一分一秒，思想不偏离一丝一毫，笔记不缺漏一点一滴，心态积极，思维超前，当堂尽可能掌握更多内容，主动发言，无所顾忌，做好复习，不耻下问。（记住，课堂是学习的根本，脱离老师上 课讲授的学习是最愚蠢的学习，效率最低下的学习，最自以为是而又 得不偿失的学习）目标确立目标是学习的原动力，是学习计划的期望结果
12、，分为最低目标跟目标。6 / 12最低目标：行为跟作息上的要求是最低目标，学习上每天有目标，可 以在一天结束后作为尺度衡量当天计划跟任务完成的情况， 每次考试有目标， 应该在一次考试结束后就确定下一次的目标， 分为要赶超的同学跟总分的增长幅度。 每个最低目标的完成， 为目标打下坚实的基础。目标：分为学期目标、高考目标、专业目标跟人生大目标。必须符合实际跟爱好，又颇具有吸引力，要有梦想成真的可能性跟勇气。任务跟计划及时调整自己的额外任务跟计划， 调整目的是要让自己的任务跟计划能够符合自己的实际， 能够在自己全方位的努力下一定能够完成， 而不是心很高但每次都打破自己的任务跟计划。如原定每天额外记忆
13、5个英语单词，但发现很容易完成，就必须调整到 10 个，循序渐进，不断提高。内容：作息时间、老师布置的作业，当天所学内容的复习，自己的额外任务（做题量、词汇量、阅读量）检验：用晚自习最后时间回顾当天任务完成情况。口号：当天任务必须当天完成！学习效率效率就是时间， 因为效率高相当于延长时间 （靠单方面增加时间来学习的办法是错误的）听课效率： 脑耳手并用， 主动思维， 积极回答问题， 决不能随意听课。休息效率：必须按时作息，必须养成作息规律，在这个计划里，休息 时学习的一部分，是为了学习而进行的休息，是追求质量的休息，休 息也要分秒必争！7 / 12V M理篇例也毓:0进餐纪律：进餐必须从容，但不
14、能浪费时间，赶不上统一进餐时间， 就必然会浪费时间，还有可能违反纪律。好吃从来都是跟懒做连接起 来的。决不买零食。作业完成效率：当天作业必须独立或借助于老师后独立完成。而仅仅 完成当天作业量是xx的，学生的差别不在于智力、基础，关键在于 在高效率地完成大多数人的共同的工作量的前提下， 仍能够有更多的 时间完成自己的规定量。这种人即使将来步入社会，也会因为其具备 这种能力而贡献卓著，XX。8 / 121%&支礁费指H逅祐 .节（加安全工程师考试知识辅导：安全管理计划的内容一、安全管理计划的内容由于各行各业的工作性质不同， 承担的任务和完成任务的主客观条件不一样，因此计划有大有小、内容有详有略，有
15、的相当完备、有的十分简单。但是，安全管理计划必须具备以下 3 个要素：1 .目标这是安全管理计划的灵魂。 安全管理计划就是为完成安全工作任务而制定的。 安全工作目标是安全管理计划产生的导因， 也是安全管理计划的奋斗方向。没有努力方向，没有要求和指标，就没有必要制定计划。因此，制定安全管理计划前，要分析研究安全工作现状，并明确无误地提出安全工作的目的和要求， 以及提出这些要求的根据， 使安全管理计划的执行者事先就知道安全工作未来的结果。2 .措施过河必先有桥。 有了既定的安全工作任务， 还必须有完成任务的措施和方法。 这是实现安全管理计划的保证。 措施和方法主要指达到既定安全目标需要什么手段，动
16、员哪些力量，创造什么条件，排除哪些困难。如果是集体的计划，还要写明某项安全任务的责任者，便于检查监督，以 xx 管理计划的实施。3 .步骤也就是工作的程序和时间的安排。 而在实施当中， 又有轻重缓急之分，哪是重点、哪是非重点，应有个明确的认识。因此，在制定安全管理计划时，有了总的时限以后，还必须有每一阶段的时间要求，人力、 物力、财力的分配使用，使有关单位和人员知道在一定的时间内，一 定的条件下，把工作做到什么程度，以争取主动协调进行，这是安全 管理计划的主要内容。安全管理计划的3个要素在具体制定时，首先要说明安全任务指标。 至于措施、步骤、责任者等，应根据具体情况而定。可分开说明，也 可在一
17、起综合说9 / 12出&乏礁公。&机逅乱飞0-gh明，还可以有分有合地说明。但是，不论哪种编制方法，都必须体现 出这3个要素。三要素是安全管理计划的主体部分。 除此以外，每份计划还要包括以 下内容：一是确切的一目了然的标题，把安全管理计划的内容和执行 计划的有效期体现出来；二是安全管理计划的制定者和制定计划的日 期；三是有些内容需要用图表来表现，或者需要用文字说明的，还可 以把图表或说明附在计划正文后面，作为安全管理计划的一个组成部 分。10 / 12乏礁指机连累.个人年度工作计划大家还在为如何写个人年度工作计划工作而烦恼了吗？为了解决大 家的烦恼，特别为您整理搜索了个人年度工作计划 xx,以
18、供大家学习 参考O个人年度工作计划xx年在一如既往地做好日常财务核算工作， 加强财务管理、推动规范 管理和加强财务知识学习教育。做到财务工作长计划，短安排。使财 务工作在规范化、制度化的良好环境中更好地发挥作用。特拟订xx的工作计划。一、参加财务人员继续教育每年财务人员都要参加财政局组织的财务人员继续教育。首先参加财务人员继续教育，了解新准则体系框架，掌握和领会新准 则内容，要点、和精髓。全面按新准则的规范要求，熟练地运用新准 则等，进行帐务处理和财务相关报表、表格的编制。参加继续教育后，汇报学习情况报告。二、加强规范现金管理，做好日常核算 1、根据新的制度与准则结合实际情况，进行业务核算，做
19、好财务工 作。2、做好本职工作的同时，处理好同其他部门的协调关系 .3、做好正常出纳核算工作。按照财务制度，办理现金的收付和银行 结算业务，努力开源结流，使有限的经费发挥真正的作用，为公司提 供财力上的保证。加强各种费用开支的核算。及时进行记帐，编制出 纳日报明细表，汇总表，月初前报交总经理留存，严格支票领用手续， 按规定签发现金以票和转帐支票。4、财务人员必须按岗位责任制坚持原则，秉公办事，做出表率。5、完成领导临时交办的其他工作。11 /12田弘 旗理嘉蚀也就0三、个人见意措施要求财务管理科学化，核算规范化，费用控制全理 化，强化监督度，细化工作，切实体现财务管理的作用。使得财务运 作趋于更合理化、健康化，更能符合公司发展的步伐。总之在新的一年里，我会借改革契机，继续加大现金管理力度，提高 自身业务操作能力，充分发挥财务的职能作用，积极完成全年的各项 工作计划，以限度地报务于公司。为我公司的稳健发展而做出更大的 贡献。12 / 12